2015/3/3 0:00:00 331true 2015/3/3 0:00:00 330true 2015/3/3 0:00:00 329true 2015/3/3 0:00:00 328true 2015/3/3 0:00:00 327true 2015/3/3 0:00:00 326true 2015/1/29 0:00:00 325true 2015/1/29 0:00:00 324true 2015/1/29 0:00:00 323true 2015/1/29 0:00:00 322true 2015/1/29 0:00:00 321true 2015/1/29 0:00:00 320true 2015/1/29 0:00:00 319true 2015/1/29 0:00:00 318true 2015/1/29 0:00:00 317true 2015/1/29 0:00:00 316true 2015/1/29 0:00:00 315true 2015/1/28 0:00:00 314true 2015/1/28 0:00:00 313true 0.05);女性的强迫、抑郁、敌对等因子得分均高于男性,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新疆维吾尔自治区阿拉尔市金银川街道社区汉族居民心理健康状况良好;但女性较男性更易发生强迫、抑郁等心理问题。]]> 2015/1/28 0:00:00 312true 0.05),其余量表评分均高于常模,差异有统计学意义(P<0.001)。结论犯罪青少年存在较多心理问题,病态人格突出,犯罪前存在较多不良行为,其心理问题、病态人格与其家庭环境及个体因素有关。 更多还原]]> 2015/1/28 0:00:00 311true 2015/1/28 0:00:00 310true 2015/1/28 0:00:00 309true 2015/1/28 0:00:00 308true 2014/11/20 0:00:00 307true 2014/11/20 0:00:00 306true 2014/11/20 0:00:00 305true 2014/11/20 0:00:00 304true 2014/11/20 0:00:00 303true 2014/11/20 0:00:00 302true 2014/11/20 0:00:00 301true 2014/11/20 0:00:00 300true 2014/11/20 0:00:00 299true 2014/11/20 0:00:00 298true 2014/11/19 0:00:00 297true 2014/11/19 0:00:00 296true 2014/11/19 0:00:00 295true 2014/11/19 0:00:00 294true 2014/11/19 0:00:00 293true 2014/11/19 0:00:00 292true 2014/11/19 0:00:00 291true 2014/11/19 0:00:00 290true 2014/11/19 0:00:00 289true 2014/11/19 0:00:00 288true 2014/11/19 0:00:00 287true 2014/11/19 0:00:00 286true 2016/2/4 0:00:00 285true 2016/2/4 0:00:00 284true 2016/2/4 0:00:00 283true 0.05);女性组SDS评分高于男性组(P<0.05),护士组SDS评分高于医生组(P<0.05),中专组与大专组、大专组与本科组SDS评分差异无统计学意义(P>0.05),中专组SDS评分高于本科组(P<0.05)。结论 少数民族地区医务人员存在抑郁、焦虑症状,该地区医院应关注医务人员的心理健康问题,采取积极有效的措施,减少心理问题的发生。]]> 2016/2/4 0:00:00 282true 2016/2/4 0:00:00 281true 31分为高分组。采用独立样本t检验分析父母评与儿童自评得分之间的差异。结果小年龄组在注意维度评分上父母高于儿童(t=-2.23,P=0.02),其余差异无统计学意义;大年龄组在各维度及总评分上父母均高于儿童(t=-4.95~-2.49,P≤0.01);低分组计划维度评分儿童高于父母(t=2.54,P=0.01),其余差异均无统计学意义;高分组各维度及总评分上父母均高于儿童(t=-5.07~-2.29,P<0.05或0.01);男、女生除男生计划维度评分差异无统计学意义,其余评分父母均高于儿童(t=-3.42~-2.23,P<0.05或0.01)。结论对于儿童的冲动行为,儿童的觉察弱于父母,而父母可能关注不当,更易受儿童的年龄、冲动程度因素影响。]]> 2016/1/16 0:00:00 280true 0.05)。非父母抚养组及低收入组外化性行为得分分别高于父母抚养组及中高收入组[(7.08±6.41)vs.(6.12±7.10);(6.63±6.72)vs.(5.93±7.59),P均<0.05],非家庭和睦组在内化性行为得分、外化性行为得分及行为问题总分上都高于家庭和睦组(P均<0.01)。Pearson相关分析显示,儿童青少年内化性行为得分、外化性行为得分及行为问题总分均与父、母的温暖理解因子得分呈负相关(r=-0.18~-0.13,P均<0.01),与父母的惩罚严厉、拒绝否认、过度保护干涉等因子得分呈正相关(r=0.11~0.24,P均<0.01)。进一步logistic回归分析显示儿童青少年行为问题相关因素依次是:家庭氛围、父亲温暖理解、母亲过度保护及干涉(P均<0.05)。其中,家庭氛围越紧张,父亲温暖理解得分越低,母亲过度保护及干涉得分越高,儿童青少年越倾向于出现行为障碍(P均<0.05)。结论中山市儿童青少年行为问题较突出,紧张的家庭氛围、母亲过度保护干涉及缺乏父亲温暖理解的教养方式对行为问题的发生有不利影响。]]> 2016/1/16 0:00:00 279true 2016/1/16 0:00:00 278true 7分者有84人(35.4%);女性睡眠障碍因子评分高于男性,工龄<10年者日间功能因子评分高于工龄>10年者,受教育程度在大专以下者睡眠效率因子分高于本科以上者,护士入睡时间比医生长,差异均有统计学意义(t=-2.107,1.994,2.609,-2.529,P均<0.05);护士PSQI总评分高于医生,差异有统计学意义(t=-2.667,P<0.01);护士睡眠效率较医生差,差异有统计学意义(t=-3.595,P<0.01)。结论精神科医护人员睡眠质量差,女性更容易发生睡眠障碍,工龄短者日间功能易受影响,受教育程度低者睡眠效率差,护士入睡时间长,睡眠质量较医生差。]]> 2016/1/16 0:00:00 277true 2016/1/16 0:00:00 276true 2016/1/16 0:00:00 275true 0.05)。生活事件对双相情感障碍患者的影响与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。经历负性生活事件,尤其是在家庭和工作方面发生的负性生活事件,对患者有明显的影响(P<0.05)。回归分析显示患者症状复发的可能性与SSRS的客观支持评分呈负相关(OR=0.69)、与负性生活事件呈正相关(OR=1.05)。结论负性生活事件的影响程度和能够获得的客观社会支持程度是影响双相情感障碍患者症状复发的重要因素。]]> 2015/11/17 0:00:00 274true 0.05);诱发的P300在4种情绪面孔刺激中以恐惧面孔刺激后执行注意任务的P300波幅最低,潜伏期最长。2IAD组干预后在4种情绪面孔刺激下诱发的N170和P300波幅和潜伏期与对照组比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。3在4种情绪面孔刺激下诱发的N170波幅与量表评分呈负相关,P300潜伏期与量表评分呈正相关;N170潜伏期、P300波幅与量表评分无显著相关性。结论网络成瘾者在4种情绪面孔刺激下以恐惧面孔刺激诱发的P300波幅最低、P300潜伏期最长;经治疗好转,N170波幅及P300潜伏期恢复到正常水平,N170波幅与疗效呈正相关,P300潜伏期与疗效呈负相关。]]> 2015/11/17 0:00:00 273true 0.05);3准备参加公务员考试,以及担心恋爱关系受到影响的考生其焦虑程度较高(P<0.05);4考生成就动机越高,考研焦虑程度越低[(29.25±6.45)vs.(39.81±6.38),P<0.01];5身体不适、复习不充分、自我效能感低、学校干扰、家庭干扰、避免失败等因子影响考生的焦虑程度,回归方程为Y=9.97+0.477X1+0.698X2+0.848X3+0.274X4+0.109X5+0.273X6。结论医学生的考研焦虑现状不容乐观,易受身体不适、复习不充分、低自我效能感等多种因素的影响。]]> 2015/11/17 0:00:00 272true 2015/11/17 0:00:00 271true 2015/11/17 0:00:00 270true 60岁的老年精神分裂症患者并进行随访,采用一般情况调查表、精神分裂症患者自我管理量表(SSMIS)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)进行问卷调查。结果老年精神分裂症患者SQLS总评分及各分量表评分均高于常模(P<0.05);生活质量与自我管理能力呈显著相关(r=-0.52~0.67,P<0.05或0.01)。结论老年精神分裂症生活质量较差,提高患者自我管理能力可能有助于提高其生活质量。]]> 2015/11/17 0:00:00 269true 2015/11/17 0:00:00 268true 2015/11/17 0:00:00 267true 2015/8/8 0:00:00 266true 2015/8/8 0:00:00 265true 2015/8/8 0:00:00 264true 2015/8/8 0:00:00 263true 2015/8/8 0:00:00 262true 2015/8/8 0:00:00 261true 2015/8/8 0:00:00 260true 2015/8/8 0:00:00 259true 2015/8/8 0:00:00 258true 2015/7/8 0:00:00 257true 2015/7/8 0:00:00 256true 0.05);3医学研究生和本科生的内隐职业性别刻板印象差异有统计学意义(P<0.01)。结论医学生存在内隐职业性别刻板印象,性别刻板印象随受教育程度而变化。]]> 2015/7/8 0:00:00 255true 2015/7/8 0:00:00 254true 0.05)。结论康复期精神分裂症患者生存质量的主观体验和客观指标存在分离,影响主观体验的因素主要是身心状态和社会功能,工作和文化程度较高的患者生存质量较好。]]> 2015/7/8 0:00:00 253true 2015/7/8 0:00:00 252true 2015/7/8 0:00:00 251true 2015/7/8 0:00:00 250true 2015/7/8 0:00:00 249true 2015/7/8 0:00:00 248true 2015/7/8 0:00:00 247true 0.05);3培训后医务人员总受伤人数较培训前少(P<0.05);4培训前后男护士受暴力伤害发生率分别为100%、64.28%,女护士分别为34.78%、14.78%,差异均有统计学意义(P均<0.05);5工作时间在5年以下的护士培训前后受暴力伤害发生率分别为70.83%、39.13%,工作时间在5年以上的分别为24.69%、9.6%,各级职称的护士培训前后受暴力伤害发生率差异有统计学意义(P<0.05);6男护工培训前后受暴力伤害发生率分别为100%、64.28%;女护工分别为10.5%、0,差异有统计学意义(P<0.05)。结论暴力防范技巧培训有利于减少精神科医务人员受暴力伤害。]]> 2015/7/8 0:00:00 246true 2015/7/8 0:00:00 245true 2015/7/8 0:00:00 244true 2015/7/8 0:00:00 243true 2015/5/14 0:00:00 242true 2015/5/14 0:00:00 241true 2015/5/14 0:00:00 240true 2015/5/14 0:00:00 239true 2015/5/14 0:00:00 238true 2015/5/14 0:00:00 237true 2015/5/14 0:00:00 236true 2017/3/9 0:00:00 235true 2017/3/9 0:00:00 234true 2016/11/30 0:00:00 233true 2016/11/30 0:00:00 232true 0.05)。结论精神疾病患者家属的应对方式、社会支持和焦虑三者之间相关,积极应对在社会支持与焦虑程度间起完全中介作用,积极的应对方式可能有利于提高精神疾病患者家属心理健康水平。]]> 2016/11/30 0:00:00 231true 2016/10/12 0:00:00 230true 2016/7/27 0:00:00 229true 2016/7/27 0:00:00 228true 2016/7/27 0:00:00 227true 2016/7/27 0:00:00 226true 2016/7/27 0:00:00 225true 2016/7/27 0:00:00 224true 2016/7/27 0:00:00 223true 0.05);中重度组与对照组相比,总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)差异有统计学意义(P<0.05),各分测验中知识、领悟、算术、数字广度、词汇、填图、编码及智力发展不平衡发生率与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。EPQ评分显示:轻度组与对照组相比,各维度标准分差异无统计学意义(P>0.05);中重度组与对照组相比,精神质维度评分高,内外向维度评分低,神经质维度评分高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 中重度持续性变应性鼻炎儿童智商水平普遍偏低,患儿智力结构损害以知识、领悟、词汇为代表的反映言语理解因子和以算术、数字广度、编码为代表的反映记忆/注意因子方面为主,智力结构发展不平衡;患儿人格特质以情绪不稳、敏感、孤僻等抑郁质倾向为主。]]> 2016/5/30 0:00:00 222true 2016/5/30 0:00:00 221true 160分(OR=2.0,95%CI:1.4~2.9)、班主任为女性(OR=1.7,95%CI:1.1~2.6)、较大年龄(OR=1.3,95%CI:1.0~1.3)是心理求助行为的独立相关因素。SCL-90评分越高,心理求助比例越高。结论 怀集县中学生心理求助对象大多为关系密切的非专业医务人员,需针对学生、家人、老师进行心理卫生知识培训。]]> 2016/5/30 0:00:00 220true 2016/5/30 0:00:00 219true 2016/5/30 0:00:00 218true 2016/4/6 0:00:00 217true 2016/4/6 0:00:00 216true 2016/4/6 0:00:00 215true 2016/4/6 0:00:00 214true 2016/4/6 0:00:00 213true 2018/5/22 0:00:00 212true 2018/5/22 0:00:00 211true 2018/5/22 0:00:00 210true 2018/5/22 0:00:00 209true 2018/5/22 0:00:00 208true 2018/1/23 0:00:00 207true 0.05);②情绪状态与学业拖延之间呈非线性相关;③积极情绪状态和消极情绪状态对拖延程度均有显著负向预测作用(t=-5.215,P<0.01;t=-3.785,P<0.01),总贡献率为9.5%.结论 医学院大学生的情绪状态可以预测学业拖延,在积极和消极情绪状态下学业拖延行为均会减少.]]> 2018/1/23 0:00:00 206true 2018/1/23 0:00:00 205true 2017/11/4 0:00:00 204true 2017/11/4 0:00:00 203true 0.05);IRIDS评分为(11.67±4.66)分,有无恋爱经历者评分差异有统计学意义(t=-2.37,P=0.019);UCLA-LS评分为(46.69±7.69)分,有无恋爱经历及不同生源地护生的UCLA-LS各维度评分差异均无统计学意义(P均>0.05).SSRS总评分与IRIDS及UCLA-LS评分均呈负相关(P均<0.01),IRIDS评分与UCLA-LS评分呈正相关(P<0.01).中专护生的交际困扰、交谈困扰和待人接物困扰与主观支持、对支持的利用度可预测孤独感(R2=0.352,F=21.74,P<0.01).结论 中专护生的社会支持、人际关系和孤独感三者之间相关,改善人际关系与社会支持度,可能有利于降低孤独感,促进中专护生的心理健康.]]> 2017/9/12 0:00:00 202true 21分,酒精依赖程度评定为严重.结论 酒精依赖患者离异状态的概率较高;酒精依赖程度以较重和严重为主,严重的酒精依赖患者合并精神症状突出,以思维障碍多见.]]> 2017/9/12 0:00:00 201true 2017/9/12 0:00:00 200true 0.05).结论 双相障碍和精神分裂症患者的血清Hcy水平均呈高表达,抑郁症患者血清Hcy水平未升高,Hcy水平可能存在性别差异.]]> 2017/9/12 0:00:00 199true 2017/9/12 0:00:00 198true 2017/6/12 0:00:00 197true 2017/6/12 0:00:00 196true 2017/6/12 0:00:00 195true 2017/6/12 0:00:00 194true 0.05).结论 天水市农村人群心理健康知识知晓率低于城市,对抑郁症、阳性症状为主精神分裂症、躁狂症、强迫症的知晓率低于城市人群,农村人群对精神疾病的态度有待提高,应加强对农村人群精神卫生知识的宣传力度.]]> 2017/6/12 0:00:00 193true 2017/6/12 0:00:00 192true 2017/5/9 0:00:00 191true 2017/5/9 0:00:00 190true 2019/1/30 0:00:00 189true 2019/1/30 0:00:00 188true 2=0. 232,P <0. 01)。结论 心理韧性在童年创伤和抑郁情绪之间起到部分中介作用,在生活事件与抑郁情绪之间起到调节作用。]]> 2018/12/6 0:00:00 187true 2018/12/6 0:00:00 186true 2018/12/6 0:00:00 185true 2018/12/6 0:00:00 184true 0.05)。根据曼-惠特尼秩和检验,效标量表的阴性组和阳性组职业倦怠(PTSD-7:Z=-4.25,P<0.01;SRQ-20:Z=-5.64,P<0.01)和二次创伤压力分量表(PTSD-7:Z=-5.51,P<0.01;SRQ-20:Z=-6.15,P<0.01)评分差异有统计学意义,PTSD-7的阴性组和阳性组共情满足分量表评分差异无统计学意义(Z=-0.33,P=0.75),而SRQ-20的阴性组和阳性组共情满足分量表评分差异有统计学意义(Z=-2.35,P=0.03)。各分量表和总量表的Cronbach’sα系数为0.71~0.83,折半信度为0.65~0.79。结论修订后的中文版Pro QOL具有良好的信效度,较适合作为我国地震灾区基层干部职业生活质量评估工具。]]> 2018/11/16 0:00:00 183true 2018/11/16 0:00:00 182true 2018/11/16 0:00:00 181true 9分者共46例(54.12%),其中存在产后抑郁倾向者25例(29.41%)、产后抑郁者21例(24.71%)。EPDS阳性者产后初期出现抑郁症状的因素主要有:孕期知识掌握不足(47.83%)、家庭/社会支持不足(47.83%)、无法适应产后角色或(和)自身改变(43.48%)。阳性者干预前后EPDS评分比较差异有统计学意义[(16.26±5.34)分vs.(12.24±4.15)分,t=12.528,P=0.021]。结论产妇产后初期抑郁发生率较高,其影响因素较多,尽早采取心理干预措施可能有助于改善产妇的抑郁情绪。]]> 2018/11/16 0:00:00 180true 2018/11/13 0:00:00 179true 2018/11/13 0:00:00 178true 2018/11/13 0:00:00 177true 0.05).产后抑郁组SSRS客观支持及主观支持评分与EPDS评分均呈负相关(r=-0.471、-0.459,P均<0.05).结论 苏州市某社区产后抑郁的检出率较高,产妇的神经质人格特质与产后抑郁有关.]]> 2018/8/18 0:00:00 176true 2018/8/18 0:00:00 175true 2018/6/23 0:00:00 174true 目的 分析广西省某精神专科医院精神障碍患者入院人次的季节性变化，预测2019年-2021年入院人次，为优化医院管理和资源配置提供参考。 方法 统计广西省某三级精神专科医院2008年-2018年各月份的入院人次，利用季节指数法对11年间各月（季度）进行动态分析，并用灰色模型预测2019年-2021年入院人次。 结果 该院2月、3月、4月、5月、10月、12月精神障碍患者入院人次季节指数均大于100%，分别为100.53%、115.86%、106.76%、102.58%、100.93%、100.43%。通过灰色预测模型建模，预测2019年-2021年入院量分别为6 878、7 476、8 125人次。 结论 2012年-2021年该医院精神障碍患者年入院人次呈逐年递增趋势，上半年尤其是春季为入院高峰期。]]> 2020/1/15 9:38:58 173true 目的 对比分析2012年及2017年成都市精神卫生资源，了解成都市精神卫生医疗机构建设发展的现状和问题，为制定下一步精神卫生体系、人力和服务发展规划提供参考。 方法 于2018年1月-3月，采用成都市精神卫生资源调查表对2017年成都市行政区域内精神卫生医疗机构的床位、人力资源、业务开展情况等进行调查。 结果 2017年成都市实有开设精神科并开展业务的医疗机构共60家，编制床位数4 503张，床位密度3.14张/万人，分别较2012年增长了43.73%、17.60%；实有床位数9 647张，床位密度为6.65张/万人，分别较2012年增长了82.09%、47.12%。2017年成都市精神卫生医疗机构有精神科医生677人（4.71人/每10万人）、精神科护士1 511人（10.53人/每10万人），分别较2012年增长了2.17%、5.94%。2017年成都市精神科共接收门诊患者792 874人次，住院患者43 981人次，分别较2012年增长了76.09%、78.08%。平均每名精神科医生年负担门诊患者1 171人次、住院患者65人次，分别较2012年增长了40.75%、41.30%。 结论 与2012年相比，2017年成都市的精神卫生医疗机构数量急增；精神科开放床位数量已可以满足中等需求，精神科医疗服务量明显增加，但精神科医护人员并无明显增长。]]> 2020/1/15 9:38:59 172true 目的 探究接纳承诺疗法（ACT）对社交焦虑大学生紧张焦虑情绪及经验性回避的干预效果。方法 在南昌大学招募并筛查出社交焦虑量表问卷（SAI）评分>60分的被试共24人，采用随机数字表法分为研究组和对照组。研究组接受6周的ACT团体心理辅导，对照组进行一般心理健康教育。于基线期、干预后1周及干预后2月采用SAI和接纳与行动问卷第二版（AAQ-II）对两组进行评定。结果 干预后1周，研究组SAI紧张焦虑维度评分和总评分均低于对照组[（28.20±4.08）分vs.（36.00±6.82）分，（65.40±7.78）分vs.（74.78±8.78）分，t=-3.065、-2.471，P<0.05或0.01]。干预后2月，研究组SAI紧张焦虑维度评分、总评分和AAQ-Ⅱ评分均低于对照组[（27.90±4.48）分vs.（34.00±7.65）分，（64.00±8.08）分vs.（73.11±8.77）分，（29.20±6.16）分vs.（35.78±7.20）分，t=-2.149、-2.357、-2.145，P均<0.05]。结论 ACT团体心理辅导可能有助于降低社交焦虑大学生的紧张焦虑情绪及经验性回避。]]> 2019/11/14 0:00:00 171true 目的 了解深圳市中学生非自杀性自伤（NSSI）行为的检出率及其危险因素，为制定有针对性的干预策略提供参考。方法 采用分层整群抽样方法, 以深圳市2 200名中学生为研究对象，采用自制一般情况调查表、流调中心用抑郁量表（CES-D）和网络成瘾量表（IAT）进行调查。通过多元Logistic回归分析探讨中学生NSSI行为的危险因素。结果 共检出230（10.9%）名中学生曾有过NSSI行为，其中男生111人，女生119人；初中生108人，高中生122人。男生和女生（10.3% vs. 11.6%）、初中生和高中生（11.1% vs. 10.8%）之间NSSI检出率差异均无统计学意义（P均>0.05）。多元Logistic回归分析结果显示，抑郁情绪（OR=2.58）、网络成瘾（OR=1.65）及受校园欺凌（OR=2.25）是中学生发生NSSI行为的危险因素。结论 深圳市中学生NSSI行为检出率较高，抑郁情绪、受校园欺凌和网络成瘾可能是其相关危险因素。]]> 2019/11/14 0:00:00 170true 2019/9/6 0:00:00 169true 2019/9/6 0:00:00 168true 2019/9/4 0:00:00 167true 2019/9/4 0:00:00 166true 2019/7/4 0:00:00 165true 2019/7/4 0:00:00 164true 2019/4/30 0:00:00 163true 2019/4/30 0:00:00 162true 2019/4/30 0:00:00 161true 目的 探讨中学生自尊、社会支持与手机游戏沉迷的现状，并检验社会支持的中介作用，为降低中学生手机游戏沉迷程度提供参考。方法 整群随机抽取2 307名中学生为研究对象，采用自尊量表（SES）、青少年社会支持量表与手机游戏沉迷量表进行调查，并运用描述统计、相关分析、回归分析、结构方程模型检验进行分析。结果 中学生自尊、社会支持与手机游戏沉迷的评分分别为（29.01±5.74）分、（63.75±11.89）分、（61.01±19.84）分；其中，手机游戏重度沉迷、中度沉迷、轻度沉迷或不沉迷所占比例分别为8.50%、62.72%、28.78%。中学生自尊与手机游戏沉迷各维度及总评分均呈负相关（r=-0.33~-0.21，P均<0.01）；除了参与时长、参与习惯外，社会支持各维度及总评分与手机游戏沉迷其他维度及总评分均呈负相关（r=-0.28~-0.12，P<0.05或0.01）；自尊与社会支持各维度及总评分均呈正相关（r=0.11~0.26，P均<0.01）。自尊、社会支持各维度与总评分均能负向预测手机游戏沉迷（β=-1.49~-0.21，t=-10.10~-2.36，P<0.05或0.01），自尊能正向预测社会支持（β=0.19，t=3.20，P<0.01）；中学生社会支持在自尊与手机游戏沉迷之间存在部分中介效应，检验模型的参数如下：χ²/df=4.36，GFI=0.89，AGFI=0.90，NFI=0.91，CFI=0.93，IFI=0.86，RMSEA=0.078。结论 中学生自尊与社会支持均处于中等偏上水平；手机游戏沉迷各程度分布不均匀，中度沉迷者占大多数。中学生自尊水平越高，社会支持状况越好，则手机游戏沉迷程度越轻。中学生自尊水平既可以直接影响手机游戏沉迷，也可以通过社会支持间接影响手机游戏沉迷。]]> 2021/1/20 17:03:10 160true 目的 调查珠江三角洲（简称“珠三角”）某高级中学学生的心理健康状况，分析比较不同性别、年级、文理分科及成绩排名的学生心理健康状况，推进学生心理健康个体化管理。方法 于2019年11月7日-18日采用中国中学生心理健康量表（MSSMHS）对珠三角某中学全校1 917名高中学生的心理健康状况进行测评，比较该校高中生心理健康状况与常模的差异，分析性别、年级、学习成绩等因素与心理健康的相关性。结果 高中生心理异常检出率为31.4%，各因子异常检出率前三者依次为学习压力感（55.3%）、情绪波动性（52.6%）、焦虑（51.6%），而心理不平衡的异常检出率最低（21.7%）。其中，女生心理异常检出率高于男生（29.2% vs. 33.5%），文科生心理异常检出率高于理科学生（31.1% vs. 27.5%），学习成绩排名一般的学生心理异常检出率最高（43.3%），高一年级学生心理异常检出率最高（36.4%）。结论 珠三角某中学高中生心理健康状况不容乐观，需重点关注高一年级学生、女生以及成绩一般的学生。]]> 2021/1/20 17:02:57 159true 目的 探索女大学生心理资本发展水平对其职业成熟和创业能力的影响，为提升女大学生的心理资本和就业实力提供参考。方法 2017年9月采用整群抽样方法以班级为单位在湖南、四川、新疆、山西4省的8所高校抽取2 136名大四女生为研究对象，采用心理资本量表（PCQ）、职业成熟量表（CMS）和创业能力自评量表（SES）进行评定。结果 女大学生的PCQ、CMS和SES总评分分别为（3.73±1.06）分、（3.58±0.87）分、（3.66±0.96）分，且存在专业、是否担任干部和实习经验等因素上的差异（F=12.56、5.50、9.13，P均<0.05），三个量表评分的主效应都具有统计学意义（P<0.05）。女大学生的PCQ评分与CMS、SES评分均呈正相关（r=0.60、0.62，P均<0.05）。多元回归分析结果显示，心理资本可以解释51.0%职业成熟和41.0%创业能力的变异。结论 心理资本发展水平对职业成熟和创业能力有较好的正向预测作用。]]> 2020/11/24 11:26:49 158true 目的 了解成人心理求助污名和专业心理求助态度的现状，探讨两者的关系。方法 通过社区和网络招募的形式，选取245名成人被试，采用寻求专业性心理帮助的污名问卷（SSPPH）和寻求专业性心理帮助的态度问卷（ATSPPH）进行调查。结果 ①不同性别、年龄、受教育程度和是否有接受过专业心理帮助的成人SSPPH评分差异有统计学意义（P均<0.05）；②不同性别、年龄、受教育程度、月收入和是否有过专业心理帮助的成人ATSPPH评分差异有统计学意义（P均<0.05）；③成人心理求助污名与专业心理求助态度呈负相关（r=-0.675，P<0.01）。结论 男性、年龄50岁以上、初中以下受教育程度和未接受过专业心理帮助的成人，有着更高的心理求助污名和更为消极的心理求助态度，心理求助污名与专业心理求助态度密切相关。]]> 2020/11/24 11:26:57 157true 目的 分析父母效能成长团体对父母本身焦虑、抑郁水平以及对子女情绪行为问题的影响，以评价该成长团体的适用性及不足。方法 采用前瞻性随访研究，选取2017年1月-2018年7月参与华西医院心理卫生中心父母效能成长团体训练的家长34名。家长接受每周一次、共10次的父母效能成长团体培训，包括5次理论授课和5次体验活动。于团体培训前1周和结束后1月，采用长处和困难问卷（SDQ）评估子女情绪行为问题，采用焦虑自评量表（SAS）和患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）评估家长的焦虑抑郁水平。比较参与团体培训前后子女SDQ评分和父母SAS、PHQ-9评分。结果 培训前后，父母自身SAS及PHQ-9总评分中位数（四分位数间距）［4（6）分vs.3（4）分、38（8）分vs.33（9）分］比较差异有统计学意义（P<0.05）。子女SDQ情绪因子、品行因子以及亲社会因子评分（中位数或平均值）［4（4）分vs.3（3）分、（3.41±2.05）分vs.（2.79±1.55）分、（4.91±2.61）分vs.（5.65±1.98）分］比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 参与父母效能成长团体后，家长的焦虑抑郁情绪有所减轻，子女的情绪、品行及亲社会行为方面有一定的改善，而多动注意及同伴关系则无显著变化。]]> 2020/11/24 9:38:59 156true 目的 调查青海省各民族大学生失眠现状及其与人格特征的关系，为青海省等高海拔、多民族地区大学生失眠问题进行有针对性的防控提供参考。方法 本研究为横断面调查，通过问卷星网络平台，对青海省三所高校的12 193名大学生进行问卷调查，采用失眠严重程度指数量表（ISI）、中国大五人格问卷极简版（CBF-PI-15）评估大学生的失眠情况和人格特征。结果 大学生ISI总评分为（6.77±4.43）分，检出4 706人（38.6%）存在失眠。回族、蒙古族大学生ISI总评分及失眠检出率均高于汉族大学生（P<0.0024或0.05）。相关分析结果显示，CBF-PI-15的神经质评分与各民族大学生ISI总评分均呈正相关（r=0.330~0.463，P均<0.01），而外向性评分与各民族大学生ISI总评分均呈负相关（r=-0.280~-0.183，P均<0.01）。回归分析结果显示，神经质进入各民族大学生失眠的回归方程（β=0.294~0.464，P均<0.01），严谨性、宜人性、外向性进入汉族、藏族等部分民族大学生失眠的回归方程（β=-0.129~-0.052，P均<0.01）。结论 青海省各民族大学生失眠状况存在差异，回族和蒙古族大学生失眠检出率偏高。神经质为各民族大学生失眠的危险因素，严谨性、宜人性、外向性是部分民族大学生失眠的保护因素。]]> 2020/9/7 19:53:09 155true 目的 探讨心理压力感与大学生网络攻击的关系以及主观幸福感和性别的作用，为降低大学生网络攻击提供参考。方法 随机选取在校大学生500名，采用心理压力感量表（PSFS）、主观幸福感量表（GWB）和少年网络攻击行为评定量表（AOABS）进行评定，使用相关分析和回归分析探讨心理压力感、网络攻击和幸福感之间的关系。结果 ①男性大学生GWB评分低于女性大学生（t=-3.218，P<0.01），男性大学生AOABS评分高于女性大学生（t=2.002，P=0.046）；②大学生PSFS评分与AOABS评分呈正相关（r=0.759，P<0.01），GWB评分与AOABS评分呈负相关（r=-0.312，P<0.01）；③主观幸福感在心理压力感与大学生网络攻击之间的中介效应显著（Effect=-0.005，SE=0.002，Z=-2.170，P=0.030）；④性别在GWB与AOABS评分之间起调节作用（b=-0.086，SE=0.037，t=-2.350，P<0.05，95% CI：-0.1586~-0.0143）。结论 主观幸福感在心理压力感与大学生网络攻击之间起中介作用，且该中介作用受性别因素的调节。]]> 2020/9/7 19:53:11 154true 目的 探究精神卫生从业人员精神疾病相关病耻感水平及其影响因素，以期为制定减轻病耻感的干预策略提供参考。方法 本研究为横断面研究，选取广东地区9家精神专科医院从业人员1 600名为研究对象。采用中文版精神卫生工作人员相关病耻感量表（CASS-C）评估其病耻感水平。采用线性回归方法分析其病耻感水平的影响因素。结果 最终纳入研究对象1 453例，CASS-C总评分为（39.71±12.04）分，不同受教育程度（F=2.719，P=0.02)、职业（F=11.993，P<0.01)、工作部门（F=17.868，P<0.01）的精神专科医院从业人员CASS-C评分差异均有统计学意义。线性回归分析显示，在住院部工作、受教育程度为大专、护士职业是相关病耻感的影响因素（β=0.097、0.092、-0.097，P均<0.05）。结论 精神专科医院从业人员精神疾病相关病耻感水平较高，不同工作部门、受教育程度以及职业是相关病耻感的影响因素。]]> 2020/7/21 8:55:32 153true 目的 翻译孕产妇社会支持量表中文版（MSSS）并进行信效度分析。方法 对515名孕产妇进行MSSS评定，在515名孕产妇中随机选取120名于一个月后进行重测。在剩余的395名中随机选取100名孕产妇进行社会支持评定量表（SSRS）、爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）、简易应对方式量表（SCSQ）中的积极应对因子测评，对MSSS评分与SSRS、EPDS、SCSQ评分进行相关分析。结果 ①MSSS各条目评分与总评分的相关系数为0.50~0.73，条目评分的相关系数为0.10~0.53；量表的Cronbach’s α系数为0.75，一个月后重测信度r=0.71。②MSSS评分与SSRS、SCSQ中的积极应对方式因子评分呈正相关（r=0.42、0.33，P均<0.01）；与EPDS评分呈负相关（r=-0.43，P<0.01）。③验证性因子分析显示数据拟合较好，RMSEA=0.09，TLI=0.89，GFI=0.964，AGFI=0.906，IFI=0.933。结论 MSSS中文版具有较好的信效度，可以简便快捷地用于孕产妇社会支持程度的评估。]]> 2020/7/21 8:55:25 152true 目的 研究青少年情绪和行为相关障碍在1年内出现的诊断变化情况。方法 于2015年4月采用整群随机抽样方法，从河南省唐河县城郊乡和舞阳县文烽乡的两所中学的初一、初二年级抽取34个班共1 500名学生，采用长处和困难筛查问卷（学生版）（SDQ）进行筛查，对334例筛查阳性者依据《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（DSM-5）进行诊断，符合入组标准共75例，共64例完成随访，并于半年后和1年后进行两次随访，再次依据DSM-5进行诊断。结果 9例注意缺陷/多动障碍患者中的3例、12例抑郁障碍患者中的5例、34例焦虑障碍患者中的4例、3例创伤及应激相关障碍中的2例出现诊断变化；其中抑郁障碍比焦虑障碍诊断变化更明显（P=0.039），多转变为强迫障碍、环性心境障碍、破坏性心境失调等。结论 青少年抑郁障碍诊断易出现变化，注意缺陷/多动障碍、抑郁障碍的诊断分别预示其以后更易患上焦虑障碍、双相情感障碍。]]> 2020/7/21 8:55:24 151true 目的 分析广州市心理援助热线2008年-2019年未成年人自杀高危来电情况及特征，为预防未成年人自杀提供资料。方法 对广州市心理援助热线2008年-2019年的3 219例未成年人来电进行回顾性研究。对未成年人自杀高危来电数量随年份变化的趋势进行描述，并对未成年人自杀高危来电者的一般人口学信息、咨询问题和情绪状态进行分析。结果 未成年人高危来电在同期高危来电中的占比呈线性上升趋势（Kendall's tau-b=0.150，P<0.01）。未成年人自杀高危组和非高危组在性别（χ²=52.97，P<0.01）、所在地区（χ²=13.22，P=0.004）、是否为学生（χ²=20.48，P<0.01）、受教育程度（χ²=23.20，P<0.01）、咨询问题（χ²=215.17，P<0.01）、情绪状态（χ²=357.69，P<0.01）等方面差异均有统计学意义。多因素非条件Logistic回归分析结果显示，女性（OR=1.33，95% CI：1.07~1.66）、咨询问题为恋爱与婚姻（OR=3.04，95% CI：1.08~8.57）、家庭矛盾（OR=4.44，95% CI：1.79~11.02）、工作与学习（OR=3.19，95% CI：1.23~8.27）、心理健康（OR=8.18，95% CI：3.57~18.47）、精神疾病（OR=14.90，95% CI：6.43~34.54）的未成年人是自杀高危来电者。结论 性别、咨询问题和情绪状态是未成年人自杀高危来电的影响因素。]]> 2020/6/5 8:10:48 150true 目的 了解留守初中生的父母同伴依恋、心理弹性及其关系，为对其开展有针对性的心理干预、改善其心理健康状况提供参考。方法 采用整群随机抽样法抽取绵阳市某县两所中学的初中生共842名作为研究对象，其中留守初中生292名（34.68%），非留守550名（65.32%）。采用自编一般情况问卷、父母和同伴依恋问卷（IPPA）、心理弹性量表（RS）进行评定，并分析IPPA和RS评分的相关性。结果 ①留守组的父亲依恋分量表中疏离维度评分高于非留守组（P<0.01）；留守组男生的父亲依恋分量表中疏离维度和同伴依恋分量表沟通维度评分均高于非留守组男生（P<0.05或0.01），留守组女生的父亲依恋分量表疏离维度评分高于非留守组女生（P<0.05），其父亲依恋分量表信任维度、同伴依恋分量表中信任和沟通维度评分及总评分均低于非留守组女生（P均<0.05）。②留守组与非留守组初中生RS评分比较差异无统计学意义（P>0.05）。③留守组初中生中，除父母依恋分量表的疏离维度外，其余IPPA各分量表评分及各维度评分与RS评分均呈正相关（r=0.261~0.494，P均<0.01）；非留守初中生中，IPPA各分量表评分及各维度评分与RS评分均呈正相关（r=0.123~0.583，P均<0.01）。结论 留守初中生存在普遍的依恋关系与安全感问题，以留守女生更为突出。]]> 2020/6/5 8:11:18 149true 目的 基于结构方程模型，探讨精神疾病患者照料者抑郁焦虑的影响因素。 方法 采用便利抽样收集602例住院精神疾病患者的照料者，使用简化版家庭负担访谈量表（FEIS）评估患者照料者的抑郁焦虑状态、患者的暴力行为、自杀倾向、照料者日常生活受到的影响以及照料者感受的亲友关系，采用结构方程模型建模法分析照料者的抑郁焦虑状态及其影响因素。 结果 患者的暴力行为通过对照料者日常生活的影响，间接影响照料者抑郁焦虑状态（间接效应为0.059）；患者的自杀倾向直接影响照料者抑郁焦虑状态（直接效应为0.139），对照料者日常生活的影响部分间接作用于照料者抑郁焦虑状态（间接效应为0.014）；与来自患者症状的作用相比，照料者感知到的亲友关系对其抑郁焦虑状态影响更大（总效应为0.281）。 结论 患者的自杀倾向直接影响照料者抑郁焦虑状态，照料者日常生活受到的影响在其中仅起到部分中介作用。照料者日常生活受到的影响完全中介了患者的暴力行为对照料者抑郁焦虑状态的作用。照料者感受到较好的亲友关系可以降低自身的抑郁焦虑状态。]]> 2020/3/20 8:11:57 148true 目的 分析2015年-2017年中山市流动人口和户籍人口自杀率变化趋势和自杀案例特征，为中山市制定自杀干预策略提供参考。 方法 抽取中山市死因登记报告信息系统中死亡时间为2015年1月1日-2017年12月31日的死亡案例，按照是否具有中山市户籍分为户籍组和流动组，计算并比较两组自杀率和自杀方式的差异。 结果 中山市2015年-2017年自杀率为4.03/10万。户籍组和流动组年自杀率分别为3.61/10万、4.46/10万。两组自杀率均随年龄增长呈上升趋势，流动组60岁以上人群自杀率高于户籍组（34.94/10万vs. 6.83/10万）。前三位的自杀方式，户籍组分别为自缢[95例（53.67%）]、服用农药[27例（15.25%）]和高坠[22例（12.43%）]；流动组分别为自缢[65例（30.37%）]、高坠[48例（22.43%）]和服用农药[30例（14.02%）]，两组自杀方式分布的差异有统计学意义（χ² =32.99，P<0.01）。 结论 中山市流动人口与户籍人口自杀死亡的案例均以自缢、服用农药和高坠为主。流动人口自杀率略高于户籍人口，老年流动人口可能是高自杀风险人群。]]> 2020/3/20 8:12:01 147true 目的 探讨团体心理辅导对新入职护士工作压力、焦虑抑郁情绪及应对方式的影响，为改善其心理健康状况提供参考。 方法 选取自贡市第四人民医院2018年新入职护士94名，采用随机数字表法分为研究组和对照组各47名，两组均采用常规培训法，研究组在此基础上再进行8次系统的团体心理辅导。于辅导前后采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、中国护士工作压力源量表（CNSS）、简易应对方式问卷（SCSQ）对两组进行评定。 结果 团体心理辅导后，研究组CNSS时间分配及工作量、管理及人际关系、总压力源评分均低于辅导前，且低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）；研究组SAS、SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义（P均<0.01）；研究组SCSQ中积极应对评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。 结论 团体心理辅导可能有助于减少新入职护士焦虑、抑郁情绪，减轻工作压力，提高积极应对方式。]]> 2020/3/20 8:11:55 146true 目的 了解综合医院非精神科住院患者心理健康状况并分析其影响因素，为非精神科住院患者心理健康问题的筛查识别及构建干预模式提供参考。方法 采用横断面调查法，选取广州市某三级甲等综合医院916例非精神科住院患者为研究对象，采用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑量表（GAD-7）、阿森斯失眠量表（AIS）及哥伦比亚自杀严重程度评定量表（C-SSRS）评定住院患者的抑郁、焦虑、失眠状况和自杀风险，通过单因素分析及多因素Logistic回归分析筛选可能影响患者心理健康状况的因素。结果 共检出339例心理健康问题阳性的住院患者，阳性检出率为37.0%。心理健康各维度阳性检出情况：抑郁218例（23.8%），焦虑141例（15.4%），失眠257例（28.1%），自杀意念42例（4.6%），自杀行为7例（0.8%）。二元Logistic回归分析结果显示：女性（OR=1.379，P<0.05）是心理健康筛查阳性的危险因素。有序Logistic回归分析结果显示：年龄≥60岁（OR=1.542，P<0.05）和未婚（OR=2.055，P<0.05）是抑郁严重程度的危险因素，受教育程度为高中至大专（OR=0.524，P<0.05）是抑郁严重程度的保护因素；女性（OR=1.472，P<0.05）是失眠严重程度的危险因素。结论 综合医院非精神科住院患者的心理问题较常见，主要受性别、年龄、婚姻状况和受教育程度的影响。]]> 2022/1/4 13:14:28 145true 目的 调查大学生手机依赖现状，探究情绪智力在大学生父母教养方式与手机依赖之间的中介作用，为改善大学生手机依赖状况提供参考。方法 采用分层整群抽样，应用父母养育方式量表（PBI）、手机成瘾指数量表（MPAI）及情绪智力量表（EIS）对河南省某三所高校的1 200名大学生进行调查，分析父母教养方式与手机依赖的关系，采用AMOS路径分析探究情绪智力的中介作用。结果 共1 090名大学生完成调查，检出597人（54.77%）存在手机依赖。PBI中关爱和鼓励自主因子评分与MPAI总评分和各维度评分均呈负相关（r=-0.316~-0.197，P均<0.01），PBI中的控制因子评分与MPAI总评分和各维度评分均呈正相关（r=0.206~0.258，P<0.05或0.01），EIS评分与MPAI总评分和各维度评分均呈负相关（r=-0.317~-0.219，P均<0.01）。母亲关爱、鼓励自主和控制通过情绪智力对手机依赖的间接效应量分别为47.98%、47.00%、42.93%；父亲关爱、鼓励自主和控制通过情绪智力对手机依赖的间接效应量分别为47.99%、48.71%、44.70%。结论 情绪智力在大学生父母教养方式与手机依赖之间起部分中介作用。]]> 2022/1/4 13:14:42 144true 目的 探讨中学生一般自我效能感和手机游戏沉迷之间的关系以及时间管理倾向在其中的中介效应。方法 于2020年11月-2021年2月采用整群抽样法选取江西省和四川省共三所中学的667名中学生为研究对象，采用一般自我效能感量表（GSES）、手机游戏沉迷量表以及青少年时间管理倾向量表（ATMD）对其进行问卷调查。使用Bootstrap方法进行中介效应检验。结果 ①手机游戏沉迷量表总评分与GSES和ATMD总评分均呈负相关（r=-0.122、-0.333，P均<0.01），ATMD总评分与GSES总评分呈正相关（r=0.536，P<0.01）。②一般自我效能感和时间管理倾向均能负向预测手机游戏沉迷（β=-0.333、-0.122，P均<0.01），一般自我效能感能够正向预测时间管理倾向（β=0.536，P<0.01）。③时间管理倾向在一般自我效能感和手机游戏沉迷之间起完全中介作用，中介效应量为-0.159（95% CI：-0.213~-0.112，P<0.01），中介效应占总效应的70.38%。结论 一般自我效能感通过时间管理倾向间接影响手机游戏沉迷。]]> 2022/1/4 13:14:25 143true 目的 了解芦山地震后6年雅安市城市老年人抑郁症状检出率及特点，为灾难性事件后老年人群心理干预提供参考。方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法，于2019年3月-4月选取雅安市城市老年人（年龄≥60岁）885名为研究对象，采用自制一般信息调查表收集老年人一般人口学资料、健康状况以及受灾情况，采用老年抑郁量表（GDS-30）评估其抑郁症状。采用单因素和多因素Logistic回归分析城市老年人抑郁症状的影响因素。结果 共回收有效问卷783份，有效问卷回收率为88.47%，检出存在抑郁症状者161例（20.56%）；不同性别、年龄、婚姻状况、家庭关系、家庭人均月收入、身体锻炼情况、健康状况、生活自理情况、睡眠状况、受灾程度的城市老年人抑郁症状检出率比较差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。Logistic回归分析显示，女性（OR=1.552，P=0.040）、家庭人均月收入2000~3000元（OR=6.982，P<0.01）、家庭人均月收入≤2000元（OR=6.857，P<0.01）、无身体锻炼情况（OR=1.693，P<0.01）、生活部分自理（OR=3.838，P<0.01）、生活不能自理（OR=8.547，P<0.01）、多病可治愈（OR=4.892，P<0.01）、久病难治（OR=5.657，P=0.031）的老年人出现抑郁症状的风险较高；相比于离异和丧偶者，已婚老年人出现抑郁症状的风险更低（OR=0.063，P<0.01）。结论 芦山地震后6年雅安市城市老年人抑郁症状检出率较高，其中女性、家庭人均月收入低、无身体锻炼情况、生活不能完全自理、健康状况差为出现抑郁症状的危险因素，已婚为保护因素。]]> 2022/1/4 13:14:37 142true 目的 考察新冠肺炎（COVID-19）疫情压力对大学生社会适应的影响，以及忍耐和社会支持在其中的中介作用，并比较忍耐与社会支持中介效应的差异。方法 通过整群随机取样选取3 219名大学生，采用COVID-19疫情压力问卷、社会适应能力诊断量表（SAI）、忍耐问卷（PQ）和社会支持评定量表（SSRS）进行评定，应用SPSS的Process插件进行中介效应检验。结果 大学生COVID-19疫情压力问卷评分与PQ和SSRS评分均呈正相关（r=0.297、0.229，P均<0.01），与SAI评分呈负相关（r=-0.430，P<0.01），PQ和SSRS评分与SAI评分均呈正相关（r=0.374、0.283，P均<0.01），PQ与SSRS评分呈正相关（r=0.271，P<0.01）。忍耐在COVID-19疫情压力与社会适应之间具有部分中介作用（β=0.049，95% CI：0.039~0.062），社会支持在COVID-19疫情压力与社会适应之间具有部分中介作用（β=0.016，95% CI：0.009~0.025）。结论 COVID-19疫情压力对大学生社会适应具有负性影响，忍耐和社会支持对此负性作用起缓冲作用，且忍耐的中介效应更明显。]]> 2022/1/4 13:14:31 141true 目的 调查在新冠肺炎疫情常态化防控下社区居民的心理健康状况并分析其相关因素。方法 本研究为横断面调查，采用滚雪球抽样法，于2020年8月28日-9月7日通过问卷星网络平台向居民发放调查问卷。采用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑量表（GAD-7）、失眠严重程度指数量表（ISI）及中文版知觉压力量表（CPSS）评估居民的心理健康状况。结果 476名居民抑郁、焦虑、失眠及高水平压力症状检出率分别为32.35%、21.22%、24.58%及48.74%。男性高水平压力症状检出率高于女性（χ²=5.269），未婚、离异或丧偶居民的抑郁及焦虑症状检出率均高于已婚居民（χ²=5.251、8.851），有心理服务需求的居民抑郁、焦虑、失眠及高水平压力症状检出率均高于无此需求的居民（χ²=46.316、66.934、20.153、21.576），差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。相关分析显示，社区居民年龄与CPSS评分呈负相关（r=-0.171，P<0.01），睡眠时间与PHQ-9、GAD-7及ISI评分均呈负相关（r=-0.210、-0.247、-0.297，P均<0.01），关注疫情信息时长与ISI评分呈负相关（r=-0.097，P<0.05）。结论 在疫情常态化防控下，居民的抑郁、焦虑、失眠及高水平压力症状仍较常见。男性和年轻居民更有可能出现高水平压力症状，睡眠时间短和有心理服务需求的居民更有可能出现抑郁、焦虑及失眠症状，关注疫情信息时长越短越有可能出现失眠症状。]]> 2022/1/4 13:14:33 140true 目的 探讨大学生分裂型人格与创造性的关系以及认知灵活性在其中的作用机制。方法 采用分裂型人格问卷（SPQ）、认知灵活性问卷（CFI）和威廉姆斯创造性倾向量表（WCAT）对471名大学生进行问卷调查。使用Spearman相关分析变量间的相关关系，使用Bootstrap方法分析认知灵活性的中介作用。结果 大学生SPQ总评分、阳性分裂维度、瓦解维度和CFI评分与WCAT评分均呈正相关（r=0.241~0.313，P均<0.01），SPQ总评分、阳性分裂维度、瓦解维度与CFI评分均呈正相关（r=0.111~0.128，P均<0.05）；认知灵活性在阳性分裂维度与创造性之间起部分中介作用［间接效应=0.052（95% CI：0.016~0.112，P<0.01），占总效应的11.93%］；认知灵活性在瓦解维度与创造性之间起部分中介作用［间接效应=0.075（95% CI：0.020~0.161，P<0.01），占总效应的11.50%］。结论 分裂型人格不仅直接影响大学生的创造性，还通过认知灵活性的中介作用间接影响大学生的创造性。]]> 2021/11/3 0:00:00 139true 目的 了解留守中学生社会支持水平和网络成瘾现状及其之间的关系，为有针对性地进行网络成瘾干预、降低网络成瘾风险提供参考。方法 采用分层整群随机抽样方法抽取重庆市渝东南地区某县6所中学的3 532名学生为研究对象，其中留守学生1 945人（55.07%），非留守学生1 587人（44.93%）。采用自编一般情况问卷、中学生网络成瘾诊断量表（DSIA-MSS）、青少年社会支持量表（ASSRS）进行评定，并分析ASSRS评分与网络成瘾的关联趋势。结果 ①留守组网络成瘾检出率高于非留守组（22.98% vs. 16.13%，χ²=25.732，P<0.01）；②留守组ASSRS评分低于非留守组［（66.81±15.92）分vs.（68.19±16.18）分，t=2.544，P=0.011］；③在非留守、单亲外出和双亲外出三种留守状态下，不同ASSRS评分等级的中学生网络成瘾检出率差异均有统计学意义（χ²=35.220、37.662、31.434，P均<0.01）；④中学生ASSRS评分与网络成瘾存在“量效”趋势，即ASSRS评分等级越高，网络成瘾风险越低（P<0.01）。结论 留守中学生存在更突出的网络成瘾问题，且社会支持水平与网络成瘾检出率具有明显的相关性，表现为负性“量效”趋势关系。]]> 2021/11/3 16:09:54 138true 目的 调查精神卫生专科医院护士对医院感染防控相关的知识、态度、行为现状，并分析其影响因素。方法 于2020年6月-8月采用简单随机抽样法选择某市8所精神卫生专科医院的402名临床护士，使用课题组自行设计的与医院感染防控相关的知-信-行问卷进行调查，并分析护士对医院感染防控相关的知识、态度和行为的影响因素。结果 精神卫生专科医院护士医院感染防控相关的知识维度、态度维度和行为维度评分分别为（8.43±1.84）分、（76.01±5.70）分、（57.42±3.75）分。单因素分析结果显示，不同医院性质、医院等级、职称、受教育程度、医院及个人对医院感染重视程度的护士在知识维度评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）；不同医院性质、职务、医院等级、医院及个人对医院感染重视程度的护士在态度维度评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）；不同医院性质、医院等级、职称、医院及个人对医院感染重视程度、培训次数的护士在行为维度评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。多元线性回归分析结果显示，职称和个人对医院感染重视程度进入护士医院感染防控知识维度的回归模型（P<0.05或0.01）；个人对医院感染重视程度、医院性质和职务进入态度维度的回归模型（P<0.05或0.01）；个人对医院感染重视程度、医院性质、职称和医院对医院感染重视程度进入行为维度的回归模型（P<0.05或0.01）。结论 精神卫生专科医院护士对医院感染防控相关的态度相对较积极，但知识水平有待提高。]]> 2021/11/3 16:09:44 137true 目的 探讨心理健康状况异常的高中生家庭环境特征，为高中生心理健康管理提供参考。方法 纳入佛山市第二中学1 917名高中学生，采用中国中学生心理健康量表（MSSMHS-60）以及自行设计的家庭环境情况调查表对其心理健康状况及家庭环境进行评定，分析心理健康状况异常的高中生家庭环境特征。结果 1 917例高中生MSSMHS-60总评分为（1.83±0.49）分，其中602例（31.40%）心理健康状况异常者MSSMHS-60总评分为（2.40±0.36）分。不同陪伴情况、经济情况、家庭教养方式、父母关系的高中生心理健康状况异常检出率差异均有统计学意义（χ²=16.951、38.142、90.545、59.448，P<0.05或0.01）。Logistic回归分析显示，父母经常争吵是高中生心理健康的危险因素（OR=3.120，P<0.01）。结论 佛山市高中生心理健康状况异常检出率可能较高，父母关系紧张可能是高中生心理健康状况异常的危险因素。]]> 2021/11/3 16:09:53 136true 目的 探讨护士职业承诺与职业倦怠的现状及两者的相关性。方法 采用职业承诺问卷和职业倦怠调查普适量表（MBI-GS）对南充市4所医院的695名护士进行问卷调查，比较不同人口学资料的护士职业承诺和职业倦怠水平，并采用Pearson相关分析法探讨两者的相关性。结果 护士职业承诺问卷与MBI-GS总评分分别为（78.38±12.33）分和（37.05±9.61）分；不同医院、科室、工作年限、性别的护士职业承诺总评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）；不同医院、科室、年龄、职称、工作年限、受教育程度、婚姻状况的护士MBI-GS总评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）；相关分析显示，MBI-GS总评分及各维度评分与职业承诺总评分、情感承诺、规范承诺、经济成本承诺维度评分均呈负相关（r=-0.517~-0.075，P<0.05或0.01），职业承诺问卷中，情感代价承诺维度评分与MBI-GS总评分、职业效能及去个性化维度评分均呈负相关（r=-0.172~-0.098，P均<0.01），机会承诺维度评分与MBI-GS职业效能维度评分呈正相关（r=0.106，P<0.01），与情绪耗竭和去个性化维度评分均呈负相关（r=-0.156、-0.123，P均<0.01）。结论 所在医院、科室、工作年限是影响护士职业承诺与职业倦怠水平的共同因素；而女性的职业承诺水平高于男性，未婚者的职业倦怠水平高于已婚者。护士职业倦怠程度与职业承诺水平呈负相关。]]> 2021/8/30 14:16:17 135true 目的 探讨家庭暴力对青少年饮酒及攻击行为的影响，并分析心理需求和道德推脱的中介作用。方法 采用整群分层随机抽样法选择达州市2所初中和2所高中的1 280名学生为研究对象，使用儿童期创伤问卷（CTQ-SF）、基本心理需要问卷（BPNS）、道德推脱问卷（MDS）和青少年健康相关危险行为问卷（AHRBI）进行调查。通过链式中介效应分析家庭暴力与青少年饮酒及攻击行为的关系以及心理需求和道德推脱的中介作用。结果 CTQ-SF与BPNS评分呈负相关（r=-0.160，P=0.012），与MDS和AHRBI评分均呈正相关（r=0.330、0.250，P均<0.01）；BPNS与MDS和AHRBI评分均呈负相关（r=-0.220、-0.270，P均<0.01）；MDS与AHRBI评分呈正相关（r=0.420，P<0.01）。家庭暴力对饮酒及攻击行为的直接效应值为0.041（P>0.05），家庭暴力对心理需求、家庭暴力对道德推脱、心理需求对道德推脱、心理需求对饮酒及攻击行为、道德推脱对饮酒及攻击行为的效应值分别为-0.468、0.536、-0.241、-0.412、0.094（P均<0.05），家庭暴力对心理需求至道德推脱对饮酒及攻击行为总效应值为0.295（P<0.05）。结论 心理需求和道德推脱在家庭暴力与饮酒及攻击行为之间发挥中介效应。]]> 2021/8/30 14:16:23 134true 目的 探讨大学生心理优势对生活满意度的影响以及一般自我效能感和应对方式在其中的作用机制。方法 采用电子问卷的形式，随机对浙江省某高校共913名本科生和研究生进行问卷调查。测量工具包括优势知识与使用量表（SKSUS）、压力情境下的应对量表（CISS）、一般自我效能感量表（GSES）以及生活满意度量表（SWLS）。使用Bootstrap方法进行中介作用分析。结果 ①优势知识、优势使用、任务导向应对方式、GSES与SWLS评分均呈正相关（r=0.390、0.522、0.345、0.500，P均<0.01）；②优势使用、任务导向应对方式和一般自我效能感在优势知识与生活满意度之间起链式中介作用（各条分路径的间接效应值总和为0.387，占总效应的96.03%）；③情绪导向的应对方式在优势知识和优势使用与生活满意度之间起中介作用（该路径间接效应值为0.011，占总效应的2.73%）。结论 优势知识通过优势使用、任务导向应对方式、情绪导向应对方式和一般自我效能感的中介作用，影响大学生的生活满意度。]]> 2021/7/15 13:21:48 133true 目的 了解选修心理学的本科医学生人格特征和家庭环境特征及其相关性。方法 于2017年6月通过横断面调查法，以67名选修心理学课程的本科医学生为研究对象，采用明尼苏达多相人格测试（MMPI）和家庭环境量表中文版（FES-CV）进行调查。将MMPI各因子原始分与FES-CV各因子评分进行Pearson相关分析。结果 选修心理学课程的本科医学生MMPI的疑病、抑郁、癔症、心理变态、男性化-女性化、偏执、精神衰弱、精神分裂因子评分均高于全国常模，差异均有统计学意义（t=2.070~8.350，P<0.05或0.01）。FES-CV亲密度、知识性、组织性、成功性因子评分均低于全国常模，矛盾性因子评分高于全国常模，差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。相关分析显示，FES-CV亲密度与MMPI的校正、疑病、抑郁、癔症因子评分呈负相关（r=-0.410~-0.331，P均<0.01）；矛盾性与癔症、精神衰弱因子评分呈正相关（r=0.315、0.415，P均<0.01）；娱乐性与疑病因子评分呈负相关（r=-0.367，P<0.01），与精神分裂因子评分呈正相关（r=0.346，P<0.01）；控制性与癔症因子评分呈正相关（r=0.366，P<0.01）。结论 选修心理学课程的本科医学生呈神经症型和偏执型人格特征，且人格特征与家庭环境相关。]]> 2021/7/15 13:21:31 132true 目的 探讨新冠肺炎密切接触者在隔离医学观察期间的焦虑、抑郁、失眠情况及其影响因素，为后续开展有针对性的心理危机干预提供参考。方法 于2020年2月6日-8日，采用自编一般资料调查表、医院焦虑抑郁量表（HADS）和失眠严重指数量表（ISI）对雅安市4个区县的136名接受隔离医学观察的新冠肺炎密切接触者进行调查。结果 检出26例（19.12%）隔离人员存在不同程度的焦虑、抑郁或失眠症状，其中存在焦虑症状者16例（11.76%），存在抑郁症状者9例（6.62%），存在失眠者16例（11.76%）。相关分析显示，HAD（A）评分与HAD（D）评分呈正相关（r=0.642，P<0.01），HAD（A）评分与ISI评分呈正相关（r=0.590，P<0.01），HAD（D）评分与ISI评分呈正相关（r=0.329，P<0.01）。回归分析显示，焦虑的危险因素有隔离第一周（OR=3.290，P<0.05），失眠的危险因素有老年（OR=7.990，P<0.05）、隔离第一周（OR=4.659，P<0.05）。结论 雅安地区新冠肺炎密切接触者在集中隔离医学观察期间的焦虑、失眠检出率较高，焦虑和失眠情况在隔离的第一周更严重。]]> 2021/7/15 13:21:35 131true 目的 调查新冠肺炎疫情发生前后公众焦虑情况及影响因素，为类似突发公共卫生事件的心理干预提供参考。方法 于2020年2月7日-14日向我国大陆地区公众进行网络问卷调查，采用焦虑自评量表（SAS）评定其疫情期间焦虑状况，并回顾性评定疫情前（2020年1月20日前）焦虑状况，分析疫情发生前后公众的焦虑情况及其影响因素。结果 共回收有效问卷1 222份，有效问卷回收率为93.8%。疫情发生后，焦虑状态检出人数由90人（7.4%）增加至172人（14.1%），差异有统计学意义（P<0.01）。疫情期间公众SAS评分高于疫情前，差异有统计学意义［（40.65±10.43）分vs.（36.32±8.46）分，P<0.01］。公众焦虑加重的危险因素包括严重生活影响（P<0.01）、年龄大（P<0.01）、女性（P<0.01）、受教育程度低（P=0.005）、医护工作者（P=0.031）、缺乏医学教育背景（P=0.039）；医护工作者焦虑加重的独立危险因素包括被疏离感（P<0.01）、年龄大（P<0.01）、女性（P=0.002）、严重生活影响（P=0.044）。结论 疫情发生后公众焦虑状态检出率高于疫情前，生活严重受影响、年龄大、女性、受教育程度低、无医学教育背景的公众，以及有被疏离感、年龄大、女性、生活严重受影响的医护工作者是出现焦虑状态的高危人群。]]> 2021/7/15 13:21:29 130true 目的 分析乐山市驻村扶贫干部心理健康状况及其与应对方式的关系，为改善驻村扶贫干部的心理健康状况和处理问题的方式提供参考。方法 采用整群随机抽样法抽取乐山市11个区县中的6个，并对6个区县共700名驻村扶贫干部进行问卷测评。采用症状自评量表（SCL-90）和应对方式问卷（CSQ）评定其心理健康状况和应对方式。结果 ①共207名（35.9%）驻村扶贫干部SCL-90因子评分≥2分，92名（15.9％）驻村扶贫干部SCL-90总评分≥200分；②不同扶贫时间的驻村扶贫干部SCL-90强迫症状因子评分和其他因子评分差异均有统计学意义（P<0.05或0.01），不同性别组SCL-90强迫因子评分差异有统计学意义（P<0.05）；③不同性别组、不同年龄组CSQ的解决问题因子评分差异均有统计学意义（P均<0.01）；④相关分析显示，乐山市驻村扶贫干部SCL-90各因子评分及总评分与CSQ自责因子评分均呈正相关（r=0.423~0.521，P均<0.01）。结论 女性、扶贫时间在90天以下或360天以上的驻村扶贫干部出现强迫症状风险更高，男性、年龄在41岁以上的驻村扶贫干部解决问题的方式更成熟。驻村扶贫干部采用不成熟型的应对方式去处理问题，更容易出现其心理健康问题。]]> 2021/7/15 13:21:32 129true 目的 了解新冠肺炎（COVID-19）疫情期间大学生抑郁伴躯体化症状情况，并探讨其影响因素。方法 于2020年3月12日-19日，以中国传媒大学南广学院（现南京传媒学院）2019级本科大一全体学生为研究对象，通过网络发放问卷。采用突发性公共卫生事件心理问卷（PQEEPH）、症状自评量表（SCL-90）躯体化因子、抑郁自评量表（SDS）及自制一般人口学资料调查表进行调查，对数据进行单因素和多因素Logistic回归分析。结果 共回收有效问卷3 406份，有效问卷回收率为93.0%。抑郁检出率为55.7%（1 898/3 406），抑郁伴躯体化症状检出率为4.9%（93/1 898）。Logistic回归分析显示，单亲家庭（OR=2.977，P<0.01）、PQEEPH神经衰弱维度评分（OR=3.693，P<0.01）、PQEEPH强迫-焦虑维度评分（OR=6.794，P=0.001）、抑郁严重程度为中度（OR=1.788，P=0.065）和重度（OR=4.462，P=0.003）是大学生抑郁伴躯体化症状的影响因素。结论 COVID-19疫情期间，一定比例的大学生存在抑郁伴躯体化症状，其中受疫情影响出现的强迫-焦虑情绪、神经衰弱、中度及以上严重程度的抑郁及单亲家庭是大学生抑郁伴躯体化症状的危险因素。]]> 2021/5/11 10:09:36 128true 目的 了解高危服刑人员冲动性的特点及其影响因素，为识别服刑人员冲动性的高危因素并进行有效干预提供参考。方法 以南京市某监狱588名男性服刑人员为研究对象，按暴力犯罪案由、高冲动性、边缘型人格及反社会人格为特点将其分为四组，收集服刑人员一般人口学资料和犯罪信息，采用自编物质使用情况调查表、Barratt冲动性量表第11版（BIS-11）和儿童期虐待问卷（CTQ-SF）进行调查，采用多元逐步回归对高危服刑人员冲动性的影响因素进行分析。结果 ①四组高危服刑人员的年龄、婚姻状况、毒品使用史比较差异均有统计学意义（F=4.890、13.945、26.137，P均<0.01）；②四组服刑人员BIS-11及CTQ-SF评分差异有统计学意义（F=81.196、16.208，P均<0.01）；③毒品使用史（β=1.832，P<0.05）、情感忽视（β=0.278，P<0.01）及情感虐待（β=0.307，P<0.01）对整体高危服刑人员的冲动性具有正向预测作用，情感忽视（β=0.482，P<0.01）对暴力犯罪服刑人员的冲动性具有正向预测作用。结论 毒品使用史、情感忽视、情感虐待是男性高危服刑人员高冲动性的危险因素。]]> 2021/5/11 10:10:01 127true 目的 探讨影响初产妇妊娠反应的心理社会因素，以期为缓解初产妇孕早期妊娠反应提供参考。方法 选取2020年4月-6月于绵阳市某医院建立产检档案的初产妇为研究对象，采用自编基本情况信息调查表、症状自评量表（SCL-90）、妊娠压力量表（PPS）、恶心呕吐量化表（PUQE）进行调查，采用多元线性回归分析探讨妊娠反应的主要心理社会因素。结果 共100名孕妇完成调查，PUQE评分为（4.39±1.14）分，PPS评分为（10.89±6.94）分， SCL-90评分为（112.75±22.27）分，其中存在轻度妊娠反应93人（93%），中度6人（6%），重度1人（1%）；单因素方差分析结果显示，不同年龄、工作状况、受教育程度、家庭年收入的初产妇PUQE评分比较差异均无统计学意义（F=0.57、0.07、0.89、0.51，P均>0.05）；多因素回归分析显示，最终进入模型的因素有：PPS评分、SCL-90总评分、强迫症状、抑郁水平、敌对、偏执及其他（P<0.05或0.01）。结论 初产妇孕早期的妊娠压力、心身症状（强迫、抑郁水平、偏执、敌对、睡眠与饮食等其他）是影响妊娠反应的主要心理社会因素。]]> 2021/5/11 10:09:41 126true 目的 采用结构方程模型探讨青少年睡眠质量与负性生活事件、应对方式之间的关系，为改善青少年睡眠质量提供参考。方法 于2021年12月-2022年5月，选取重庆市3所中学767名初中生为研究对象，采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、青少年生活事件量表（ASLEC）和简易应对方式量表（SCSQ）评估青少年睡眠质量、负性生活事件以及应对方式。采用结构方程模型分析睡眠质量与负性生活事件、应对方式之间的关系。结果 检出存在睡眠障碍者222人（28.94%），青少年PSQI评分与ASLEC评分、SCSQ消极应对维度评分均呈正相关（r=0.612、0.590，P均<0.01），与积极应对维度评分呈负相关（r=-0.435，P<0.01）。构建负性生活事件、应对方式和睡眠质量关系的结构方程模型，结果显示，青少年负性生活事件对睡眠质量有直接和间接正向效应（β=0.448、0.322，P<0.05），积极应对对睡眠质量有直接负向效应（β=-0.368，P<0.05），消极应对对睡眠质量有直接正向效应（β=0.442，P<0.05）。结论 负性生活事件和消极应对对青少年睡眠质量产生负向影响，积极应对对青少年睡眠质量产生正向影响。]]> 2023/1/17 15:43:17 125true 目的 探究情感宣泄法对后疫情时期南充市青少年心理健康状况、应对方式及干预满意度的影响。方法 采用完全随机抽样法，于2021年1月-2022年4月选取南充市2所普通中学、2所县级中学及2所大学共390名青少年为研究对象，以随机数字表法将其分为研究组（n=195）和对照组（n=195）。研究组接受情感宣泄法干预，对照组进行自我调节放松，不接受其他干预，两组均干预3个月。于干预前后，采用症状自评量表（SCL-90）评定青少年心理健康状况，采用简易应对方式问卷（SCSQ）评定青少年应对方式，并于干预后采用自编满意度问卷评定青少年对本次干预的满意度。结果 干预后，研究组SCL-90总评分低于对照组（t=68.312，P?0.01），SCSQ积极应对因子评分高于对照组（t=30.488，P?0.01），消极应对因子评分低于对照组（t=46.562，P?0.01）；研究组干预满意者190人（98.96%），对照组175人（89.74%），两组干预满意率差异有统计学意义（χ2=15.321，P<0.01）。结论 情感宣泄法可能有助于改善后疫情时期南充市青少年的心理健康状况和应对方式，青少年对情感宣泄法的干预满意度较高。]]> 2023/1/17 15:43:18 124true 目的 了解基层行政管理人员抑郁情绪与精神卫生知识知晓度及精神疾病态度的关系，为进一步提高精神卫生服务和建设社会心理服务体系提供参考。方法 于2020年10月选取济南市历城区690名街道办事处基层行政管理人员为研究对象，采用自编一般情况调查表、精神卫生与心理保健知识问卷、精神疾病有关态度问卷和抑郁自评量表（SDS）进行评定。采用多因素线性逐步回归分析探讨基层行政管理人员精神卫生知识知晓度及精神疾病态度的影响因素。结果 共检出248人（37.07%）存在抑郁情绪，不同年龄（χ²=16.110）、受教育程度（χ²=18.949）、婚姻状况（χ²=8.611）、职务（χ²=11.584）者抑郁情绪检出率差异均有统计学意义（P?0.05或0.01）。基层行政管理人员精神卫生与心理保健知识问卷评分为（15.20±2.77）分，知晓率为75.99%，精神疾病有关态度问卷评分为36（31~38）分。抑郁情绪严重程度与精神卫生与心理保健知识问卷评分呈负相关（r=-0.379，P?0.01），与精神疾病有关态度问卷评分呈正相关（r=0.103，P=0.007）。回归分析显示，受教育程度（β=0.141，P<0.01）和抑郁情绪严重程度（β=-0.305，P<0.01）是精神卫生知识知晓度的影响因素，抑郁情绪严重程度（β=0.083，P=0.034）是精神疾病态度的影响因素。结论 基层行政管理人员抑郁情绪检出率较高，并且抑郁情绪越严重，其精神卫生知识知晓度越低，对精神疾病的态度越正面。]]> 2022/11/29 14:15:33 123true 目的 探究焦虑、抑郁情绪对医学生网络游戏障碍的影响以及性别在其中的调节效应，为预防和干预医学生网络游戏障碍提供参考。方法 于2021年11月，选取四川省某医学院校11 771名医学生作为研究对象，通过问卷星网络平台，采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和简式网络游戏障碍量表（IGDS9-SF）进行评定，采用多元分层回归分析性别在焦虑、抑郁情绪和网络游戏障碍关系中的调节作用。结果 ①男生SDS评分低于女生（t=-8.302，P<0.01），IGDS9-SF评分高于女生（t=33.384，P<0.01）。②医学生SAS评分与SDS评分呈正相关（r=0.735，P<0.01），SAS和SDS评分与IGDS9-SF评分均呈正相关（r=0.288、0.238，P均<0.01）。③焦虑、抑郁情绪可以正向预测网络游戏障碍（β=0.245、0.058，t=18.864、4.444，P均<0.01）。④性别在焦虑情绪与网络游戏障碍之间具有调节作用（β=-0.194，t=-4.518，P<0.01）。结论 焦虑、抑郁情绪对医学生网络游戏障碍有正向预测作用。焦虑情绪对医学生网络游戏障碍的影响受到性别的调节，相比于女生，焦虑情绪对男生网络游戏障碍的影响更大。]]> 2022/11/29 14:15:46 122true 目的 探讨护士职业紧张、心理资本和失眠的关系，并检验心理资本在护士职业紧张与失眠之间的中介作用。方法 于2021年3月-5月，采用分层随机抽样法选取某三甲医院的810名护士为研究对象。采用付出-回报失衡问卷（ERI）、心理资本量表（PCQ）和阿森斯失眠量表（AIS）分别评定护士的职业紧张、心理资本和失眠情况，采用PROCESS中介效应检验分析心理资本在护士职业紧张与失眠之间的中介作用。结果 回收有效问卷658份（81.23%），护士付出-回报比与AIS评分呈正相关（r=0.379，P?0.01），与PCQ评分呈负相关（r=-0.275，P?0.01）；PCQ评分与AIS评分呈负相关（r=-0.402，P?0.01）。护士职业紧张可以负向预测心理资本（β=-11.024，t=-7.324，P<0.01）以及正向预测失眠（β=4.117，t=10.478，P<0.01）；心理资本可负向预测失眠（β=-0.087，t=-9.083，P<0.01）。当心理资本作为中介变量加入时，职业紧张对失眠的预测作用有统计学意义（β=3.158，t=8.185，P<0.01）。结论 心理资本在护士职业紧张和失眠之间起部分中介作用。]]> 2022/11/29 14:15:33 121true 目的 调查新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情期间抗疫一线医护人员的心理健康状况，为对其进行有针对性的心理干预、改善心理健康状况提供参考。方法 纳入2021年10月-12月在甘肃省兰州市重粒子医院工作的162名一线医护人员为研究对象。采用自编一般资料调查表、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行评定。结果 共144名医护人员完成有效问卷调查，检出存在焦虑和抑郁情绪者分别有17人（11.81%）、19人（13.19%）。不同抗疫工作时长的医护人员焦虑检出率差异有统计学意义（χ²=10.602，P<0.01）；不同职业、是否有抑郁家族史以及不同抗疫工作时长的医护人员抑郁检出率差异均有统计学意义（χ²=5.486、4.039、7.526，P均<0.05）。结论 COVID-19疫情期间，一线医护人员存在不同程度的焦虑和抑郁情绪，抗疫工作时间长者焦虑检出率更高，医生、有抑郁家族史以及抗疫工作时间长者抑郁检出率更高。]]> 2022/11/29 14:15:31 120true 目的 了解超重或肥胖与执行功能的研究现状与发展趋势，把握当前该领域研究热点。方法 以Web of Science核心合集数据库收录的、发表于2010年-2021年的1 321篇以“超重或肥胖与执行功能”为主题的文献为分析对象，采用CiteSpace与VOSviewer绘制知识图谱，通过发文量、研究国家和地区、研究机构以及关键词的共现、聚类和突现进行可视化分析。结果 ①发文量增长趋势方面，2010年-2021年，超重或肥胖与执行功能研究的发文状况分为三个阶段，2010年-2014年、2017年-2021年这两个阶段发文量快速增长，2014年-2017年发文量增长较平缓；②参与研究的国家和地区方面，共有64个国家和地区参与该领域的研究，其中美国的发文量最多，与其他国家和地区的合作交流最频繁、影响力最大，居该研究领域核心地位；③研究机构方面，共有1 627所机构参与该领域的研究，其中伊利诺伊大学（Illinois University）发文量最多且与多所高产机构合作紧密，形成了具有一定规模的研究团体；④关键词分析方面，研究内容主要涉及饮食行为研究、预防与干预研究、风险因素评估以及不同群体特征分析。结论 超重或肥胖与执行功能研究整体呈快速发展态势，国际关注度高且研究范围广泛。]]> 2022/11/29 14:15:38 119true 目的 了解孤独症谱系障碍（ASD）早期筛查技能培训对提高基层医院儿保科医护人员ASD早期筛查能力的效果。方法 于2021年9月，对成都市各县（市、区）共20家基层医院儿保科工作人员进行ASD早期筛查技能培训。以培训前后各基层医院向上级医院转诊的疑似ASD患儿人数、确诊ASD人数以及转诊的ASD患儿平均诊断年龄作为指标，评价培训效果。结果 培训后，基层医院转诊的疑似ASD患儿人数多于培训前，差异有统计学意义［（16.65±11.60）人vs.（3.40±2.23）人，t=5.431，P<0.01］。确诊ASD人数多于培训前，差异有统计学意义［（6.85±4.93）人vs.（2.45±1.67）人，t=4.171，P<0.01］。诊断年龄方面，培训后，ASD患儿平均诊断年龄小于培训前，差异有统计学意义［（34.95±11.67）个月vs.（42.2±14.64）个月，t=-2.553，P=0.019］。结论 对基层医院儿保科医护人员进行ASD早期筛查技能培训，可能有助于提高其ASD早期筛查能力。]]> 2022/11/29 14:20:42 118true 目的 编制具有良好信度和效度的军校硕士研究生择偶偏好问卷。方法 于2020年12月，随机选取某军校全日制硕士研究生为研究对象。采用自编开放式问卷采集学生的择偶偏好，经过筛选与专家咨询，整理条目形成军校硕士研究生择偶偏好初始问卷，并对89名军校硕士研究生进行施测。采用项目分析和探索性因素分析对问卷进行检验，采用Pearson相关分析、Cronbach’s α系数和分半信度以检验问卷信效度。结果 形成了由4个因子（内在品质、个人能力、外在条件、生活质量）组成，包含25个条目的军校硕士研究生择偶偏好问卷。该问卷总评分与4个因子评分的相关系数为0.739~0.864，总问卷及各因子Cronbach’s α系数为0.723~0.926，分半信度为0.682~0.899。结论 所编制的军校硕士研究生择偶偏好问卷具有较好的信度和效度，可作为采集军校硕士研究生择偶偏好等婚恋心理数据的工具。]]> 2022/11/29 14:20:18 117true 目的 基于社会参照论，揭示老年人自杀意念的心理落差，以期为老年人的心理危机干预与管理提出对策。方法 采用目的抽样法，于2018年-2019年在山东省济南市37所养老机构筛选出19名有自杀意念和自杀未遂史的老年人为研究对象。对老年人进行半结构式访谈，采用Colaizzi的七步分析法对访谈资料进行分析。结果 有自杀意念的老年人往往经受了强烈的心理落差，包括健康与功能落差、家庭角色落差、社会整合落差、孝顺期望落差以及理想自我落差。结论 心理落差是老年人出现自杀意念的重要心理动机，降低心理落差感可作为老年人自杀干预的突破口。]]> 2022/11/29 14:20:48 116true 目的 调查川东北地区各组织机构开展社会心理服务的现状以及居民的心理健康状况，为该地区社会心理服务体系建设工作的进一步开展提供参考。方法 采用自编调查表对巴中市通江县、广元市利州区、达州市大竹县共计148家组织机构进行调查，包括各组织机构社会心理服务体系建设工作现状及心理健康服务开展情况；采用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）和自编心理健康服务需求调查表，对三地试点地区21 505名居民的心理健康状况及其对心理服务的需求进行调查。结果 在试点地区148家组织机构中，81家（54.7%）机构有开展心理健康服务的场所，58家（39.2%）机构配备了专兼职心理健康服务工作人员。在2019年，有95家（64.2%）机构开展了职工心理健康服务活动，104家（70.3%）机构开展了心理健康科普宣传活动。在75家教育机构中，67家（89.3%）机构对学生开展了心理健康教育活动，47家（62.7%）机构实现了心理健康课程在学生中全覆盖。居民的抑郁、焦虑检出率分别为36.8%和30.8%，有83.7%的居民有心理健康服务的需求，主要集中在个人成长、婚姻家庭、子女教育和压力管理方面。结论 川东北三市试点地区的社会心理服务工作有序进行，场地、经费及人才保障有待进一步加强。居民的抑郁和焦虑问题较突出，且对心理健康服务的需求较高。]]> 2022/11/29 14:20:46 115true 目的 了解芦山地震5年后雅安市高血压患者心理卫生问题检出率及其影响因素，为促进地震灾区高血压患者心理健康提供参考。方法 采用分层整群随机抽样方法，于2018年12月选取雅安市高血压患者800例作为研究对象。采用自编居民基本信息调查表收集患者的基本资料，采用12项一般健康问卷（GHQ-12）评定患者近期是否存在心理卫生问题，采用Logistic回归分析其影响因素。结果 回收有效问卷744份（93.00%），检出存在心理卫生问题者79例（10.62%）。单因素分析结果显示，不同婚姻状况（P?0.01）、家庭人均月收入（P=0.012）、是否接受社会救助（χ²=25.194，P?0.01）的高血压患者心理卫生问题检出率差异均有统计学意义。Logistic回归分析显示，未婚/分居/离异/丧偶（OR=3.879，P=0.015）以及接受社会救助（OR=4.705，P?0.01）是高血压患者存在心理卫生问题的危险因素。结论 雅安市高血压患者心理卫生问题检出率较低，未婚/分居/离异/丧偶者以及接受社会救助的高血压患者心理卫生问题可能更突出。]]> 2022/11/29 14:20:34 114true 目的 了解后疫情时期广安市残疾人抑郁焦虑症状检出率及其相关因素，为促进残疾人心理健康提供参考。方法 于2021年4月-5月，选取调查前半年时间内居住地均属低风险地区、且符合《残疾人残疾分类和分级》国家标准（GB/T26341-2010）的广安市残疾人为调查对象，通过问卷星平台，采用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）和广泛性焦虑量表（GAD-7）评定残疾人抑郁和焦虑症状，并通过二元Logistic回归分析其抑郁及焦虑的危险因素和保护因素。结果 残疾人的中重度和重度抑郁症状检出率分别为9.05%和8.35%，中度和重度焦虑症状检出率分别为9.40%和11.25%。回归分析结果显示，失业或待业是残疾人抑郁和焦虑的危险因素（OR=2.354、2.353，P均<0.01）；未婚（OR=0.418）、已婚（OR=0.414）、视力残疾（OR=0.254）、肢体残疾（OR=0.460）、家庭功能良好（OR=0.241）、家庭功能中度障碍（OR=0.288）、生活完全自理（OR=0.062）和部分自理（OR=0.416）是残疾人抑郁的保护因素（P<0.05或0.01）；视力残疾（OR=0.382）、听力残疾（OR=0.143）、肢体残疾（OR=0.432）、家庭功能良好（OR=0.246）、家庭功能中度障碍（OR=0.402）、生活完全自理（OR=0.093）和部分自理（OR=0.378）是残疾人焦虑的保护因素（P<0.05或0.01）。结论 后疫情时期广安市残疾人抑郁、焦虑症状的检出率较高，失业或待业的残疾人出现抑郁、焦虑症状的风险更高，而良好的家庭功能、有完全或部分自理能力则有利于残疾人的心理健康。]]> 2022/11/29 17:04:02 113true 目的 调查不同服刑期的男性服刑人员心理防御机制及其家庭环境状况，分析其心理防御机制与家庭环境的关系。方法 于2015年4月-6月采用随机数字表法抽取广东省某监狱的男性服刑人员200名作为研究对象，并根据其服刑期，将服刑人员分为已服刑5年以下组（n=108）和5年及以上组（n=92），采用防御方式问卷（DSQ）和家庭环境量表中文版（FES-CV）评定其防御方式和家庭环境情况。采用Pearson相关分析检验各量表评分间的相关性。结果 已服刑5年以下组DSQ不成熟防御机制与中间型防御机制因子评分均低于已服刑5年及以上组，差异均有统计学意义（t=4.198、1.137，P均<0.01）。已服刑5年以下组FES-CV亲密度、情感表达和组织性因子评分均高于已服刑5年及以上组（t=3.122、2.993、2.203，P均<0.01），矛盾性因子评分低于已服刑5年及以上组（t=-3.682，P<0.01）。男性服刑人员DSQ不成熟防御机制、中间型防御机制及掩饰因子评分与FES-CV的亲密度和情感表达因子评分均呈负相关（r=-0.428~-0.172，P<0.05或0.01），DSQ的4个因子评分与FES-CV的矛盾性因子评分均呈正相关（r=0.175~0.384，P<0.05或0.01）。结论 相较于已服刑5年以下的男性服刑人员，已服刑5年及以上者表现出更多的不成熟和中间型心理防御机制，其家庭环境呈现更高程度的矛盾性，更低程度的亲密度、情感表达与组织性；服刑人员的心理防御机制缺陷与其家庭环境相关。]]> 2022/11/29 17:03:51 112true 目的 了解南宁市初三学生焦虑、抑郁水平及其与考试焦虑的关系，为对学生进行有针对性的心理干预提供参考。方法 于2021年5月-6月，采用简单随机抽样方法，在南宁市每个区/县内随机抽取一个初中学校，以每个学校初三年级中3个班级的学生为调查对象。采用考试焦虑量表（TAS）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行调查，采用Pearson相关分析考察各量表评分的相关性。结果 共2 080名学生参与此次调查，回收有效问卷1 826份（87.79%）。其中，999名（54.71%）初三学生感受到考试带来的不适感，检出存在焦虑和抑郁情绪者分别有577人（31.60%）、830人（45.45%）。女生TAS评分高于男生［（16.75±6.78）分vs.（15.08±6.97）分，t=-5.136，P<0.01］，女生SAS评分高于男生［（46.05±10.43）分vs.（44.16±10.87）分，t=-3.769，P<0.01］，女生SDS评分高于男生［（52.34±12.44）分vs.（49.98±12.17）分，t=-4.039，P<0.01］。相关分析显示，初三学生SAS、SDS评分与TAS评分均呈正相关（r=0.574、0.531，P均<0.01），控制年龄和性别后，相关性仍存在（r=0.570、0.526，P均<0.01）。结论 南宁市初三学生的焦虑和抑郁症状检出率较高，且与考试焦虑均呈正相关。另外，女生的焦虑和抑郁水平均高于男生。]]> 2022/11/29 17:03:47 111true 目的 了解江门市中学生非自杀性自伤（NSSI）行为的流行病学特征及影响因素。方法 于2020年11月-12月，采用分层随机抽样法，抽取江门市1 220名中学生为研究对象。采用自编调查问卷、中学生应对方式量表、Olweus儿童欺负问卷初中版（BVQ）、青少年社会支持量表及流调中心用抑郁量表（CES-D）进行评定。运用二元Logistic回归分析探讨中学生NSSI行为的影响因素。结果 共检出204名（16.72%）中学生曾有过NSSI行为，其中男生67人、女生137人。NSSI组与非NSSI组在性别、学段、住校情况、同伴关系及学习成绩上差异均有统计学意义（χ²=22.162、7.247、6.541、45.787、25.097，P<0.05或0.01）。与非NSSI组相比，NSSI组CES-D评分（t=-14.240）和BVQ评分（t=-5.952）更高，青少年社会支持量表评分更低（t=9.238），中学生应对方式量表问题应对分量表评分更低（t=7.148），情绪应对分量表评分更高（t=-7.038），受校园欺凌、语言欺凌和关系欺凌检出率更高（χ²=34.215，29.785，16.465），差异均有统计学意义（P均<0.01）。二元Logistic回归分析结果显示，抑郁（OR=1.090，P<0.01）及受校园欺凌（OR=1.492，P<0.05）进入回归模型。结论 江门市中学生NSSI形势严峻，抑郁及受校园欺凌是其发生NSSI行为的危险因素。]]> 2022/11/29 17:04:03 110true 目的 了解家庭暴力这一课题的研究现状与发展历程，把握当前该领域研究热点。方法 以Web of Science核心数据库中的文献为分析对象，利用情报学软件CiteSpace对1966年1月-2021年9月发表的20 417篇家庭暴力相关文献进行梳理，分析文献的数量、作者、研究机构和关键词。结果 ①2015年以后，关于家庭暴力的文献发表数量增长迅速；②在作者中，Kelsey Hegarty、Gene Feder等人的发文数量最多，作者之间的合作形成了部分小型合作团体和具有一定规模的科研团体；③科研机构之间的合作紧密，发表论文数最多的机构是北卡罗莱纳大学，中心性最强的机构是波士顿大学；④热点关键词一直在发展变化，当前的热点主要是约会暴力、性暴力以及家庭成员对家庭暴力的感知和实施等。结论 家庭暴力领域研究人员众多且研究范围广泛，并诞生了许多新兴研究热点。]]> 2022/11/29 17:02:14 109true 目的 了解元认知疗法和元认知训练的研究现状、研究热点和关键文献特征，探究二者研究路径上的异同及未来研究方向。方法 利用CiteSpace软件对Web of Science数据库2011年-2020年收录的以“元认知疗法”和“元认知训练”为主题的文献进行可视化分析。结果 ①元认知疗法研究中的核心和高被引作者均为Adrian Wells，元认知训练研究中的核心和高被引作者均为Steffen Moritz，而Aaron T Beck则是在两种技术研究中都出现的高被引作者；②研究热点分析表明，元认知疗法和元认知训练研究都主要体现在“技术的成熟与拓展”“技术的效果评估与检验”以及“技术间的对比分析”；③关键文献特征分析表明，二者均涉及“效果”“有效性”“元分析”“变式”这四个方面。结论 2011年-2020年元认知疗法和元认知训练的研究均凸显出各自的核心研究者，在研究热点和关键文献特征上既存在相同之处，又各具特点。]]> 2022/11/29 17:02:19 108true 目的 对老年失智失能量表进行可行性和信效度分析。方法 采取方便抽样方法纳入成都市十三大区县共17个调查点的痴呆患者290例，使用基本资料调查表、简易精神状态评价量表（MMSE）、神经精神问卷（NPI）、躯体生活自理量表（PSMS）和老年失智失能量表进行评定。采用Cronbach’s α系数、Spearman-Brown系数、Guttman分半信度及重测信度等指标考察量表的信度，以MMSE、NPI、PSMS为效标，分别对老年失智失能量表的认知功能、精神行为症状和日常生活能力三个维度进行效标关联效度分析。结果 共276例（95.17%）患者完成有效问卷填写。老年失智失能量表总评分及各维度评分的组内相关系数为0.828~0.976，Spearman-Brown系数为0.790~0.917，Guttman分半信度为0.812~0.857，Cronbach’s α系数为0.737~0.886。老年失智失能量表认知功能维度评分与效标MMSE评分呈正相关（r=0.948，P<0.01），精神行为症状维度评分与效标NPI评分呈正相关（r=0.893，P<0.01），日常生活能力维度评分与效标PSMS评分呈正相关（r=0.997，P<0.01）。量表各维度评分与总评分均呈正相关（r=0.634~0.841，P均<0.05）。结论 老年失智失能量表具有良好的可行性，信效度较好，是评定老年失智失能状况的一种较为可靠的工具。]]> 2022/11/29 17:02:37 107true 目的 探讨公安院校学生孤独感、网络成瘾和网络偏差行为之间的关系及其作用机制。方法 于2020年3月，采用整群抽样法抽取四川省某公安院校766名学生为研究对象，采用UCLA孤独感量表（UCLA-LS）、网络依赖诊断量表（DSFIAD）与大学生网络偏差行为问卷进行调查，通过SPSS 20.0进行统计分析，并采用Mplus 8.0进行中介与调节效应检验。结果 ①公安院校男性大学生网络偏差行为问卷评分高于女性（t=7.560，P<0.01）；②公安院校学生UCLA-LS评分与DSFIAD评分呈正相关（r=0.406，P<0.01），网络偏差行为问卷评分与UCLA-LS和DSFIAD评分均呈正相关（r=0.279、0.592，P均<0.01）；③孤独感可以正向预测网络偏差行为（β=0.279，t=9.041，P<0.01）；④网络成瘾在孤独感与网络偏差行为之间起完全中介作用［间接效应=0.233（95% CI：0.190~0.279，P<0.01），间接效应占总效应的83.51%］；⑤“孤独感→网络成瘾→网络偏差行为”这一中介效应的后半段路径（网络成瘾→网络偏差行为）受性别调节（β=-0.192，t=-4.461，P<0.01）。结论 公安院校学生孤独感可以直接影响网络偏差行为，也可以通过网络成瘾间接影响网络偏差行为。孤独感对网络偏差行为的影响是有调节的中介效应，该中介效应仅在男性群体中显著。]]> 2022/11/29 17:02:20 106true 目的 对《四川精神卫生》杂志发表的干预类随机对照试验（RCT）的系统评价／Meta分析（SR/MA）文献的方法学质量进行评价。方法 计算机检索万方数据库、中国知网、维普数据库、中国生物医学文献数据库中《四川精神卫生》杂志从创刊至2021年6月30日所发表的干预类RCT的SR/MA，采用AMSTAR 2对纳入文献的方法学质量进行评价。结果 纳入干预类RCT的SR/MA共24篇，其AMSTAR 2总评分为1~11分［（5.21±3.63）分］。AMSTAR 2发布前与发布后发表（t=-5.499）、作者数≤2人与作者数≥3人（t=-6.736）、有无基金资助（t=3.329）、不同作者单位性质（F=7.827）的文献AMSTAR 2总评分差异均有统计学意义（P均<0.01）。24篇文献主要存在的问题是均未提及如下内容：前期方案设计与注册、排除文献的清单及排除理由、系统评价中纳入研究的资金来源、任何潜在的利益冲突及开展系统评价所接受的任何资助。结论 《四川精神卫生》杂志发表的干预类RCT的SR/MA方法学质量参差不齐。AMSTAR 2发布后所发表的SR/MA方法学质量有所提高，但仍需进一步规范报告以提供高质量的循证证据。]]> 2022/11/29 17:02:39 105true 目的 研究情感忽视儿童在Stroop色词任务下行为学及事件相关电位P300特点，探讨其抑制控制功能。方法 对河南省三门峡市某初中一年级学生进行整群抽样，被抽取的3个班级的学生接受标准瑞文推理测验和儿童被忽视量表（CNS）评定，筛选出147名符合条件的学生。根据CNS情感忽视因子评分，将位于前后27%评分范围内的学生分别分为情感忽视组（n=40）和对照组（n=40）。两组儿童均完成Stroop色词任务，并采集脑电数据，比较两组反应时、正确率以及P300波幅和潜伏期。结果 情感忽视组CNS总评分、安全忽视、交流忽视、躯体忽视及情感忽视因子评分均高于对照组（t=15.003、4.301、11.495、4.803、23.957，P均<0.01）。执行矛盾任务时，情感忽视组反应时长于对照组［（879.02±101.52）ms vs.（756.93±113.91）ms，t=5.061，P<0.01］，P300波幅低于对照组［（3.97±1.12）μV vs.（8.71±1.24）μV，t=-17.976，P<0.01］，潜伏期长于对照组［（361.81±39.69）ms vs.（301.35±33.67）ms，t=7.346，P<0.01］。结论 情感忽视儿童处理矛盾任务时的反应时长、P300潜伏期长、波幅低，提示其可能存在抑制控制障碍。]]> 2022/11/29 17:00:45 104true 目的 探讨中学生学习压力、自我控制与手机游戏沉迷现状，并检验自我控制的中介作用。方法 采用方便抽样法纳入750名中学生为研究对象，均接受中学生学习压力问卷、简式自我控制量表（SCS）和手机游戏沉迷量表评定。采用PROCESS中介效应检验分析自我控制在中学生学习压力和手机游戏沉迷之间的中介作用。结果 共682名中学生完成调查。中学生学习压力问卷、SCS和手机游戏沉迷量表评分分别为（58.56±11.34）分、（38.42±6.94）分和（34.23±12.14）分；中学生学习压力问卷总评分及各维度评分与手机游戏沉迷量表总评分均呈正相关（r=0.189~0.259，P均<0.01），与SCS评分均呈负相关（r=-0.348~-0.196，P均<0.01）；手机游戏沉迷量表总评分及各维度评分与SCS评分均呈负相关（r=-0.336~-0.252，P均<0.01）。学习压力可以负向预测自我控制（β=-0.205，t=-9.288，P<0.01）以及正向预测手机游戏沉迷（β=0.281，t=7.084，P<0.01）；自我控制可负向预测手机游戏沉迷（β=-0.480，t=-7.238，P<0.01）。当自我控制作为中介变量加入时，学习压力对手机游戏沉迷的预测作用具有统计学意义（β=0.182，t=4.492，P<0.01）。结论 中学生学习压力、自我控制和手机游戏沉迷均处于中等偏下水平，自我控制在学习压力与手机游戏沉迷之间存在部分中介效应。]]> 2022/11/29 17:00:57 103true 目的 探讨心理韧性在青少年抑郁症状和自杀风险间的调节作用。方法 本研究为描述性调查研究，采用整群分层抽样法选取德阳市163所学校的71 137名青少年为研究对象，通过网络调查法，采用心理韧性量表简版（CD-RICS-10）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）和自杀行为问卷-修订版（SBQ-R）评定其心理韧性、抑郁症状和自杀风险，并采用多元分层回归分析心理韧性在抑郁症状和自杀风险关系中的调节作用。结果 ①CD-RICS-10评分与PHQ-9、SBQ-R评分均呈负相关（r=-0.305、-0.268，P均<0.01）；②心理韧性在抑郁症状与自杀风险间起调节作用（β=-0.100，t=-31.716，P<0.01）；③在不同性别的青少年中，心理韧性均在抑郁症状与自杀风险间起调节作用（β=-0.086、-0.084，t=-17.502、-18.839，P均<0.01）。结论 心理韧性可以缓解青少年高水平抑郁症状对自杀风险的影响，这种效应在男性和女性青少年中均存在。]]> 2022/11/29 17:00:59 102true 目的 以新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情为例，了解四川省在校学生群体在重大公共危机事件下的安全感与焦虑状况，为疫情防控常态化阶段的心理教育与心理干预提供参考。方法 于2020年6月选取四川省高校、中学及小学共7 319名在校学生为研究对象，通过问卷星网络平台，采用马斯洛安全感-不安全感问卷（S-I）和焦虑自评量表（SAS）进行问卷调查。结果 四川省在校学生SAS评分为（41.52±9.90）分，S-I总评分为（29.88±11.60）分；男生S-I总评分高于女生，SAS评分低于女生，差异均有统计学意义（t=5.961、-2.430，P均<0.01）；不同学段的学生S-I和SAS总评分差异均有统计学意义（F=122.579、60.950，P均<0.01）；S-I总评分及各维度评分与SAS评分均呈负相关（r=-0.553~-0.471，P均<0.01）。线性回归分析显示，回归模型拟合较好（调整后R²=0.274），模型具有统计学意义（F=40.802，P<0.01），情绪安全感对焦虑具有负向预测作用（β=-0.441，P<0.01）。结论 重大公共危机事件下，在校学生的焦虑水平较高，安全感较低；焦虑水平与安全感均存在性别和学段的差异，安全感对焦虑水平具有负向预测作用。]]> 2022/11/29 17:00:55 101true 目的 调查绵阳市区成人的睡眠质量现状并探索其影响因素。方法 本研究为横断面调查，以绵阳市三个社区的126名成年人为研究对象，采用一般资料问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、睡眠卫生意识和习惯量表（SHAP）中的睡眠卫生习惯与睡眠卫生意识分量表进行调查，比较不同人口学资料、不同睡眠卫生意识和习惯的人群睡眠质量的差异，并采用多元线性回归建立睡眠质量的影响因素模型。结果 绵阳市区成人PSQI总评分为（7.51±4.05）分。相关分析结果显示，睡眠卫生意识评分与PSQI日间功能障碍维度评分呈正相关（r=0.232，P=0.009），睡眠卫生习惯评分与PSQI总评分、入睡时间、睡眠质量、睡眠时间、催眠药物和日间功能障碍维度评分均呈正相关（r=0.188~0.362，P<0.05或0.01）。回归分析显示，睡眠卫生习惯是睡眠质量的影响因素（P<0.01）。结论 绵阳市区成人的睡眠质量有待提高，睡眠卫生习惯是影响其睡眠质量的重要因素。]]> 2022/11/29 17:00:37 100true 背景 新冠肺炎疫情对青少年的学习和生活影响重大，导致部分青少年出现心理健康问题。对此，国内外学者围绕青少年心理健康主题开展了大量研究，但目前尚缺乏对这些研究的系统梳理与回顾。目的 了解国内外新冠肺炎疫情下青少年心理健康的研究现状与发展趋势，把握该领域研究的热点及趋势，为后疫情时代青少年心理健康研究与实践提供参考。方法 于2022年10月30日，检索中国知网（CNKI）和Web of Science数据库，检索时限为2019年12月1日至2022年10月30日。运用Excel和CiteSpace对纳入文献的数量、作者、机构、国家和关键词等进行可视化分析。结果 共纳入文献7 608篇。新冠肺炎疫情下，国内外青少年心理健康相关研究的发文量总体呈先上升后下降的趋势；相较于国外，国内学者、机构之间的联系与合作还不够紧密；英文文献发文量前三位的国家分别为美国、英国和中国，中介中心性前三位的国家分别为突尼斯、喀麦隆和安圭拉；国内外学者均关注疫情下青少年的亲子关系与心理健康等主题；随着时间推移，国内外研究者从仅关注消极因素转向关注积极因素。结论 我国学者或机构之间还需加强更多的国内和国际交流合作。国内外学者可以就共同关心的研究主题开展跨文化研究，并继续探索后疫情时代青少年的积极心理变化。]]> 2024/1/12 16:33:02 99true 背景 失眠发病率逐年上升，影响各类人群的生活质量。状态-特质焦虑、心理弹性、神经质人格均与失眠相关，但在大学生群体中探讨四者之间内在联系的研究尚不足。目的 探讨神经质人格对大学生失眠的影响，并检验大学生的状态-特质焦虑、心理弹性在神经质人格与失眠之间的中介作用，为大学生失眠的干预提供参考。方法 于2020年9月—12月，采用简单随机抽样方法选取四川省某高校在校大学生1 416名，采用状态-特质焦虑问卷（STAI）、心理弹性量表（CD-RISC）、中国大五人格问卷极简版（CBF-PI-15）、失眠严重程度指数（ISI）进行评定。使用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用Process中介效应检验分析STAI和CD-RISC在CBF-PI-15的神经质维度与ISI之间的中介作用。结果 检出241名（17.02%）大学生存在失眠。男生的失眠检出率高于女生，差异有统计学意义（χ²=16.417，P<0.01）。大学生ISI总评分与CBF-PI-15神经质维度评分和STAI总评分均呈正相关（r=0.127、0.563，P均<0.01），与CD-RISC总评分呈负相关（r=-0.149，P<0.01）。大学生的状态-特质焦虑和心理弹性在神经质与失眠之间存在链式中介作用（间接效应值为-0.011），其中神经质对失眠的直接效应为0.120，占总效应的75.00%。结论 大学生的状态-特质焦虑和心理弹性在神经质人格与失眠之间存在链式中介作用。神经质人格可直接影响失眠，也可通过状态-特质焦虑和心理弹性的链式中介作用间接影响失眠。]]> 2024/1/12 16:33:03 98true 背景 非自杀性自伤（NSSI）行为是危害中学生心身健康的重要因素，中学生NSSI行为相关危险因素的内在机制尚不清楚。目的 探索中学生抑郁情绪、冲动性和NSSI行为之间的关系及内在机制，为预防和干预中学生NSSI行为提供参考。方法 于2021年3月，采用整群随机抽样法纳入1 161名中学生为研究对象。中学生均接受青少年NSSI行为评定问卷（ANSAQ）、流调中心抑郁量表（CES-D）和Barratt冲动量表（BIS-II）评定。采用Spearman相关分析考查中学生抑郁情绪、冲动性与NSSI行为的相关性，采用Process中介效应检验分析冲动性在中学生抑郁情绪与NSSI之间的中介作用。结果 检出存在NSSI行为的共122人（10.51%）。CES-D与BIS-II总评分及各维度评分均呈正相关（r=0.340~0.556，P均<0.01），与ANSAQ总评分及各维度评分均呈正相关（r=0.437~0.540，P均<0.01），BIS-II总评分及各维度评分与ANSAQ总评分及各维度评分均呈正相关（r=0.157~0.437，P均<0.01）。冲动性在抑郁情绪与NSSI行为之间起部分中介作用［间接效应=0.035（95% CI：0.004~0.067，P<0.01），间接效应占总效应的5.81%］。结论 中学生的抑郁情绪可以直接影响其NSSI行为，也可以通过冲动性间接影响NSSI行为，冲动性在抑郁情绪和NSSI行为之间起部分中介作用。]]> 2023/11/3 11:28:57 97true 背景 抑郁症严重危害老年人的身心健康，睡眠与抑郁症状的关系已成为研究热点之一，但目前关于睡眠与抑郁症状之间的研究结论存在差异。目的 探讨老年人睡眠时长与抑郁症状之间的关系，为预防老年人出现抑郁症状和延缓已有抑郁症状的老年人病情发展提供参考。方法 采用2018年《中国健康与养老追踪调查》数据库（CHARLS）中8 210名年龄≥60岁老年人的调查结果。按照中文简版流调中心用抑郁量表（CESD-10）评分标准，将老年人分为存在抑郁症状和不存在抑郁症状两组。使用Logistic回归及限制性立方样条模型分析老年人睡眠时长与抑郁症状之间的关联。结果 在8 210名老年人中，检出存在抑郁症状者3 118人（37.98%），平均每晚睡眠时长为（6.14±2.05）h。睡眠时长与抑郁症状之间存在非线性关联（χ²=412.670，P<0.01，df=4）。在调整了混杂因素后，睡眠时长<6 h、6~6.9 h和≥8 h的老年人出现抑郁症状的风险分别是睡眠时长7~7.9 h老年人的2.971倍（95% CI：2.560~3.449，P<0.01）、1.372倍（95% CI：1.161~1.621，P<0.01）和1.185倍（95% CI：1.009~1.393，P<0.05）。在不同性别及60~69岁组老年人中，未发现睡眠时长≥8 h与抑郁症状检出风险有关（P>0.05）。结论 睡眠时长与抑郁症状存在近似非线性关联，但存在性别和年龄差异。]]> 2023/11/3 11:28:57 96true 背景 心理资本会对个体创伤后成长和幸福感产生明显影响，而目前关于白血病患儿家长心理资本及其相关因素的研究较为有限。目的 探讨白血病患儿家长心理资本现状，并分析其影响因素，以期为制定提升白血病患儿家长心理资本的干预策略提供参考。方法 选取2021年3月-2022年4月在新疆医科大学第一附属医院儿内科就诊的143例白血病患儿的家长为研究对象。采用一般资料调查表、积极心理资本问卷（PPQ）、简体中文版创伤后成长量表（C-PTGI）和Campbell幸福感指数量表（IWB）对白血病患儿家长进行调查，运用多元线性回归分析积极心理资本的影响因素。结果 白血病患儿家长PPQ总评分为（113.48±15.80）分，PPQ总评分与C-PTGI总评分和IWB总评分均呈正相关（r=0.727、0.598，P均<0.01）。患儿病程（β=0.136，P=0.017）、受教育程度（β=0.139，P=0.012）、创伤后成长（β=0.622，P<0.01）是白血病患儿家长积极心理资本的影响因素，可解释总变异的57.6%。结论 白血病患儿家长积极心理资本水平有待提高，患儿病程、受教育程度以及创伤后成长是其积极心理资本的影响因素。]]> 2023/11/3 11:28:58 95true 背景 近年来，孕妇心理问题已成为我国重要的公共卫生问题，抑郁是孕期最常见心理问题，目前研究多集中在产前抑郁的治疗方面，缺少产前抑郁风险预测模型的构建。目的 建立产前抑郁风险预测简易模型，为预防孕妇抑郁提供参考。方法 于2021年5月-2022年2月，连续选取在南充市三所医院就诊的803名孕妇为研究对象。采用自制问卷收集孕妇的社会人口学信息、产科与医学信息、心理信息，采用抑郁自评量表（SDS）评定其抑郁症状。按照8∶2有放回地、随机将研究对象分为模型组（n=635）和检验组（n=168），采用二元Logistic回归分析孕妇抑郁的危险因素，构建预测模型，采用ROC曲线对预测模型的价值进行验证。结果 ①产前无伴侣陪伴（β=-0.692，OR=0.501，95% CI：0.289~0.868）、末次月经期情绪低落（β=-1.510，OR=0.221，95% CI：0.074~0.656）、末次月经期情绪紧张（β=-1.082，OR=0.339，95% CI：0.135~0.853）、婆媳关系不满意（β=-1.228，OR=0.293，95% CI：0.141~0.609）以及婆媳关系一般（β=-0.831，OR=0.436，95% CI：0.260~0.730）是孕妇产前抑郁的危险因素（P<0.05或0.01）。②模型组ROC曲线下面积（AUC）为0.698，95% CI：0.646~0.749，约登指数最大为0.357，灵敏度为0.606，特异度为0.751；检验组AUC=0.672，95% CI：0.576~0.767，约登指数最大值为0.263，灵敏度为0.556，特异度为0.707。结论 本研究构建的产前抑郁风险预测简易模型具有较好的判别效度。]]> 2023/11/3 11:28:59 94true 背景 铁路企业员工心理健康关系到铁路运输的安全稳定，工作特征作为影响个体职业心理健康的重要因素，受到研究者关注，但目前缺少具有特异性的铁路企业员工工作特征评定量表。目的 基于工作要求-资源模型（JD-R）理论，编制适合中国国情的铁路企业员工工作特征问卷，为铁路企业员工心理健康研究提供调查工具。方法 通过目的抽样和理论抽样，选择9个铁路单位的77名员工为研究对象，使用访谈法进行质性研究，确定问卷结构维度和条目。对工务系统中随机抽样的612名被试进行初测，并采用探索性因素分析和验证性因素分析检验问卷。形成铁路企业员工工作特征正式问卷后，拓展到铁路企业机务、车辆、电务和供电四个主要业务系统中进行稳定性和有效性验证。结果 ①问卷包含工作要求和工作资源两个因子，共14个条目，各条目因子载荷为0.761~0.916，两个因子共解释总方差的71.02%。二因素模型拟合良好（χ²/df=3.310，RMSEA=0.087，GFI=0.892，CFI=0.932，NFI=0.905，IFI=0.932）。②问卷在机务、车辆、电务、供电四个拓展样本中二因素模型均拟合良好（χ²/df=2.678、4.741、4.868、3.502，RMSEA=0.109、0.096、0.093、0.084，GFI=0.832、0.878、0.894、0.904，NFI=0.874、0.935、0.902、0.928，IFI=0.917、0.948、0.920、0.947）。③五个分样本的工作要求均能正向预测职业倦怠和离职意向（β=0.564~0.686、0.425~0.554，P均<0.01）；五个分样本的工作资源均能正向预测工作绩效和工作满意度（β=0.594~0.752、0.731~0.807，P均<0.01），并能负向预测职业倦怠和离职意向（β=-0.247~-0.186、-0.357~-0.175，P<0.05或0.01）；机务和供电样本的工作要求可以正向预测工作绩效（β=0.242、0.261，P均<0.01）；工务和电务样本的工作要求可以负向预测工作满意度（β=-0.065、-0.091，P均<0.01）。结论 该问卷具有良好的信效度，可以用于铁路企业员工职业心理健康研究。]]> 2023/9/11 17:13:05 93true 背景 孤独症谱系障碍（ASD）发病率呈上升趋势，ASD患儿的治疗和训练过程漫长，给患儿家庭带来沉重的负担，导致家长容易产生病耻感，目前缺少ASD患儿家长病耻感相关的调查研究。目的 探讨ASD患儿家长病耻感与应对方式和社会支持的相关性，为降低该群体的病耻感水平并采取针对性的干预措施提供参考。方法 以2021年1月-2022年5月乌鲁木齐市某三甲医院儿童保健门诊收治的ASD患儿的家长为研究对象。采用一般资料问卷、连带病耻感量表（ASS）、简易应对方式问卷（SCSQ）和社会支持评定量表（SSRS）进行调查，采用Pearson相关分析考查病耻感与应对方式和社会支持的相关性。结果 ASD患儿家长ASS总评分为（52.40±11.22）分。相关分析结果显示，ASD患儿家长ASS总评分与SCSQ消极应对维度评分呈正相关（r=0.787，P<0.01），与SCSQ积极应对维度评分和SSRS总评分均呈负相关（r=-0.565、-0.795，P均<0.01）。回归分析结果显示，ASD患儿家长病耻感受应对方式和社会支持的影响（?R²=0.768，F=114.931，P<0.01），可解释总变异的76.80%。结论 ASD患儿家长病耻感处于中等偏高水平，家长的应对方式和社会支持是影响病耻感的重要因素。]]> 2023/9/11 17:13:07 92true 背景 偶像崇拜是当今中学生精神生活的重要组成部分，对中学生的身心发展具有重要影响。既往已有关于偶像崇拜、同伴依恋、生活满意度与领悟社会支持之间两两关系的研究，但对于各变量之间可能存在的中介机制鲜有研究报道。目的 探究同伴依恋和生活满意度在中学生偶像崇拜与领悟社会支持之间的中介作用，为中学生心理健康教育提供参考。方法 于2022年6月，采用分层随机抽样的方法选取贵州省黔南州某学校1 059名在校中学生为研究对象，使用偶像崇拜量表（CAS）、修订版青少年依恋量表（IPPA-R）同伴依恋分量表、生活满意度量表（SWLS）和领悟社会支持评定量表（PSSS）进行评定，采用Pearson相关分析进行相关性检验，采用SPSS宏程序Process 3.3中的model 6检验同伴依恋和生活满意度在中学生偶像崇拜与领悟社会支持之间的中介作用。结果 ①CAS评分与IPPA-R同伴依恋分量表、SWLS和PSSS评分均呈正相关（r=0.117、0.097、0.115，P均<0.01）；IPPA-R同伴依恋分量表评分与SWLS和PSSS评分均呈正相关（r=0.279、0.421，P均<0.01）；SWLS评分与PSSS评分呈正相关（r=0.552，P<0.01）。②偶像崇拜对领悟社会支持的直接效应显著（β=0.059，P<0.05），同伴依恋和生活满意度在偶像崇拜与领悟社会支持之间的单独中介作用和链式中介作用均显著（95% CI：0.007~0.130、0.004~0.054、0.001~0.016，P均<0.01），分别占总效应的33.56%、13.54%、3.93%。结论 偶像崇拜既能直接影响中学生的领悟社会支持，又能通过同伴依恋和生活满意度间接影响其领悟社会支持。]]> 2023/9/11 17:13:09 91true 背景 睡眠障碍对人群身心健康及社会经济发展均会产生不良影响，高职大专学生承受着学习、就业和家庭经济状况等方面的压力，其睡眠质量可能会受到一定程度的影响。目的 探讨高职大专学生睡眠状况及影响因素，为改善高职大专学生睡眠状况提供参考。方法 于2022年1月-2月，采用分层随机抽样，选取成都市温江区5所高职大专院校的3 300名学生为研究对象。使用失眠严重程度指数量表（ISI）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）进行评定。采用Pearson相关分析考查ISI评分与PHQ-9评分和GAD-7评分之间的相关性；采用Logistic回归分析考查失眠症状的影响因素。结果 检出2 497名（81.90%）高职大专学生存在失眠症状。不同性别、家庭经济状况、是否独生子女、学习或就业带来的心理压力、平均每天上网时长、体育锻炼以及是否有焦虑症状或抑郁症状的高职大专学生失眠症状检出率差异均有统计学意义（χ²=21.032、22.172、8.983、75.939、36.781、32.350、54.512、86.561，P<0.01或0.05）。高职大专学生ISI评分与GAD-7评分和PHQ-9评分均呈正相关（r=0.620、0.714，P均<0.01），GAD-7评分与PHQ-9评分呈正相关（r=0.824，P<0.01）。性别、家庭经济状况、学习或就业带来的心理压力、平均每天上网时长、体育锻炼是否达标以及是否有抑郁症状可预测高职大专学生的失眠症状（P<0.01或0.05）。结论 女性、家庭经济状况一般和很差、学习或就业带来的心理压力中等或较大以及平均每天上网时长2~5 h、5~7 h、>7 h及体育锻炼未达标、存在抑郁症状是高职大专学生出现失眠症状的危险因素。]]> 2023/9/11 17:13:12 90true 背景 延续性护理教育相关研究多是以患者的视角，缺少延续性护理教育对患者照顾者影响的研究，而照顾者的护理质量与术后康复状态密切相关。目的 考查延续性护理教育对全机器人冠状动脉搭桥术后患者照顾者焦虑情绪的缓解效应，为改善照顾者焦虑情绪、促进患者康复提供参考。方法 于2021年1月1日-2022年12月31日，纳入在中国人民解放军总医院第一和第六医学中心接受全机器人冠状动脉搭桥术患者的照顾者为研究对象（n=120）。采用系统随机取样方法，将照顾者分为研究组和对照组各60人。患者出院前，所有照顾者均接受常规护理教育。研究组在患者出院后，接受为期4周的延续性护理教育。于患者出院前和出院一个月后，采用焦虑自评量表（SAS）对两组照顾者进行评定。结果 患者出院1个月后，研究组SAS评分低于对照组［（57.77±14.08）分 vs.（70.19±13.60）分，t=-4.913，P<0.01］，研究组SAS评分≥60分的人数占比低于对照组（41.67% vs. 75.00%，χ²=-13.714，P<0.01）。结论 延续性护理教育可能有助于降低全机器人冠状动脉搭桥术后患者照顾者的焦虑水平。]]> 2023/9/11 17:13:14 89true 背景 监狱民警的心理健康水平相对较低，寻找提升监狱民警心理健康水平的方法对监狱监管安全和建设平安中国有重要意义。目的 探讨监狱民警领悟社会支持、压力知觉、心理韧性与心理健康的关系，为改善监狱民警的心理健康状况提供参考。方法 于2022年3月，采用整群抽样法抽取西部某省某男犯监狱424名民警为研究对象，采用领悟社会支持量表（PSSS）、压力知觉量表（CPSS）、心理韧性量表（CD-RISC）和一般健康问卷（GHQ-20）进行调查，采用Process 4.2分析压力知觉在领悟社会支持与心理健康之间的中介作用以及心理韧性的调节作用。结果 ①男性监狱民警GHQ-20评分低于女性民警（t=2.095，P<0.05）；②CPSS评分与PSSS、GHQ-20评分均呈负相关（r=-0.670、-0.703，P均<0.01），GHQ-20评分与PSSS、CD-RISC评分均呈正相关（r=0.580、0.693，P均<0.01）；③领悟社会支持可以正向预测心理健康（β=0.154，95% CI：0.133~0.175，P<0.01）；④压力知觉在领悟社会支持与心理健康之间起中介作用［间接效应值=0.087（95% CI：0.064~0.112，P<0.01），间接效应占总效应的88.78%］；⑤“领悟社会支持→压力知觉→心理健康”这一中介效应的后半段路径（压力知觉→心理健康）受心理韧性调节（β=0.074，95% CI：0.046~0.102，P<0.01）；⑥心理韧性还调节压力知觉在领悟社会支持与心理健康之间的中介效应［依次检验的3个回归系数均显著：a=-0.537（95% CI：-0.594~-0.480，P<0.01），b1=-0.162（95% CI：-0.197~-0.127，P<0.01），b3=0.074（95% CI：0.046~0.102，P<0.01）］。结论 监狱民警的领悟社会支持可直接影响心理健康状况，也可以通过压力知觉间接影响其心理健康状况。监狱民警的领悟社会支持与心理健康之间存在有调节的中介效应，该中介效应后半段受心理韧性的调节。]]> 2023/7/14 19:23:37 88true 背景 在突发公共卫生事件中，医护人员承担着多方面的重要工作。良好的心理健康状况和科普素养有助于提高医护人员的工作效能，进而提升公众对医疗保健的信任与支持。目的 调查突发公共卫生事件下医护人员的焦虑、失眠、及安全感情况，并探索其焦虑水平与科普素养的相关性。方法 于2020年6月1日-9月1日，通过问卷星平台，对四川省588名医护人员进行调查。调查工具包括自编一般资料问卷、安全感-不安全感问卷（S-I）、焦虑自评量表（SAS）、阿森斯失眠量表（AIS）以及COVID-19疫情下科普教育问卷。采用Pearson相关分析考查SAS、S-I、AIS评分之间的相关性以及SAS评分与COVID-19疫情下科普教育问卷评分的相关性。结果 医护人员S-I总评分为（27.46±9.20）分，安全感程度较低者21人（3.57%）；SAS评分为（44.21±9.57）分，检出存在焦虑症状者208人（35.37%）；AIS评分为（11.40±5.25）分，检出存在睡眠障碍者450人（76.53%）。相关分析显示，医护人员SAS评分与S-I总评分呈负相关（r=-0.640，P<0.01），与AIS评分呈正相关（r=0.618，P<0.01）；医护人员科普工具使用程度与SAS评分均呈负相关（r=-0.501~-0.185，P均<0.01），科普途径使用程度与SAS评分均呈负相关（r=-0.510~-0.232，P<0.05或0.01），科普途径信任程度与SAS评分均呈负相关（r=-0.548~-0.338，P均<0.01）。结论 在突发公共卫生事件下，医护人员的焦虑症状和睡眠障碍检出率均较高，医护人员的焦虑情绪与科普素养存在相关性。]]> 2023/7/14 19:23:39 87true 目的 探讨四川省凉山彝族自治州喜德县中学生的心理健康状况及其影响因素，为当地中学生的心理健康干预提供参考。方法 采用横断面研究设计，于2021年9月16日，在四川省凉山彝族自治州喜德县，使用简单随机抽样方法，抽取1所初中和1所高中，在两所学校的各年级中随机选取两个班级的学生为调查对象，共288名。采用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、创伤后应激障碍检查量表（PCL-5）、多维度社会支持感知量表（MSPSS）和UCLA孤独量表简版（ULS-3）进行调查。比较不同人口学特征的中学生各量表评分，采用二元Logistic回归分析中学生创伤后应激障碍（PTSD）症状的影响因素。结果 样本中，中学生抑郁症状、焦虑症状、PTSD症状和感到孤独的检出率分别为17.71%（95% CI：0.133~0.221）、8.68%（95% CI：0.054~0.120）、2.78%（95% CI：0.009~0.047）和45.83%（95% CI：0.400~0.516）。高中生PCL-5和ULS-3评分均低于初中生，差异均有统计学意义［（6.46±8.91）分vs.（8.87±9.42）分，t=2.202，P<0.05；（4.67±1.65）分vs.（5.60±1.88）分，t=4.431，P<0.01］。回归分析结果显示，抑郁症状（OR=7.630，P<0.05）和焦虑症状（OR=3.789，P<0.01）是中学生PTSD症状的危险因素。结论 四川省凉山彝族自治州喜德县中学生抑郁症状和孤独感检出率较高，初中生更容易感到孤独，抑郁症状和焦虑症状是影响PTSD症状的危险因素。]]> 2023/8/29 16:06:35 86true 目的 梳理和分析青少年心理弹性的研究进展，把握该领域的研究热点与前沿。方法 运用CiteSpace对中国知网（CNKI）数据库2012年1月1日-2021年12月31日收录的青少年心理弹性相关文献进行发文量、作者、研究机构以及关键词的共现、聚类和突现词的可视化分析。结果 ①近十年，青少年心理弹性相关研究发文状况可分为缓慢增长阶段（2012年-2018年）和快速增长阶段（2018年-2021年）。②作者之间合作较紧密，且多为中小型合作团体，科研机构方面，各机构合作较少，多为师范类院校之间的合作。③关键词共现分析方面，热点关键词大致分为三类：心理健康状况、影响因素以及预防与干预研究。④相关高频关键词共生成十个聚类，包括学业情绪、学习倦怠、青少年、流动儿童、精神卫生、内化问题、社会支持、应对方式、自尊和幸福感。⑤突现强度较高的关键词为应对方式、心理健康、中介作用、回归分析、社会工作、精神卫生和焦虑。结论 关于青少年心理弹性的研究，未来可加强研究机构之间的合作，促进研究质量提升。此外，心理弹性相关的干预研究或将成为该领域未来研究热点。]]> 2023/8/29 16:06:36 85true 目的 探讨孤独感和社交焦虑在高中生基本心理需求满足与手机成瘾之间的中介作用，为高中生手机成瘾的干预提供参考。方法 于2022年4月，采用随机抽样方法，纳入四川省某县5所中学共14 666名高中生为研究对象。采用基本心理需求满足量表（BPNS）、UCLA孤独量表第三版（UCLA-3）、交往焦虑量表（IAS）以及手机成瘾指数量表（MPAI）进行横断面调查。使用Bootstrap法进行孤独感和社交焦虑在基本心理需求满足与手机成瘾间的中介作用分析。结果 ①共回收有效问卷14 036份，检出1 752名（12.48%，95% CI：0.114~0.136）高中生存在手机成瘾。BPNS总评分与UCLA-3总评分、IAS总评分、MPAI总评分均呈负相关（r=-0.771、-0.486、-0.417，P均<0.01），MPAI总评分与IAS总评分、UCLA-3总评分均呈正相关（r=0.403、0.424，P均<0.01），IAS总评分与UCLA-3总评分呈正相关（r=0.458，P<0.01）；②高中生基本心理需求满足程度可以直接负向预测手机成瘾（β=-0.383，P<0.05），也可以通过孤独感和社交焦虑间接影响手机成瘾（β=-0.130，P<0.05）；③孤独感（间接效应值为-0.145）和社交焦虑（间接效应值为-0.074）分别在基本心理需求满足与手机成瘾之间起中介作用，且孤独感-社交焦虑还起着显著的链式中介作用（间接效应值为-0.034），其链式中介效应占比为8.88%。结论 基本心理需求满足既可以直接影响手机成瘾的发生，还可以通过孤独感和社交焦虑的链式中介途径间接影响手机成瘾的发生。]]> 2023/8/29 16:06:39 84true 目的 探讨病人健康问卷抑郁量表（PHQ-9）在不同性别和年龄的青少年人群中的测量等值性以及评分分布特点，检验PHQ-9用于比较不同性别和年龄的青少年抑郁水平的可行性。方法 于2018年9月-2019年5月，基于整群抽样法，纳入杭州市22所中小学的12 241名10~19岁的青少年为研究对象，采用PHQ-9进行调查。通过多组验证性因素分析检验测量等值性，采用Poisson回归分析、Logistic回归分析等探讨PHQ-9评分在年龄和性别上的分布情况。结果 PHQ-9在性别上的形态等值、弱等值、强等值和严格等值性模型（χ²=2 492.527，df=79，P<0.01，RMSEA=0.071，SRMR=0.031，CFI=0.942，TLI=0.947，与强等值性模型的ΔCFI=0.004，ΔTLI=0.002）均可被接受，在年龄上的形态等值、弱等值和强等值性模型（χ²=3 311.991，df=414，P<0.01，RMSEA=0.076，SRMR=0.055，CFI=0.928，TLI=0.937，与弱等值性模型的ΔCFI=0.010，ΔTLI=0.002）均可被接受。女生的轻度抑郁症状检出率高于男生（52.99% vs. 46.65%，χ² =48.344，P<0.01）；13~17岁女生PHQ-9总评分均高于男生（D=0.092~0.144，P均<0.01）；性别与年龄存在交互作用（χ²=32.800，df=1，P<0.01，OR=0.895）。除自我评价低与自杀或自伤外，女生在PHQ-9每个条目评估症状上的检出率均高于男生（P均<0.05）。结论 PHQ-9在青少年人群中具有跨性别、跨年龄的测量等值性，女生和更高年龄的青少年人群PHQ-9评分更高。]]> 2023/8/29 16:06:41 83true 目的 分析中学生童年期虐待与失眠之间的关系，探讨创伤后应激障碍（PTSD）症状在二者关系中的中介作用以及心理韧性的调节作用。方法 于2021年4月-5月，采用方便抽样法，从中国西部某市3所中学共抽取3 412名学生，完成了童年期创伤问卷（CTQ）、创伤后应激障碍量表（PCL）、失眠严重程度指数量表（ISI）和心理韧性量表评定，使用Process 3.4进行有调节的中介效应检验。结果 中学生CTQ评分与PCL和ISI评分均呈正相关（r=0.540、0.320，P均<0.05），CTQ、PCL和ISI评分与心理韧性量表评分均呈负相关（r=-0.049、-0.193、-0.132，P均<0.05）。PTSD症状在童年期虐待和失眠之间起部分中介作用（β=0.161，P<0.05），中介效应占总效应的80.5%。心理韧性在童年期虐待与PTSD症状的前半路径起调节作用（β=-0.008，P<0.01）。结论 在中学生中，PTSD症状在童年期虐待与失眠症状中起部分中介作用，且心理韧性在儿童期虐待与PTSD症状中起调节作用。]]> 2023/8/29 16:06:44 82true 目的 探索团体正念瑜伽训练对大学生睡眠质量的影响，为大学生睡眠问题的干预提供参考。方法 于2021年3月28日-2021年4月20日，选取45名匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评分≥8分的大学生为研究对象，按照随机数字表法分为研究组（n=22）和对照组（n=23）。研究组接受每周两次的正念瑜伽训练，每次训练时长为60 min，持续4周；对照组在研究期间不接受正念瑜伽训练，在研究结束后接受相同的训练。于干预前后，采用PSQI和N-back训练任务分别评定两组的睡眠质量和工作记忆能力。结果 时间因素在PSQI总评分、N-back训练任务正确率和反应时上的主效应均有统计学意义（F=37.240、6.898、10.775，P<0.05或0.01）；分组因素在PSQI总评分和N-back训练任务正确率上的主效应均有统计学意义（F=8.057、11.093，P<0.05或0.01）；时间和分组的交互作用对PSQI总评分和N-back训练任务反应时的影响均有统计学意义（F=32.730、17.578，P均<0.01）。干预后，研究组PSQI总评分（F=69.898，P<0.01）低于干预前，N-back训练任务反应时短于干预前（F=27.939，P<0.01），差异均有统计学意义。结论 团体正念瑜伽训练可能有助于改善大学生睡眠质量。]]> 2023/8/29 16:06:45 81true 目的 分析新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情常态化防控下中学生的心理健康状况及其影响因素，为对其进行心理干预及管理提供参考。方法 于2021年3月7日-21日，采用分层随机抽样方法，在山东省临沂市3区9县抽取17所学校的19 352名中学生为研究对象。采用自编调查表收集中学生基本资料，使用症状自评量表（SCL-90）评定其心理健康状况。采用独立样本t检验、单因素方差分析、逐步回归分析探索中学生心理健康状况的影响因素。结果 ①检出6 350名（32.81%）中学生存在心理健康问题。②不同性别、同学关系、是否有好友、是否担心疫情、是否存在课业压力的中学生SCL-90各因子分及总均分差异均有统计学意义（P均<0.01）；每日手机娱乐时长、日均睡眠时长、运动频率不同的中学生SCL-90各因子分及总均分差异均有统计学意义（P均<0.01）。③逐步回归分析显示，女生、同学关系不融洽、无好友、手机娱乐时间长（β=0.096、0.183、0.064、0.232，P<0.01）是中学生心理健康的危险因素。结论 在COVID-19疫情常态化防控下，中学生轻度心理问题发生率较高，其中女生、同学关系不融洽、无好友、手机娱乐时间长对中学生心理健康状况存在负面影响。]]> 2023/8/29 16:06:47 80true 目的 探讨中职生未来时间洞察力对学业拖延的影响及自我控制的作用，为中职生心理健康教育提供参考。方法 于2022年6月选取安徽省黄山市2所中职院校的1 419名中职生为研究对象，采用青少年未来时间洞察力问卷、中学生学业拖延问卷和自我控制量表（SCS）分别评定中职生的未来时间洞察力、学业拖延和自我控制能力情况，使用PROCESS中介效应检验分析自我控制在未来时间洞察力和学业拖延之间的中介作用。结果 ①青少年未来时间洞察力问卷总评分、SCS总评分与中学生学业拖延问卷总评分均呈正相关（r=0.558、0.470，P均<0.01）；②未来时间洞察力和自我控制均能正向预测学业拖延（β＝0.463、0.218，P均<0.01），未来时间洞察力能够正向预测自我控制（β＝0.348，P<0.01）；③自我控制在未来时间洞察力和学业拖延之间起部分中介作用［间接效应=0.076（95% CI：0.052~0.101，P<0.01），间接效应占总效应的16.41%］。结论 中职生未来时间洞察力可以直接影响学业拖延，也可以通过自我控制间接影响学业拖延，自我控制在未来时间洞察力与学业拖延之间起部分中介效应。]]> 2023/3/6 16:43:39 79true 目的 探讨绵阳市中老年人群尿液阿尔茨海默病相关神经丝蛋白（AD7c-NTP）水平及与常见代谢性指标的相关性。方法 于2017年3月-2020年3月，选取在四川省科学城医院与绵阳市第三人民医院健康体检中心体检的1 150名中老年人为研究对象，采用酶联免疫吸附法检测其尿液AD7c-NTP水平，采用常规方法检测血液生化指标。根据尿液AD7c-NTP水平是否≤1.5 ng/mL将研究对象分为正常组（n=956）和升高组（n=194），收集两组一般人口学资料和血液生化指标数据。结果 中老年人群的尿液AD7c-NTP水平为0.60（0.30~1.20） ng/mL，女性尿液AD7c-NTP水平高于男性［1.04（0.40~1.30） ng/mL vs. 0.84（0.30~1.00） ng/mL，Z=4.202，P?0.01］，正常组尿液AD7c-NTP水平低于升高组［0.50（0.30~0.90） ng/mL vs. 2.10（1.70~2.10） ng/mL，Z=22.035，P?0.01］。单因素比较结果显示，正常组与升高组的年龄（Z=6.545）、空腹血糖（Z=3.506）、血尿酸（Z=2.574）、尿素氮（Z=2.891）、肌酐（Z=2.243）、总胆红素（Z=3.936）、谷草转氨酶（Z=0.969）、总胆固醇（t=3.956）以及低密度脂蛋白（Z=-5.678）差异均有统计学意义（P?0.05或0.01）。Spearman相关分析显示，尿液AD7c-NTP水平与年龄、尿素氮、空腹血糖、总胆固醇及低密度脂蛋白水平均呈正相关（r=0.177、0.178、0.171、0.109、0.149，P均?0.01），与总胆红素水平呈负相关（r=-0.172，P?0.01）。结论 绵阳市女性中老年人群尿液AD7c-NTP水平高于男性。中老年人群AD7c-NTP水平与年龄、尿素氮、空腹血糖、总胆固醇及低密度脂蛋白水平呈正相关，与总胆红素水平呈负相关。]]> 2023/3/6 16:43:43 78true 目的 了解兰州市新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情局部暴发后中学生学医意向及其相关因素，以期为中学生早期职业生涯规划教育提供参考。方法 采用方便抽样的方法，于2022年7月21日-31日对兰州市5所中学的1 795名中学生进行线上问卷调查。采用自编问卷收集中学生一般资料、是否存在学医意向及原因，采用青少年心理韧性量表评定中学生心理弹性水平，行多因素Logistic回归分析探索疫情局部暴发后中学生学医意向的相关因素。结果 兰州市COVID-19疫情局部暴发后，有835名（46.52%）中学生有学医意向，有学医意向的原因排名前三位的分别为：被疫情期间医务人员感动（75.69%）、对医学专业有兴趣（67.31%）、疫情后国家更重视医学发展（43.23%）。Logistic回归分析显示，女性（OR=1.438，P<0.01）、有家人从事医疗卫生行业（OR=1.574，P<0.01）、青少年心理韧性量表评分越高（OR=1.011，P<0.01）与中学生较高的学医意向相关；高中生（OR=0.473，P<0.01）、所接收到疫情相关信息中负面信息占比≥50%（OR=0.797，P<0.05）与中学生较低的学医意向相关。结论 兰州市COVID-19疫情局部暴发后，中学生中有学医意向者占比较高。女性、有家人从事医疗卫生行业、心理弹性水平高的中学生学医意向较高；高中生、接收到疫情相关信息中负面信息占比高的中学生学医意向较低。]]> 2023/3/6 16:43:46 77true 目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情期间居校隔离的高三学生焦虑抑郁情绪和社会支持水平，为对其进行有针对性的心理干预提供参考。方法 采用随机抽样方法，选取山东省滨州市三所重点高中的高三学生为研究对象，共724人。采用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）和领悟社会支持量表（PSSS）评定其焦虑抑郁症状和社会支持水平。采用偏相关分析考察PSSS评分与GAD-7和PHQ-9评分的相关性，采用多元线性回归分析探讨PSSS和PHQ-9评分的关系。结果 检出存在焦虑症状者341人（48.64%），检出存在抑郁症状者383人（54.64%）。女生PSSS总评分、家庭支持和其他支持维度评分均高于男生，差异均有统计学意义（t=-3.431、-3.048、-4.482，P均<0.01）。不同学科组合的高三学生GAD-7、PSSS总评分以及家庭支持和其他支持维度评分差异均有统计学意义（F=1.992、2.660、2.074、3.138，P<0.05或0.01）。PHQ-9评分与PSSS总评分及各维度评分均呈负相关（r=-0.329、-0.283、-0.284、-0.284，P均<0.01）。PSSS家庭支持和朋友支持评分可负向预测PHQ-9评分（B=-0.213、-0.308，P均<0.01）。结论 疫情期间居校隔离的高三学生焦虑抑郁症状检出率较高；领悟社会支持水平越高，其抑郁水平越低，提高学生的领悟社会支持水平可能有助于缓解其抑郁情绪。]]> 2023/3/6 16:43:48 76true 背景 伴精神病性症状的抑郁障碍患者往往存在更高的死亡风险及更差的预后。既往关于抑郁障碍患者伴发精神病性症状影响因素的研究多集中于成年抑郁障碍患者，针对青少年抑郁障碍患者的研究有限。目的 探讨青少年抑郁障碍患者伴发精神病性症状的影响因素，为临床对这一群体的早期识别和干预提供参考。方法 纳入2022年9月—2023年1月在安徽医科大学附属巢湖医院和合肥市第四人民医院精神科就诊的、符合《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（DSM-5）诊断标准的青少年抑郁障碍患者96例。同期在安徽医科大学附属巢湖医院健康体检中心招募健康体检者56例为对照组。根据是否存在精神病性症状，将患者分为伴精神病性症状组（n=32）和不伴精神病性症状组（n=64）。采用汉密尔顿抑郁量表24项版（HAMD-24）、阳性和阴性症状量表（PANSS）、青少年自杀意念量表（PANSI）及童年创伤问卷简化版（CTQ-SF）进行评定。使用超敏多因子电化学发光分析仪测定血浆脑源性神经营养因子（BDNF）水平。采用Pearson相关分析和Spearman相关分析考查伴精神病性症状的青少年抑郁障碍患者PANSS阳性症状分量表评分与血浆BDNF水平及临床特征的相关性。采用二元Logistic回归分析探讨青少年抑郁障碍患者伴发精神病性症状的影响因素。采用多元线性回归分析精神病性症状严重程度的影响因素。结果 青少年抑郁障碍患者血浆BDNF水平低于对照组（t=-3.080，P<0.01）。伴精神病性症状组的血浆BDNF水平低于不伴精神病性症状组（t=2.418，P<0.05），体质量指数（BMI）、PANSI评分、CTQ-SF评分以及HAMD-24总评分均高于不伴精神病性症状组（t=-2.024、-2.530、-2.187、-4.977，P<0.05或0.01）。相关分析显示，伴精神病性症状组的PANSS阳性症状分量表评分与HAMD-24的焦虑/躯体化因子评分及体重因子评分均呈负相关（r=-0.438、-0.498，P<0.05或0.01）。二元Logistic回归分析显示，BMI、血浆BDNF水平、HAMD-24总评分及认知障碍因子评分是青少年抑郁障碍患者伴发精神病性症状的影响因素。多元线性回归分析显示，HAMD-24的体重因子评分（β=-0.349，P<0.05）及焦虑/躯体化因子评分（β=-0.433，P<0.05）是精神病性症状严重程度的影响因素。结论 BMI较高、血浆BDNF水平较低、严重的抑郁症状和认知功能障碍可能是青少年抑郁障碍患者伴发精神病性症状的危险因素；体质量及焦虑症状可能与精神病性症状的严重程度存在关联。]]> 2025/1/1 9:38:01 75true 背景 住院青少年抑郁症患者的自杀意念受多种因素影响，压力知觉与自杀意念密切相关，但其对住院青少年抑郁症患者自杀意念影响的作用路径尚不明确。目的 探讨心理资本在住院青少年抑郁症患者压力知觉及自杀意念之间的作用路径，以期为降低住院青少年抑郁症患者的自杀意念提供参考。方法 选取2021年6月—2023年3月于北京回龙观医院住院治疗的、符合《国际疾病分类（第10版）》（ICD-10）抑郁症诊断标准的青少年患者585例。采用自编问卷、中文版压力知觉量表（CPSS）、积极心理资本问卷（PPQ）及贝克自杀意念量表中文版（BSI-CV）进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。使用Bootstrap法检验心理资本在压力知觉与自杀意念之间的作用路径。结果 住院青少年抑郁症患者CPSS评分与BSI-CV评分呈正相关（r=0.375，P<0.01），CPSS评分、BSI-CV评分与PPQ评分均呈负相关（r=-0.481、-0.436，P均<0.01）。心理资本在压力知觉与自杀意念之间的间接效应显著，间接效应值为0.160（95% CI：0.178~0.373），占总效应的30.42%。结论 住院青少年抑郁症患者的压力知觉可以直接影响自杀意念，也可以通过心理资本的作用路径影响自杀意念。]]> 2025/1/1 9:38:02 74true 背景 青少年群体的抑郁问题日趋严重，严重影响青少年健康成长。青少年抑郁障碍患者的睡眠问题逐渐受到关注，但目前尚缺少关于青少年抑郁障碍患者睡眠质量与自杀风险关系的研究。目的 探讨青少年抑郁障碍患者自杀风险与睡眠质量的关系，并分析其自杀风险的影响因素，为临床干预提供参考。方法 选取2020年6月—2023年2月在合肥市第四人民医住院治疗、符合《国际疾病分类（第10版）》（ICD-10）抑郁障碍诊断标准的青少年患者101例。采用护士用自杀风险评估量表（NGASR）和匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）进行评定。根据NGASR评分，将患者分为严重自杀风险组（n=35）和非严重自杀风险组（n=66）。采用Pearson相关分析考查青少年抑郁障碍患者NGASR评分与PSQI评分的相关性。采用多元Logistic回归分析考查青少年抑郁障碍患者严重自杀风险的影响因素。结果 两组患者的学习压力、同学关系以及家庭关系比较，差异均有统计学意义（t=3.942、4.378、6.748，P均<0.05）。两组PSQI评分比较，差异有统计学意义（t=7.398，P<0.05）。两组睡眠质量比较，差异有统计学意义（χ²=4.986，P<0.05）。Pearson相关分析结果显示，青少年抑郁障碍患者PSQI总评分与NGASR总评分呈正相关（r=0.698，P<0.05）。重度抑郁障碍（OR=1.628，95% CI：1.079~2.457）、学习压力较大（OR=1.118，95% CI：1.018~1.228）、睡眠质量不良（OR=1.158，95% CI：1.033~1.297）是严重自杀风险的危险因素，同学关系较好（OR=0.908，95% CI：0.826~0.998）、家庭关系较好（OR=0.904，95% CI：0.823~0.993）是严重自杀风险的保护因素。结论 青少年抑郁障碍患者的睡眠质量与自杀风险呈负相关，睡眠质量不良可能是青少年抑郁障碍患者高自杀风险的危险因素。]]> 2025/1/1 9:38:03 73true 背景 抑郁是初中生常见的心理健康问题。同伴依恋、情绪弹性、儿童期虐待与抑郁症状四者之间存在相关关系，推测同伴依恋和情绪弹性可能是儿童期虐待与初中生抑郁症状之间的链式作用路径。目的 探究儿童期虐待与初中生抑郁症状的关系，分析同伴依恋和情绪弹性在其中的作用路径，为改善初中生心理健康状况提供参考。方法 于2022年5月—7月，采用整群抽样法抽取安徽省某初中的1 781名在校初中生。采用儿童期虐待问卷（CTQ-SF）、修订版青少年依恋量表（IPPA-R）中的同伴依恋分量表、青少年情绪弹性问卷（AERQ）和流调中心抑郁量表（CES-D）进行评定。使用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。使用Process 4.2和Bootstrap法进行同伴依恋和情绪弹性在儿童期虐待与抑郁症状之间的作用路径分析。结果 初中生CTQ-SF评分与IPPA-R同伴依恋分量表评分和AERQ评分均呈负相关（r=-0.527、-0.495，P均<0.01），与CES-D评分呈正相关（r=0.669，P<0.01）；IPPA-R同伴依恋分量表评分与AERQ评分呈正相关（r=0.556，P<0.01），与CES-D评分呈负相关（r=-0.599，P<0.01）；AERQ评分与CES-D评分呈负相关（r=-0.698，P<0.01）。儿童期虐待可正向预测抑郁症状（β=0.675，P<0.01），也可以负向预测同伴依恋（β=-0.824，P<0.01）和情绪弹性（β=-0.305，P<0.01）。儿童期虐待可以通过同伴依恋和情绪弹性影响抑郁症状（β=0.387，P<0.01）。同伴依恋和情绪弹性分别是儿童期虐待与抑郁症状之间的独立作用路径，间接效应值分别为0.093（95% CI：0.066~0.122）、0.108（95% CI：0.084~0.133）。同伴依恋-情绪弹性是儿童期虐待与抑郁症状之间的链式作用路径，间接效应值为0.087（95% CI：0.071~0.105），效应量为12.89%。结论 初中生儿童期虐待既可以直接影响抑郁症状，也可能通过同伴依恋与情绪弹性的独立作用路径或链式作用路径影响抑郁症状。]]> 2025/1/1 9:38:03 72true 背景 儿童青少年时期是个体心理健康发育的关键阶段，在面对突发公共卫生事件时，儿童青少年的心理应对能力较弱，极易出现各种心理问题。目的 了解突发公共卫生事件下某综合医院心理卫生中心儿童青少年住院患者的疾病构成比变化趋势，为以后类似突发公共卫生事件下儿童青少年心理健康研究与干预实践提供参考。方法 选取2018年1月1日—2022年12月31日于四川大学华西医院心理卫生中心住院且出院主诊断为《国际疾病分类（第10版）》（ICD-10）中精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍、抑郁障碍、双相情感障碍、焦虑障碍、创伤后应激障碍任一诊断的儿童青少年患者为研究对象（n=6 613）。回顾性收集患者的病历资料，根据入院时间将患者分为两组：新冠肺炎疫情大流行前（2018年1月1日—2019年12月31日）和新冠肺炎疫情大流行期间（2020年1月1日—2022年12月31日）。采用趋势χ²检验考查疾病构成比变化趋势。结果 与新冠肺炎疫情大流行前相比，新冠肺炎疫情大流行期间，儿童青少年住院患者的年龄更小、住院天数更短、女生占比更高（t=10.743、4.082，χ²=29.092，P均<0.01）。新冠肺炎疫情大流行期间，抑郁障碍、双相情感障碍、焦虑障碍构成比均呈上升趋势（χ²_趋势=11.058、67.333、17.276，P均<0.01），精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍构成比呈下降趋势（χ²_趋势=219.924，P<0.01）。亚组分析显示，6~14岁患者中，双相情感障碍构成比呈上升趋势（χ²_趋势=18.207，P<0.01），15~19岁患者中，双相情感障碍和焦虑障碍构成比均呈上升趋势（χ²_趋势=57.339、19.011，P均<0.01）；男生抑郁障碍和双相情感障碍构成比均呈上升趋势（χ²_趋势=21.729、11.380，P<0.01），女生双相情感障碍和焦虑障碍构成比均呈上升趋势（χ²_趋势=54.830、14.377，P均<0.01）。结论 与新冠肺炎疫情大流行前比较，新冠肺炎疫情大流行期间，儿童青少年住院患者中女生多于男生，患者年龄偏小、住院时间偏短，抑郁障碍、双相情感障碍、焦虑障碍构成比均上升。]]> 2025/1/1 9:38:04 71true 背景 同胞关系会影响家庭长子女的焦虑症状。焦虑症状起源于儿童早期，并持续影响个体的青少年和成年时期，但目前关于学龄前儿童尤其是学龄前长子女焦虑症状的研究尚不足。目的 探讨学龄前长子女的焦虑症状及影响因素，为多子女家庭的儿童焦虑症状的干预提供参考。方法 于2021年10月—12月，采用整群抽样法，纳入深圳市龙华区234家幼儿园的8 449名儿童为研究对象。采用同胞关系量表（SIB）和Spence学前儿童焦虑量表（SPAS）进行调查。采用Logistic回归分析探讨学龄前长子女焦虑症状的影响因素。结果 共回收有效问卷8 419份（99.64%）。检出344名（4.09%）学龄前长子女存在焦虑症状。焦虑症状组和无焦虑症状组的户籍、家庭月收入、母亲生育年龄、母亲受教育程度、父亲受教育程度、家庭成员居住情况、是否为留守儿童比较，差异均有计学意义（χ²/t=9.906、33.490、5.136、13.485、9.690、17.332、21.975，P<0.05或0.01）。焦虑症状组在SIB竞争、攻击、回避三个维度上的评分均高于无焦虑症状组（t=165.322、74.471、286.419，P均<0.01），在SIB陪伴、共情、教导三个维度上的评分均低于无焦虑症状组（t=59.133、42.417、39.112，P均<0.01）。留守、同胞关系中的竞争和回避是学龄前长子女焦虑症状的危险因素（OR=1.195、1.143、1.260，P<0.05或0.01）。结论 留守的学龄前长子女更易出现焦虑症状，消极型同胞关系（竞争和回避）也可能导致学龄前长子女出现焦虑症状。]]> 2025/1/1 9:38:05 70true 背景 自杀是青春期和成年早期的重要公共卫生问题，生存理由和自我控制均与自杀尝试相关，但在大学生群体中探讨三者之间内在联系的研究证据不足。目的 探讨大学生自杀尝试、生存理由和自我控制之间的关系，以期为针对性地阻断自杀尝试行为的发展提供参考。方法 于2023年4月—5月，采用随机抽样法选取陕西省、四川省和重庆市10所高校的775名在读大学生为研究对象。采用自我控制量表（SCS）、青少年生存理由量表（RFL-A）以及自编自杀尝试问卷分别评定大学生的自我控制能力、生存理由水平和自杀尝试状况。采用Spearman相关分析考查各量表评分的相关性，采用Mplus 8.3进行作用路径分析。结果 共738名（95.32%）大学生完成有效问卷调查，检出99名（13.41%）大学生存在自杀尝试。大学生SCS评分与RFL-A评分呈正相关（r=0.329，P<0.01），SCS评分和RFL-A评分与自杀尝试均呈负相关（r=-0.194、-0.285，P均<0.01）。自我控制在生存理由与自杀尝试之间的间接效应值为-0.059（95% CI：-0.105~-0.018），占总效应的11.07%。自我控制的中介作用存在性别差异，男生组自我控制的间接效应值为-0.089（95% CI：-0.163~-0.030），占总效应的15.72%；女生组自我控制的间接效应不显著（95% CI：-0.407~0.115）。结论 生存理由可负向预测大学生的自杀尝试，自我控制可能是大学生生存理由与自杀尝试之间的作用路径，且自我控制的中介作用可能只在男性大学生中存在。]]> 2025/1/1 9:38:06 69true 目的 编制适用于严重精神障碍患者监护人监护能力的评定量表并进行信效度检验，为构建科学、合理的监护人监护能力评定工具提供参考。方法 通过文献回顾法和访谈法，构建量表条目池，邀请15名专家进行两轮函询。选取364名广州市严重精神障碍患者的监护人进行调查。使用项目分析以及探索性因子分析对量表条目进行筛选和优化，并进一步通过验证性因子分析检验量表的结构效度。以量表各条目的内容效度指数（I-CVI）及总量表的平均内容效度指数（S-CVI/Ave）评估量表的内容效度。通过Cronbach’s α系数和分半信度检验量表的信度。结果 本研究编制的严重精神障碍患者监护人监护能力量表共25个条目，包括监护意愿、监护知识与行为、监护自我效能三个维度。项目分析结果显示：量表所有条目均达到相应标准，予以保留。效度检验：I-CVI为0.800~1.000，S-CVI/Ave为0.964。各条目在相应因子上的因子载荷为0.596~0.976，模型拟合良好：卡方自由度比（χ²/df）=2.444，Tucker-Lewis系数（TLI）=0.908，拟合指数（CFI）=0.917，标准化均方根残差（SRMR）=0.049，近似误差均方根（RMSEA）=0.089。信度检验：总量表Cronbach’s α系数为0.966，分半信度系数为0.915。结论 严重精神障碍患者监护人监护能力量表具有良好的信度和效度，在对严重精神障碍患者监护人监护能力的评定中具有一定的应用价值。]]> 2025/1/1 9:38:07 68true 背景 前庭神经炎是临床常见的急性外周性眩晕疾病，部分患者可能存在不同程度的负性情绪，并可能导致前庭神经炎慢性化加剧，影响预后。前庭神经炎患者的心理健康状况及其影响因素有待进一步研究。目的 探讨前庭神经炎患者抑郁症状与前庭症状的关系及其影响因素，为患者的临床干预提供参考。方法 纳入2021年6月—2023年6月在绵阳市第三人民医院神经内科住院治疗的前庭神经炎患者86例。采用汉密尔顿抑郁量表17项版（HAMD-17）、眩晕评定量表（DARS）以及眩晕残障量表（DHI）进行评定。根据HAMD-17评分，将患者分为抑郁症状组（n=46）和无抑郁症状组（n=40）。采用Pearson相关分析考查抑郁症状组各量表评分之间的相关性，采用二元Logistic回归分析探讨患者抑郁症状的影响因素。结果 检出46例（53.49%）前庭神经炎患者存在抑郁症状。抑郁症状组和无抑郁症状组的年龄、病程、受教育年限、DARS评分和DHI评分比较，差异均有统计学意义（t=4.512、4.921、2.712、3.529、5.471，P均<0.01）。抑郁症状组HAMD-17评分与DARS评分、DHI评分均呈正相关（r=0.345、0.335，P均<0.01）。二元Logistic回归分析结果显示，年龄（OR=4.352，95% CI：1.520~12.462）、病程（OR=3.772，95% CI：1.339~10.630）、受教育年限（OR=0.074，95% CI：0.235~0.923）、DARS评分（OR=1.213，95% CI：0.405~3.628）和DHI评分（OR=3.619，95% CI：1.246~10.514）是患者抑郁症状的影响因素。结论 前庭神经炎患者的抑郁症状与前庭症状呈正相关。患者年龄、病程以及前庭症状严重程度是前庭神经炎患者抑郁症状的危险因素，受教育年限是前庭神经炎患者抑郁症状的保护因素。]]> 2025/1/1 9:38:08 67true 背景 经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者抑郁症状发生率较高，抑郁症状对患者术后康复影响较大。智谋在压力与抑郁之间起重要作用，但在PCI术后患者中，智谋水平对抑郁症状预测作用的研究证据不足。目的 探索PCI术后患者智谋水平与抑郁症状之间的交叉滞后效应，以期为改善PCI术后患者的抑郁症状提供参考。方法 采用随机抽样法，选取2019年9月—12月在唐山市工人医院行PCI术的363例患者。于基线期和术后2年，采用中文版智谋量表（CRS）和中文版冠心病患者抑郁量表（C-CDS）评定智谋水平和抑郁症状。采用结构方程模型分析智谋水平与抑郁症状之间的交叉滞后效应。结果 PCI术后2年，男性患者CRS评分高于女性（t=-19.871，P<0.01），女性患者C-CDS评分高于男性（t=25.557，P<0.01）。患者基线期CRS评分与术后2年CRS评分呈正相关（r=0.550，P<0.01）；基线期C-CDS评分与术后2年C-CDS评分呈正相关（r=0.524，P<0.01）；基线期CRS评分与基线期C-CDS评分和术后2年C-CDS评分均呈负相关（r=-0.717、-0.472，P均<0.01）；术后2年，CRS评分与C-CDS评分呈负相关（r=-0.618，P<0.01）。交叉滞后分析结果显示，基线期CRS评分对术后2年CRS评分（β=0.382，P<0.01）和术后2年C-CDS评分（β=-0.200，P<0.01）的预测作用有统计学意义，基线期C-CDS评分对术后2年C-CDS评分（β=0.381，P<0.01）和术后2年CRS评分（β=-0.235，P<0.01）的预测作用有统计学意义；基线期CRS评分与基线期C-CDS评分相互影响（β=-0.717，P<0.01）。结论 2个时间点患者的智谋水平和抑郁症状之间相互预测的交叉滞后模型成立。基线期智谋水平越高，患者PCI术后2年的抑郁症状越轻；基线期抑郁症状越重，患者PCI术后2年的智谋水平越低。]]> 2025/1/1 9:38:08 66true 背景 吸烟与C反应蛋白（CRP）有关，但既往研究结果可能受到混杂因素的影响，CRP在吸烟相关病理过程中的因果关系有待一步探究。目的 利用全基因组关联研究（GWAS）结果数据，探讨吸烟与CRP水平之间的因果关系，为制定相关公共健康政策和吸烟干预措施提供参考。方法 采用CRP以及开始定期吸烟的年龄、开始吸烟、戒烟、日吸烟量四种吸烟表型的GWAS结果数据，选择相互独立且与吸烟及CRP相关的遗传位点作为工具变量。应用逆方差加权法（IVW）及加权中位数法进行孟德尔随机化（MR）分析，对吸烟及CRP的双向因果关系进行探讨。采用Cochran’s Q检验评估每个单核苷酸多态性（SNP）之间的异质性；采用MR多效性残差总和及异常值检测SNP异常值；采用MR-Egger截距测试检验SNP的水平多效性；采用留一法敏感性分析检验MR研究是否受单个SNP的影响。结果 CRP与开始吸烟之间存在双向因果关系（β=0.170，P=0.010）（开始吸烟是暴露因素）、（β=0.040，P=0.001）（CRP是暴露）。结论 吸烟可能会导致CRP水平改变，而CRP水平改变也可能影响个体开始吸烟的倾向。]]> 2025/1/1 9:38:09 65true 背景 元认知能力是个体对认知过程监督和调控的能力，在决策和行为调整中发挥重要作用。抑郁症（MDD）患者存在认知功能受损，但不同研究关于MDD患者元认知能力的结果不一致，且元认知能力与患者临床症状的关系仍不清楚。目的 探讨住院青少年MDD患者元认知能力及其与抑郁和焦虑症状之间的关系，以期为MDD的临床干预提供新的视角。方法 选取2022年3月—2023年6月于西南医科大学附属医院精神科住院的、符合《精神障碍诊断与统计手册（第4版）》（DSM-IV）抑郁症诊断标准的56例青年患者为研究对象（MDD组）。同期在泸州市选取与MDD组年龄和性别相匹配的62名健康人为对照组。采用知觉决策任务和信心评估任务评定两组的元认知能力，指标包括信心偏差、信心评估反应时间和元认知效率。采用贝克抑郁量表（BDI）和贝克焦虑量表（BAI）分别评定患者的抑郁和焦虑症状严重程度。采用Pearson相关分析考查患者元认知能力与临床症状的相关性。结果 MDD组BDI评分和BAI评分均高于对照组，差异均有统计学意义（t=-13.722、-9.674，P均<0.01）。在决策表现方面，MDD组和对照组决策准确率和决策反应时间比较，差异均无统计学意义（t=-0.655、0.975，P均>0.05）。在元认知表现方面，MDD组总的信心、决策正确的信心、决策错误的信心及元认知效率均低于对照组，差异均有统计学意义（t=3.044、2.769、2.836、3.667，P均<0.01）。MDD组信心评估反应时间长于对照组，差异有统计学意义（t=-2.561，P<0.05）。相关分析显示，MDD患者总的信心、决策正确的信心、决策错误的信心与BDI评分均呈负相关（r=-0.310、-0.307、-0.298，P均<0.05）；MDD患者总的信心、决策正确的信心与BAI评分均呈负相关（r=-0.284、-0.280，P均<0.05），但决策错误的信心与BAI评分的相关性无统计学意义（r=-0.229，P>0.05）；MDD患者元认知效率与BDI评分和BAI评分均呈负相关（r=-0.269、-0.290，P均<0.05）。结论 住院青少年MDD患者的元认知能力受损，其元认知能力与焦虑抑郁症状严重程度有关。]]> 2024/10/24 21:18:22 64true 背景 失眠是精神分裂症患者的常见症状。患者经历的负性生活事件、精神病性症状以及抑郁均可能影响失眠。但在社区精神分裂症患者中，四者的关系尚需进一步探讨。目的 探讨负性生活事件对社区精神分裂症患者失眠的影响以及精神病性症状与抑郁的作用路径，以期为社区精神分裂症患者失眠的干预提供参考。方法 于2023年4月—6月，纳入四川省成都市48个社区卫生服务中心在管的、符合《国际疾病分类（第10版）》（ICD）精神分裂症诊断标准的1 105例患者。采用10项负性生活事件（SLEs）、阿斯森失眠量表（AIS）、精神病筛查问卷（PSQ）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）进行评定。采用Spearman相关分析考查各量表评分之间的相关性，采用Smart PLS 4.0构建中介模型，采用偏最小二乘法和Bootstrap法检验中介效应。结果 检出332例（30.05%）社区精神分裂症患者存在失眠。精神分裂症患者AIS评分与SLEs评分、PSQ评分、PHQ-9评分均呈正相关（r=0.165、0.322、0.554，P均<0.01）。精神病性症状和抑郁可能是社区精神分裂症患者负性生活事件与失眠之间的独立作用路径，间接效应值分别为0.102、0.372，效应量分别为10.46%、38.15%。精神病性症状和抑郁可能是社区精神分裂症患者负性生活事件与失眠之间的链式作用路径，间接效应值为0.190，效应量为19.49%。结论 社区精神分裂症患者的负性生活事件可以直接影响失眠，也可以通过精神病性症状和抑郁的独立或链式作用路径影响失眠。]]> 2024/10/24 21:18:23 63true 背景 自我感受负担和焦虑抑郁是生活质量的重要影响因素。目前关于肝移植受者自我感受负担的研究现状及影响因素尚缺乏了解。既往研究显示，自我感受负担、焦虑抑郁与生活质量两两相关，但三者之间的作用路径尚不明确。目的 探讨肝移植受者自我感受负担、焦虑抑郁与生活质量三者之间的关系，为其心理护理提供参考。方法 选取2022年3月—2023年2月江苏省人民医院和中国人民解放军东部战区总医院秦淮医疗区肝移植中心住院和门诊随访的200例肝移植受者为研究对象。采用自我感受负担量表（SPBS）、医院焦虑抑郁量表（HADS）、中文版肝移植后生活质量调查问卷（pLTQ）进行评定。采用Spearman相关分析考查各量表评分的相关性。应用Mplus 8.3构建结构方程模型，探究肝移植受者自我感受负担、焦虑抑郁和生活质量三者之间的关系，使用Bootstrap法检验作用路径。结果 不同受教育程度和家庭年收入的肝移植受者SPBS总评分比较，差异均有统计学意义（H=9.656、18.796，P均<0.05）。不同躯体症状数量的肝移植受者HADS总评分比较，差异有统计学意义（H=9.859，P<0.05）。不同受教育程度、术后存活时间和躯体症状数量的肝移植受者中文版pLTQ总评分比较，差异均有统计学意义（H=6.892、8.023、16.099，P均<0.05）。肝移植受者SPBS总评分及各维度评分与HADS总评分及焦虑、抑郁维度评分均呈正相关（r=0.464~0.586、0.460~0.593、0.286~0.408、0.464~0.583，P均<0.01），与中文版pLTQ总评分及各维度评分均呈负相关（r=-0.572~-0.416、-0.599~-0.441、-0.365~-0.213、-0.559~-0.428，P均<0.01）。结构方程模型结果显示，自我感受负担可负向影响生活质量（β=-0.186，P<0.01），焦虑抑郁可负向影响生活质量（β=-0.679，P<0.01）。自我感受负担通过焦虑抑郁影响肝移植受者的生活质量，间接效应值为-0.429，占总效应的69.76%。结论 肝移植受者生活质量可能与自我感受负担和焦虑抑郁相关，自我感受负担可能通过焦虑抑郁影响其生活质量。]]> 2024/10/24 21:18:23 62true 背景 儿童青少年睡眠问题已成为全球关注的健康问题，西部地区儿童青少年睡眠问题较突出，但尚缺乏关于重庆市儿童青少年失眠情况及其影响因素的研究。目的 了解重庆市儿童青少年失眠情况并分析其影响因素，为临床干预和预防失眠提供参考。方法 于2021年11月—12月，采用分层随机抽样方法选取重庆市9 969名儿童青少年为研究对象。采用失眠严重程度指数量表（ISI）和自编心理健康核心知识知晓情况调查问卷进行调查。采用二元Logistic回归分析探讨儿童青少年失眠的影响因素。结果 检出3 578名（35.89%）儿童青少年存在失眠症状。不同性别、民族、受教育程度、户籍、是否为独生子女、父母受教育程度、内向/外向、父母关系、家庭人均月收入、精神疾病家族史、医疗保障情况、居住情况以及对心理健康知识了解情况的儿童青少年失眠症状检出情况比较，差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。 二元Logistic回归分析结果显示，女生（OR=1.301，95% CI：1.192~1.419）、少数民族（OR=1.163，95% CI：1.015~1.333）、受教育程度为初中（OR=1.985，95% CI：1.774~2.220）或高中（OR=3.085，95% CI：2.749~3.462）、非独生子女（OR=1.127，95% CI：1.013~1.253）、父母关系和睦度不高或不和睦［比较和睦（OR=1.846，95% CI：1.669~2.041）；一般和睦（OR=2.524，95% CI：2.214~2.877）；不太和睦（OR=2.452，95% CI：1.999~3.007）；很不和睦（OR=2.926，95% CI：2.307~3.710）］、医疗保障不完全（OR=1.218，95% CI：1.093~1.358）是失眠的危险因素；外向性格（OR=0.838，95% CI：0.766~0.917）、无精神疾病家族史（OR=0.719，95% CI：0.549~0.941）、母亲受教育程度为初中（OR=0.822，95% CI：0.734~0.920）或高中或中专（OR=0.862，95% CI：0.752~0.988）或大专及以上（OR=0.748，95% CI：0.633~0.884）、了解心理健康知识（OR=0.854，95% CI：0.778~0.937）是失眠的保护因素。结论 重庆市儿童青少年失眠问题较严重。女生、少数民族、较高的受教育程度、非独生子女、不良的家庭关系和医疗保障不完全是儿童青少年失眠的危险因素；外向性格、无精神病家族史、母亲受教育程度高、了解心理健康知识是儿童青少年失眠的保护因素。]]> 2024/10/24 21:18:24 61true 背景 近年来，心理疾病的发病率逐渐增加，居民的心理健康问题不容忽视。珠海市地处粤港澳大湾区核心位置，政府对居民心理健康高度重视，尽管目前已开展孕产妇和医务人员心理健康状况的相关研究，但对成年居民的心理健康状况缺乏系统性研究。目的 了解珠海市常住成年居民焦虑和抑郁症状及影响因素，为制定针对性的心理干预策略提供参考。方法 于2021年9月1日—12月1日，采用多阶段抽样，选取珠海市5 600名年龄≥18岁的常住居民为调查对象。通过问卷星平台，使用患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）和国民心理健康素养问卷进行调查。运用Logistic回归分析居民焦虑和抑郁症状的影响因素。结果 检出842名（15.04%）居民存在抑郁症状，579名（10.34%）居民存在焦虑症状。Logistic回归分析结果显示，女性（OR=1.488）、居住在斗门区（OR=1.942）、受教育程度为大专/本科（OR=3.602）和研究生及以上（OR=5.904）、非规律一日三餐（OR=3.320）、患慢性病（OR=3.244）、自我评估不达标（OR=3.414）以及心理健康技能不达标（OR=2.131）均为抑郁症状的危险因素；年龄≥25岁（各年龄段OR均<1）、家庭人均月收入>20 000元（OR=0.438）、每周运动≥3次（OR=0.431）均为抑郁症状的保护因素。年龄25~34岁（OR=2.051）、居住在金湾区（OR=1.729）和斗门区（OR=1.901）、受教育程度为大专/本科（OR=2.955）和研究生及以上（OR=6.662）、非规律一日三餐（OR=2.741）、患慢性病（OR=3.535）、自我评估不达标（OR=3.325）以及心理健康技能不达标（OR=1.838）均为焦虑症状的危险因素（P均<0.05）；家庭人均月收入6 001~9 000元（OR=0.665）、每周运动≥3次（OR=0.572）均为焦虑症状的保护因素（P均<0.05）。结论 影响珠海市成年居民焦虑和抑郁症状的因素主要包括性别、年龄、所在行政区、受教育程度、饮食规律情况、运动情况以及是否患慢性病。]]> 2024/10/24 21:18:25 60true 背景 行政事业单位职工的心理健康问题倍受重视。但目前关于青海地区省、市级行政事业单位职工的心理健康状况的研究尚不充分。目的 分析青海地区市级及以上行政事业单位职工的焦虑、抑郁状况，以期为其心理健康促进和心理问题干预提供参考。方法 于2022年10月23日—28日，采用分层整群抽样法选取青海地区市级及以上行政事业单位的3 096名职工为研究对象。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行调查。结果 共1 797名（58.04%）青海地区市级及以上行政事业单位职工完成有效问卷调查。检出579人存在抑郁症状（32.22%）。不同民族、岗位类型、受教育程度的职工SDS评分比较，差异均有统计学意义（F=9.074、101.488、4.477，P均<0.01）；不同民族、受教育程度、岗位类型的的职工抑郁症状严重程度比较，差异均有统计学意义（H=49.196、17.028、160.848，P均<0.01）。检出711人存在焦虑症状（39.57%）。不同性别、年龄、民族、受教育程度、婚姻状况、岗位类型的职工SAS评分比较，差异均有统计学意义（t=-4.571，F=6.648、3.950、5.243、12.008、22.253，P均<0.01）；不同年龄、性别、民族、受教育程度、婚姻状况、岗位类型的职工焦虑症状严重程度比较，差异均有统计学意义（H=24.361、-3.788、28.365、24.268、25.976、56.204，P均<0.01）。结论 在青海地区市级及以上行政事业单位的职工中，约三分之一的职工可能存在抑郁焦虑症状，藏族人群、受教育程度低和公务员普通职工的抑郁症状较严重，30岁及以下、受教育程度低、未婚和专业技术岗位的职工焦虑症状较严重。]]> 2024/10/24 21:18:26 59true 背景 非自杀性自伤（NSSI）行为已经成为影响青少年身心健康的公共卫生问题。欺凌受害是青少年出现NSSI行为的危险因素，探索欺凌受害与NSSI行为功能的关系及作用机制对预防NSSI行为的发生具有重要意义。目的 探讨欺凌受害与青少年单双相抑郁患者NSSI行为功能的关系，以期为对青少年单双相抑郁患者NSSI行为的干预提供参考。方法 采用多阶段分层抽样，选取全国14家精神专科医院收治的、符合《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（DSM-5）双相障碍抑郁发作或抑郁障碍诊断标准的患者940例。采用自伤功能评估量表中文版（C-FASM）、多维同伴受害量表（MPVS）、UCLA孤独感量表（UCLA-LS）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性；采用SPSS宏程序Process 4.0的模型4进行中介模型拟合与作用路径分析。结果 共698例（74.26%）青少年单双相抑郁患者完成有效问卷调查，检出374例（53.58%）患者存在NSSI行为。伴NSSI行为的青少年单双相抑郁患者MPVS总评分与C-FASM功能问卷分量表中的情绪调节功能评分、寻求注意功能评分和社交回避功能评分均呈正相关（r=0.104、0.130、0.266，P<0.05或0.01），UCLA-LS评分与C-FASM功能问卷分量表中的情绪调节功能评分、寻求注意功能评分和社交回避功能评分均呈正相关（r=0.321、0.112、0.246，P<0.05或0.01）；UCLA-LS评分与MPVS总评分呈正相关（r=0.241，P<0.01）。孤独感在欺凌受害与NSSI行为的情绪调节功能之间起完全中介作用，间接效应值为0.033（95% CI：0.019~0.050），效应量为73.33%；孤独感在欺凌受害与NSSI行为的社交回避功能之间起部分中介作用，间接效应值为0.016（95% CI：0.007~0.025），效应量为17.98%。结论 孤独感可能是伴NSSI行为的青少年单双相抑郁患者欺凌受害与NSSI行为情绪调节功能及社交回避功能之间的作用路径。]]> 2024/10/25 9:10:31 58true 背景 功能锻炼依从性是影响乳腺癌患者术后康复效果的重要因素，患者的症状负担和希望水平均与功能锻炼依从性有关，但在乳腺癌术后患者群体中，关于三者之间关系的证据有限。目的 探讨乳腺癌术后患者的希望水平在症状负担与功能锻炼依从性之间的作用路径，为改善乳腺癌术后患者功能锻炼依从性提供参考。方法 于2023年3月26日—12月9日，连续选取四川省某三甲医院的312例乳腺癌术后患者为研究对象。采用中文版安德森症状评估量表（MDASI-C）、中文版Herth希望量表（HHS-C）、乳腺癌术后患者院外功能锻炼依从性量表进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性。采用SPSS 25.0宏程序Process中的模型4分析希望水平在症状负担与功能锻炼依从性之间的作用路径。结果 共308例（98.72%）乳腺癌术后患者完成有效问卷调查。乳腺癌术后患者MDASI-C评分与HHS-C评分和功能锻炼依从性评分均呈负相关（r=-0.202、-0.279，P均<0.01），HHS-C评分与功能锻炼依从性评分呈正相关（r=0.453，P<0.01）。乳腺癌术后患者的希望水平是症状负担与功能锻炼依从性之间的作用路径，效应值为-0.083（95% CI：-0.139~-0.009），占总效应的29.74%。结论 乳腺癌术后患者的症状负担可以直接影响功能锻炼依从性，也可以通过希望水平间接影响功能锻炼依从性。]]> 2024/10/25 9:10:32 57true 背景 自杀意念是非自杀性自伤（NSSI）行为的敏感预测指标，NSSI行为深刻影响着高中生心身健康。现有研究对一般人群的失眠、焦虑以及NSSI行为的关系进行了探索，但关于伴自杀意念的高中生NSSI行为的内部作用机制有待进一步研究。目的 探讨伴自杀意念的高中生的焦虑情绪在失眠与NSSI行为之间的作用路径，为高中生NSSI行为的干预提供参考。方法 于2021年12月10日—15日，采用整群抽样，选取湖北省三所高中的2 572名高中生为研究对象。采用失眠严重程度指数量表（ISI）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）以及青少年自我伤害问卷进行调查。采用Spearman相关分析考查伴自杀意念的高中生各量表评分的相关性。采用SPSS 20.0插件Process 4.2中的模型4检验焦虑情绪在失眠与NSSI行为之间的作用路径。结果 共回收有效问卷2 421份（94.13%）。检出存在自杀意念者554人（22.88%），存在NSSI行为者408人（16.85%）。伴自杀意念的高中生ISI评分、GAD-7评分和青少年自我伤害问卷评分均高于无自杀意念的高中生（Z=17.124、20.611、21.314，P均<0.01）。相关分析结果显示，伴自杀意念的高中生ISI评分与GAD-7评分和青少年自我伤害问卷评分均呈正相关（r=0.646、0.354，P均<0.01），GAD-7评分与青少年自我伤害问卷评分呈正相关（r=0.375，P<0.01）。伴自杀意念的高中生的焦虑情绪是失眠与NSSI行为之间的作用路径，间接效应值为0.111（95% CI：0.053~0.185），占总效应的53.88%。结论 伴自杀意念的高中生的失眠情况既能直接影响NSSI行为，又能通过焦虑情绪间接影响其NSSI行为。]]> 2024/10/25 9:10:33 56true 背景 认知行为治疗（CBT）是被广泛应用的、具有实证研究支持的一种心理治疗方法。近年来与文化有关的CBT本土化受到了越来越多中国学者的重视。但尚缺少系统性地以成语为素材进行的CBT本土化研究。目的 探讨是否存在能体现CBT两大核心治疗元素（认知和情绪）间相互影响的成语，并作为CBT治疗工具在大学生中进行实践，为CBT的本土化提供参考。方法 以商务印书馆出版的《新华成语词典》（第2版）为工具，采用三轮人工筛选法，筛选出能体现CBT中认知与情绪相互影响的成语。以筛选出的成语为基础，编制对成语理解程度的调查问卷。于2022年8月—10月，在不同专业和高校的大学生中进行分层抽样，通过问卷星平台进行调查，获得有效问卷815份。通过统计大学生对每个成语的了解情况，确定在大学生中可作为CBT治疗工具的成语。结果 《新华成语词典》（第2版）中，体现认知影响情绪的成语有13个，体现情绪影响认知的成语有5个。12个成语可以作为CBT治疗工具，其中认知影响情绪的成语有8个，情绪影响认知的成语有4个。结论 可能存在着能体现CBT两大核心治疗元素（认知和情绪）间相互影响的成语，并可尝试在大学生群体中将成语作为CBT的治疗工具。]]> 2024/10/25 9:10:34 55true 背景 重大突发公共卫生事件会改变人们的睡眠卫生习惯，进而影响其睡眠质量。目的 探究重大突发公共卫生事件下，成年居民睡眠质量与睡眠卫生习惯的关系，以期为改善重大突发公共卫生事件下居民的睡眠质量提供参考。方法 于2020年2月20日—29日，选取1 364名成年居民为研究对象。采用自编问卷收集居民的基本资料与睡眠卫生习惯资料；采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评定睡眠质量，PSQI评分≥8分者归为睡眠质量差组，PSQI评分<8分者归为睡眠质量好组。采用二元Logistic回归分析考查睡眠质量的影响因素。采用雷达图展示不同睡眠质量居民的睡眠卫生习惯。结果 根据PSQI评分，891名（65.32%）居民睡眠质量好，473名（34.68%）居民睡眠质量差。两组居民的年龄（χ²=3.887）、既往病史（χ²=27.938）、重大突发公共卫生事件发生前对睡眠重视程度（χ²=4.337）、重大突发公共卫生事件期间睡眠质量对生活的影响（χ²=178.138）、重大突发公共卫生事件期间晚睡频率（χ²=139.390）、补觉情况（χ²=39.257）、睡眠问题影响白天精力（χ²=285.879）以及上床时间变化（χ²=63.031）、睡眠潜伏期变化（χ²=168.672）、起床时间变化（χ²=59.221）、睡眠时长变化（χ²=172.332）、在卧室活动时间变化（χ²=23.071）以及重大突发公共卫生事件发生后改变睡眠环境投入的金额（χ²=58.584）比较，差异均有统计学意义（P<0.05或0.01）。Logistic回归分析结果显示，既往病史阳性（OR=1.680，95% CI：1.185~2.382）、睡眠质量对生活有影响（OR=4.181，95% CI：2.722~6.422）、每周晚睡3~4次（OR=3.145，95% CI：1.497~6.605）、几乎每天都晚睡（OR=4.271，95% CI：1.970~9.260）、睡眠问题影响白天精力（OR=7.169，95% CI：5.188~9.907）、睡眠潜伏期延长（OR=2.836，95% CI：2.019~3.982）、睡眠时长缩短（OR=3.518，95% CI：2.144~5.772）是睡眠质量差的危险因素；重大突发公共卫生事件发生后改变睡眠环境投入的金额≤500元（OR=0.334，95% CI：0.134~0.830）与更低的睡眠质量差的发生率有关。雷达图显示，重大突发公共卫生事件期间，睡眠质量差者有更多的担忧、过度清洁行为以及不良睡眠卫生习惯，晚睡多由压力和情绪问题导致。结论 重大突发公共卫生事件期间，部分成年居民存在睡眠质量差的问题，不良的睡眠卫生习惯影响睡眠质量。]]> 2024/10/25 9:10:35 54true 背景 由于工作的特殊性，护士易产生抑郁情绪。抑郁情绪不仅危害护士的身心健康，还会在一定程度上影响护理质量。职业紧张是护士出现抑郁情绪的影响因素之一，然而探索二者内在作用路径的研究有限。目的 探究组织支持感和心理资本在护士职业紧张与抑郁情绪之间的作用路径，为改善护士因职业紧张而产生的抑郁情绪提供参考。方法 于2019年3月—8月，采用分层随机抽样法选取山东省某三级甲等医院的720名护士为研究对象。采用付出-回报失衡问卷（ERI）、组织支持感量表（POS）、心理资本量表（PCQ）以及流调中心用抑郁量表（CES-D）进行评定。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用SPSS 26.0宏程序Process 3.3插件中的模型6，通过Bootstrap法进行中介效应分析。结果 共658名（91.39%）护士完成有效问卷调查。ERI评分与CES-D评分呈正相关（r=0.499，P<0.01），与POS评分和PCQ评分均呈负相关（r=-0.318、-0.275，P均<0.01）；POS评分与PCQ评分呈正相关（r=0.455，P<0.01），与CES-D评分呈负相关（r=-0.401，P<0.01）；PCQ评分与CES-D评分呈负相关（r=-0.567，P<0.01）；职业紧张对抑郁情绪影响的总效应为0.466（95% CI：0.399~0.534）；组织支持感（间接效应值为0.027，95% CI：0.006~0.057）和心理资本（间接效应值为0.059，95% CI：0.013~0.120）均为职业紧张与抑郁情绪之间的作用路径，且组织支持感和心理资本是职业紧张和抑郁情绪之间的链式作用路径（间接效应值为0.051，95% CI：0.031~0.082），链式路径效应占比为10.94%。结论 职业紧张是护士产生抑郁情绪的影响因素，职业紧张既可以直接影响抑郁情绪，也可以通过组织支持感和心理资本的独立作用路径或链式作用路径影响抑郁情绪。]]> 2024/10/25 9:10:36 53true 背景 父母正念养育水平关系青少年的身心健康，但目前关于正念养育的实证研究较少，尚未查见探讨父母正念养育通过教养压力对青少年攻击行为的影响及主客体效应的研究。目的 探讨父母正念养育通过教养压力对青少年攻击行为的影响及主客体效应，为改善家庭教育以及对青少年行为问题的干预提供参考。方法 于2023年9月8日—15日，在四川省绵阳市某学校的小学五年级和六年级以及初中三个年级中的各年级随机选择3个班级、共907名学生，以学生家庭（包括父母和孩子）作为研究对象。采用正念养育量表（MIPQ）评定父母的正念养育水平，采用养育压力量表简化版（PSI-SF）评定父母的教养压力水平，采用青少年自评量表（YSR）中的攻击行为维度评定青少年攻击行为。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性，采用主客体互倚模型分析父母正念养育对自身及配偶教养压力的影响，以及通过教养压力对青少年攻击行为的影响。结果 共472个家庭完成有效问卷调查。在主体效应方面，父亲正念养育通过父亲教养压力影响青少年攻击行为的效应值为-0.018（P=0.002），母亲正念养育通过母亲教养压力影响青少年攻击行为的效应值为-0.026（P<0.01）。在客体效应方面，父亲正念养育通过母亲教养压力影响青少年攻击行为的效应值为-0.006（P=0.026），母亲正念养育通过父亲教养压力影响青少年攻击行为的效应值为-0.007（P=0.012）。结论 父母正念养育可以通过自身及配偶的教养压力水平间接影响青少年攻击行为，主客体效应均显著。]]> 2024/7/4 17:44:45 52true 背景 手机成瘾是社会普遍关注的热点，心理虐待与忽视是手机成瘾的重要预测因素，但关于其对手机成瘾影响的研究较有限。目的 探讨心理虐待与忽视对手机成瘾的影响，并考查自尊与人际疏离感在两者之间的作用路径，为预防和改善初中生手机成瘾提供参考。方法 于2022年5月，采用整群抽样，从海南省某县2所学校抽取800名初中生。采用心理虐待与忽视量表（CPANS）、手机依赖指数量表（MPAI）、Rosenberg自尊量表（SES）以及青少年疏离感问卷中的人际疏离感分量表进行评定。采用Pearson相关分析考查CPANS评分、SES评分、人际疏离感分量表评分、MPAI评分之间的相关性，使用Process 3.5宏程序进行中介效应检验。结果 初中生CPANS评分与SES评分呈负相关（r=-0.278，P<0.01），与人际疏离感分量表评分和MPAI评分均呈正相关（r=0.471、0.372，P均<0.01），SES评分与人际疏离感分量表评分和MPAI评分均呈负相关（r=-0.438、-0196，P均<0.01），人际疏离感分量表评分与MPAI评分呈正相关（r=0.392，P<0.01）。人际疏离感是心理虐待与忽视和手机成瘾之间的作用路径，效应值为0.104；自尊和人际疏离感是心理虐待与忽视和手机成瘾之间的链式作用路径，效应值为0.026，效应量为6.99%。结论 心理虐待与忽视不仅可以直接预测初中生手机成瘾，也可以通过人际疏离感的独立作用路径以及自尊与人际疏离感的链式作用路径影响手机成瘾。]]> 2024/7/4 17:44:46 51true 背景 2型糖尿病患病率较高，给患者家庭和社会带来沉重负担。睡眠障碍是糖尿病发病的危险因素。睡眠障碍可通过神经-内分泌-代谢通路影响糖尿病的发生发展。关注糖尿病患者睡眠质量的影响因素，对改善其睡眠质量至关重要。目的 探讨2型糖尿病患者恐惧疾病进展、执行功能及睡眠质量之间的关系，为改善2型糖尿病患者的睡眠质量提供参考。方法 连续选取2023年1月—5月空军军医大学第二附属医院内分泌科收治的、符合《中国2型糖尿病防治指南（2020年版）》诊断标准的2型糖尿病患者197例。采用恐惧疾病进展简化量表（FoP-Q-SF）、执行功能行为评定量表成人版（BRIEF-A）和匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评定对疾病进展的恐惧程度、执行功能及睡眠质量。采用SPSS宏程序Process中的model 4和Bootstrap法进行中介效应检验。结果 ①检出75例（38.07%）2型糖尿病患者存在睡眠问题。②2型糖尿病患者PSQI评分与FoP-Q-SF评分和BRIEF-A评分均呈正相关（r=0.159、0.287，P均<0.01）。③执行功能是恐惧疾病进展与睡眠质量之间的作用路径，间接效应值为0.076（95% CI：0.022~0.146），占总效应的39.58%。结论 2型糖尿病患者睡眠问题较严重。执行功能可能是恐惧疾病进展与睡眠质量之间的作用路径。]]> 2024/7/4 17:44:46 50true 背景 脑卒中患者普遍存在不同程度的心理痛苦，已有研究表明，脑卒中患者的心理痛苦与其应对方式和智谋水平密切相关，但关于智谋在脑卒中患者应对方式与心理痛苦之间的作用路径尚不明确。目的 探索脑卒中患者的智谋在应对方式与心理痛苦之间的作用路径，为脑卒中患者心理痛苦的干预提供参考。方法 连续选取2023年1月—5月于泸州市两所三级甲等医院神经内科住院的、符合《中国各类主要脑血管病诊断要点2019》脑卒中诊断标准的350例患者为研究对象。采用自编调查表收集患者的基本资料，采用智谋量表（RS）、医学应对方式量表（MCMQ）和心理痛苦温度计（DT）进行评定。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性，采用Process 3.4.1中的模型4分析智谋在应对方式与心理痛苦之间的作用路径，采用Bootstrap法检验中介效应。结果 脑卒中患者DT评分与MCMQ面对维度评分及RS总评分均呈负相关（r=-0.581、-0.716，P均<0.01），与MCMQ回避和屈服维度评分均呈正相关（r=0.432、0.758，P均<0.01）；MCMQ面对维度评分与RS总评分呈正相关（r=0.700，P<0.01）；MCMQ回避和屈服维度评分与RS总评分呈负相关（r=-0.460、-0.566，P均<0.01）。智谋可能是面对、回避以及屈服与心理痛苦之间的作用路径，效应值分别为-0.359、0.203、0.183，效应量分别为81.78%、62.65%、27.07%。结论 脑卒中患者的应对方式可以直接影响其心理痛苦，也可以通过智谋间接影响心理痛苦，智谋可能是应对方式和心理痛苦之间的作用路径。]]> 2024/7/4 17:44:47 49true 背景 肺癌是发病率、死亡率均较高的恶性肿瘤。疾病复发恐惧会影响患者的治疗依从性，降低生活质量。既往已有关于肺癌复发恐惧与疾病感知、疾病感知与心理灵活性二者之间的关系，但关于肺癌患者复发恐惧现状及其与疾病感知、心理灵活性三者相关性的研究较少。目的 探讨肺癌患者复发恐惧及其与疾病感知、心理灵活性的关系，为后续开展相关临床干预提供参考。方法 选取2021年1月—2022年7月阜阳市人民医院收治的96例经病理检查确诊为肺癌的患者作为研究对象。采用恐惧疾病进展简化量表（FoP-Q-SF）、简易疾病感知问卷（BIPQ）、接纳与行动问卷（AAQ-Ⅱ）进行评定。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性，采用多元线性回归分析探讨肺癌患者复发恐惧的影响因素。结果 肺癌患者FoP-Q-SF总评分为（35.35±7.66）分，且FoP-Q-SF评分≥34分者共65例（67.71%）。相关分析显示，肺癌患者BIPQ总评分与Fop-Q-SF总评分、社会家庭维度评分和生理健康维度评分均呈正相关（r=0.586、0.445、0.475，P均<0.05），AAQ-Ⅱ评分与FoP-Q-SF总评分、社会家庭维度评分、生理健康维度评分呈正相关（r=0.485、0.652、0.513，P均<0.05）。多元线性回归分析显示，年龄（β=-0.142，P<0.01）、受教育程度（β=-0.254，P<0.01）、家庭月收入（β=-0.527，P<0.01）、疾病感知（β=0.847，P<0.01）、心理灵活性（β=0.781，P<0.01）均是肺癌患者复发恐惧的影响因素。结论 大部分肺癌患者存在复发恐惧，不仅与疾病感知和心理灵活性有关，还受年龄、受教育程度和家庭月收入等因素的影响。]]> 2024/7/4 17:44:48 48true 背景 当前，我国关于精神科护士使用保护性约束知信行的测量工具未充分考虑精神科专科特点，且测评条目繁冗，不利于推广应用，亟需更为科学的测量工具对精神科护士使用保护性约束的知信行水平进行评定。目的 构建精神科护士使用保护性约束的知信行量表，并验证其信效度，为评估精神科护士使用保护性约束的知信行水平提供工具。方法 基于知信行理论，通过查阅文献、访谈以及德尔菲法形成初版量表。采用分层抽样法，于2021年7月—12月，选取广东省内三级、二级和一级（含未评定等级和基层医院）各2家、共729名精神科护士为研究对象。通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析形成正式量表，并采用内容效度、结构效度评价量表的效度，采用Cronbach’s α系数、重测信度、折半信度评价量表的信度。结果 精神科护士使用保护性约束的知信行量表共12个条目，分为知识、信念、行为三个维度。量表水平的内容效度指数（S-CVI）为0.941，各条目的内容效度指数（I-CVI）为0.812~1.000。探索性因子分析共提取3个公因子，累计方差贡献率为62.948%。验证性因子分析结果显示模型拟合良好。量表的Cronbach’s α系数为0.887，其中知识、信念和行为维度的Cronbach’s α系数分别为0.819、0.842和0.831，量表的折半信度为0.712，重测信度为0.922。结论 精神科护士使用保护性约束的知信行量表具有良好的信效度，可用于临床工作中对护理人员保护性约束知识、态度及行为的测评。]]> 2024/7/4 17:54:07 47true 背景 目前，我国针对精神科医生职业认同的研究相对较少，且缺乏有效的评价工具。目的 编制具有良好信效度的精神科医生职业认同问卷，为精神科医生职业认同的评估提供有效工具。方法 采用自编精神科医生职业认同问卷，经过筛选与专家咨询，整理条目后，形成精神科医生职业认同初始问卷，并对400名精神科医生施测。采用项目分析、信度分析和效度分析对问卷的信效度进行检验。结果 最终版问卷的Cronbach’s α系数为0.930，各维度Cronbach’s α系数为0.817~0.920；KMO=0.904，χ²=2 931.652（P<0.01），探索性因子分析的累积方差贡献率为68.306%。验证性因子分析结果显示，χ²/df =1.234，GFI=0.905，NFI=0.916，RMSEA=0.036，CFI=0.983，IFI=0.983。精神科医生职业认同问卷最终版由职业认知、职业行为、职业情感、职业价值观4个维度构成，共23个条目。结论 精神科医生职业认同问卷具有较好的信效度，可作为评估精神科医生职业认同的有效工具。]]> 2024/7/4 17:54:08 46true 背景 预防和干预大学生的拖延行为具有重要现实意义。已有研究表明，正念、自我控制、不安全依恋和拖延两两相关，但目前关于不安全依恋对拖延的作用机制仍不清楚，且缺乏二者间作用路径的研究。目的 探讨大学生不安全依恋对拖延的影响以及正念与自我控制的作用路径，以期为大学生拖延问题的干预提供参考。方法 于2023年2月—4月，采用整群随机抽样的方法，选取广东省4所高校的514名在校大学生为研究对象。采用非理性拖延量表（IPS）、成人依恋量表（AAS）、正念注意觉知量表（MAAS）和简式自我控制量表（BSCS）进行调查。使用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性，使用Bootstrap法进行中介效应检验。结果 大学生AAS评分与IPS评分呈正相关（r=0.382，P<0.01），与MAAS和BSCS评分均呈负相关（r=-0.242、-0.353，P均<0.01）；IPS评分与MAAS和BSCS评分均呈负相关（r=-0.314、-0.682，P均<0.01）；MAAS评分与BSCS评分呈正相关（r=0.439，P<0.01）。不安全依恋正向预测拖延（β=0.377，P<0.01），自我控制是不安全依恋与拖延之间的作用路径，间接效应值为0.163（95% CI：0.105~0.223），占总效应的43.24%，且正念与自我控制可能是不安全依恋与拖延之间的链式作用路径，间接效应值为0.056（95% CI：0.028~0.089），占总效应的14.85%。结论 不安全依恋可以直接影响大学生拖延，也可以通过自我控制的独立作用路径及正念与自我控制的链式作用路径影响大学生拖延。]]> 2024/7/4 17:54:09 45true 背景 焦虑是当代大学生普遍存在的心理问题，影响大学生的生活质量。手机成瘾和孤独感均对大学生焦虑存在影响，孤独感在手机成瘾与焦虑之间的作用路径仍需进一步探讨。目的 分析大学生手机成瘾、孤独感与焦虑之间的关系，探讨孤独感在大学生手机成瘾与焦虑之间的作用路径。方法 于2023年12月21日，采用简单随机抽样法，选取河南省某高校1 400名在校大学生为研究对象。使用手机成瘾倾向量表（MPATS）、焦虑自评量表（SAS）以及UCLA孤独感量表（UCLA-LS）进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性，采用SPSS宏程序Process 3.3进行中介效应检验。结果 共回收有效问卷1 239份，有效问卷回收率为88.50%。大学生MPATS评分与SAS和UCLA-LS评分均呈正相关（r=0.474、0.387，P均<0.01），UCLA-LS评分与SAS评分均呈正相关（r=0.541，P<0.01）。孤独感在手机成瘾与焦虑之间的间接效应值为0.160（95% CI：0.118~0.173），占总效应的33.97%。结论 手机成瘾可正向预测大学生的焦虑，孤独感可能是大学生手机成瘾与焦虑之间的作用路径。]]> 2024/7/4 17:54:10 44true 背景 中学生非自杀性自伤（NSSI）行为发生率较高，影响中学生身心健康，寻找改善中学生NSSI行为的方法对促进中学生健康成长具有重要意义。目的 分析皖西地区中学生心理素质与NSSI行为的关系，并考查应对方式在心理素质与NSSI行为之间的作用路径。方法 于2020年11月—12月，采用分层整群随机抽样方法，选取皖西地区22 872名在校中学生进行问卷调查。采用青少非自杀性自伤行为评定问卷（ANSAQ）、中学生心理素质量表（简化版）（APSS-SV）以及中学生应对方式量表（CSSMSS），分别评定中学生的NSSI行为、心理素质以及应对方式情况。采用Spearman相关分析考查中学生各量表评分与NSSI行为发生频率的相关性。运用Amos 23.0检验应对方式在中学生心理素质与NSSI行为之间的作用路径。结果 共21 718名（94.95%）中学生完成有效问卷调查。检出7 798名（35.91%）中学生存在NSSI行为。中学生ANSAQ总评分、CSSMSS中的积极应对方式评分与NSSI行为发生频率均呈负相关（r=-0.219、-0.179，P均<0.01），消极应对方式评分与NSSI行为发生频率呈正相关（r=0.093，P<0.01）。中学生心理素质对NSSI行为发生频率的直接效应为-0.136，应对方式在心理素质与NSSI行为发生频率之间的间接效应为-0.084，其中，积极应对的效应值为-0.122，效应量为55.45%；消极应对的效应值为0.038，效应量为17.27%。结论 应对方式可能是中学生心理素质与NSSI行为之间的作用路径，积极应对和消极应对可能是中学生心理素质影响NSSI行为的独立路径。]]> 2024/7/4 17:54:10 43true 背景 护士道德勇气是一种特殊的利他行为，是促进患者安全的关键因素之一。共情能力可正向预测利他行为，且道德敏感性的中介作用明显。目前未查见探讨道德敏感性在共情与道德勇气之间作用路径的研究报道。目的 探讨护生道德敏感性在共情与道德勇气之间的作用路径，为提高护生道德勇气水平提供参考。方法 于2022年6月1日—30日，便利选取绵阳市某三级甲等医院的622名护生为研究对象，采用中文版人际反应指针量表（IRI-C）、道德敏感性量表中文修订版（MSQ-R-CV）以及护士道德勇气量表（NMCS）进行调查。使用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性。采用Process插件分析道德敏感性在共情与道德勇气之间的作用路径。结果 共回收有效问卷602份，有效问卷回收率为96.78%。护生IRI-C评分与MSQ-R-CV评分和NMCS评分均呈正相关（r=0.269、0.146，P均<0.01），MSQ-R-CV评分与NMCS评分呈正相关（r=0.722，P<0.01）。以IRI-C评分为自变量、MSQ-R-CV评分为中介变量、NMCS评分为因变量构建中介效应模型，结果显示，护生共情能力对道德勇气的直接效应不显著（直接效应值为-0.052，95% CI：-0.178~0.008）。道德敏感性在共情能力与道德勇气之间的间接效应显著（间接效应值为0.189，95% CI：0.209~0.407）。结论 护生的道德敏感性在很大程度上可能是共情与道德勇气之间的作用路径。]]> 2024/7/4 17:54:11 42true 背景 青少年执行功能的发展受诸多环境因素的影响。压力感知与执行功能密切相关，但其对青少年执行功能影响的路径尚不明确。目的 探究负性情绪和自我厌恶在青少年压力感知与执行功能之间的作用路径，以期为改善青少年的执行功能提供参考。方法 于2022年5月1日—30日，选取山东省日照市5所高中和5所初中的7 734名青少年进行问卷调查。使用自编调查表收集青少年的一般资料，采用压力感知量表（PSS）、执行功能行为评定量表自评版（BRIEF-SR）、患者健康问卷（PHQ-4）和自我厌恶量表（SHS）分别评定青少年的压力感知水平、执行功能、负性情绪以及自我厌恶水平。采用Spearman相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用Bootstrap方法检验自我厌恶和负性情绪在青少年压力感知与执行功能之间的中介效应。结果 共回收有效问卷7 012份（90.66%）。青少年BRIEF-SR评分与PSS、PHQ-4、SHS评分均呈正相关（r=0.564、0.653、0.597，P均<0.01），PSS评分与PHQ-4和SHS评分均呈正相关（r=0.615、0.531，P均<0.01），PHQ-4评分与SHS评分呈正相关（r=0.566，P<0.01）。青少年压力感知对执行功能影响的总效应为0.574（95% CI：0.555~0.594）。青少年自我厌恶（间接效应值为0.160，95% CI：0.145~0.175）和负性情绪（间接效应值为0.143，95% CI：0.129~0.158）分别是压力感知与执行功能之间的作用路径，且自我厌恶-负性情绪是其链式作用路径（间接效应值为0.065，95% CI：0.058~0.073），分别占总效应的27.87%、24.91%、11.32%。结论 青少年压力感知既可以直接影响执行功能，也可以通过负性情绪与自我厌恶的独立路径或链式路径影响执行功能。]]> 2024/7/4 17:55:57 41true 背景 我国正从独生子女家庭进入多子女家庭，探索同胞关系在青少年人格冲动性与攻击性之间的作用机制，对促进青少年心理健康以及维护社会和谐稳定有着重要意义。目的 探讨同胞关系在青少年人格冲动性与攻击性之间的作用路径，为青少年暴力攻击行为的预防提供参考。方法 于2023年2月—4月，采用随机抽样方法选取四川省某县12所中小学共986名有同胞关系的学生作为研究对象。采用Barratt冲动性量表（BIS-11）、Buss和Perry攻击问卷中文版（AQ-CV）以及同胞关系问卷（SRQ）进行横断面调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性。使用Bootstrap法检验同胞关系在人格冲动性与攻击性之间的作用路径。结果 BIS-11总评分与AQ-CV总评分、SRQ中的冲突维度评分、争宠维度评分均呈正相关（r=0.485、0.276、0.280，P均<0.01），与SRQ温暖/亲密维度评分呈负相关（r=-0.383，P<0.01）；AQ-CV总评分与SRQ冲突维度评分、争宠维度评分均呈正相关（r=0.387、0.340，P均<0.01），与温暖/亲密维度评分呈负相关（r=-0.304，P<0.01）；SRQ温暖/亲密维度评分与冲突维度评分、争宠维度评分均呈负相关（r=-0.307、-0.375，P均<0.01）；SRQ冲突维度评分与争宠维度评分呈正相关（r=0.267，P<0.01）；青少年人格冲动性水平对攻击性水平的总效应为0.480（P<0.01）；同胞关系在青少年人格冲动性与攻击性之间起中介作用，其中温暖/亲密维度的间接效应值为0.054，冲突维度的间接效应值为0.075，争宠维度的间接效应值为0.062，效应量分别为11.21%、15.70%、12.93%。结论 青少年的人格冲动性可以直接影响攻击性，同胞关系可能是将人格冲动性和攻击性联系起来的重要渠道。]]> 2024/7/4 17:55:58 40true 背景 手机成瘾对大学生产生许多不利影响，如抑郁、焦虑、注意力涣散、认知障碍和睡眠障碍等。护理本科生是临床护理工作的重要后备力量，其不良的心理健康状况对未来的护理工作质量和护患关系具有重要影响。目的 探究神经质人格与护理本科生手机成瘾倾向的关系，通过构建链式中介模型，考查压力知觉和自我控制在神经质人格与手机成瘾倾向之间的作用路径。方法 于2023年2月―3月，采用方便抽样法，选取陕西省西安市10所高校共900名护理本科生为研究对象。采用艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）中的神经质分量表、压力知觉量表（PSS）、自我控制量表（SCS）以及手机成瘾倾向量表（MPATS）分别评定护理本科生的神经质人格、主观压力、自我控制能力和手机成瘾倾向。运用SPSS宏程序Process 4.1中的model 6检验压力知觉和自我控制在护理本科生神经质人格与手机成瘾倾向之间的中介作用。结果 ①在900名护理本科生中，检出存在手机成瘾倾向者314人（34.89%）。②护理本科生EPQ-RSC神经质分量表评分与PSS总评分和MPATS总评分均呈正相关（r=0.400、0.287，P均<0.01），与SCS总评分呈负相关（r=-0.364，P<0.01）；MPATS总评分与PSS总评分呈正相关（r=0.362，P<0.01），与SCS总评分呈负相关（r=-0.468，P<0.01）；SCS总评分与PSS总评分呈负相关（r=-0.515，P<0.01）。③压力知觉和自我控制分别在神经质人格与手机成瘾倾向之间起部分中介作用（间接效应值分别为0.056、0.065，效应量分别为19.72%、22.89%）；压力知觉-自我控制在神经质人格与手机成瘾倾向之间起链式中介作用（间接效应值为0.064，效应量为22.54%）。结论 神经质人格、压力知觉和自我控制是护理本科生手机成瘾倾向的重要影响因素，神经质人格不仅直接影响护理本科生手机成瘾倾向，还可以通过压力知觉和自我控制的链式中介作用间接影响其手机成瘾倾向。]]> 2024/7/4 17:55:59 39true 背景 相对于显性缺勤而言，护士健康生产力受损的影响更持久，危害和损失也更大。健康生产力受损受自我效能的影响，社会支持程度又会影响健康生产力受损行为，但三者间的影响机制有待进一步研究。目的 调查ICU护士领悟社会支持、职业应对自我效能与健康生产力受损现状，并分析领悟社会支持在职业应对自我效能与健康生产力受损之间的作用路径。方法 于2021年9月—11月，采用目的抽样法选取四川省8所三级甲等医院的468名ICU护士为研究对象。采用自编一般资料调查表、领悟社会支持量表（PSSS）、护士职业应对自我效能量表（OCSE-N）和健康生产力受损量表（SPS-6）进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性，采用Amos 24.0分析领悟社会支持在职业应对自我效能与健康生产力受损之间的作用路径。结果 共415名ICU护士完成有效问卷调查。ICU护士PSSS评分为（63.13±11.62）分，OCSE-N评分为（22.24±6.15）分，SPS-6评分为（16.83±4.24）分。检出存在高健康生产力受损的ICU护士共279人（67.23%）。相关分析结果显示，ICU护士PSSS总评分与OCSE-N总评分呈正相关（r=0.348，P<0.05），PSSS总评分与SPS-6总评分呈负相关（r=-0.274，P<0.05），OCSE-N总评分与SPS-6总评分呈负相关（r=-0.421，P<0.05）。ICU护士职业应对自我效能与健康生产力受损的直接效应值为-0.401，领悟社会支持可能是职业应对自我效能与健康生产力受损之间的作用路径（间接效应值为-0.052，占总效应的11.48%）。结论 ICU护士职业应对自我效能可能通过领悟社会支持的作用路径影响健康生产力受损。]]> 2024/7/4 17:56:00 38true 背景 大学生手机成瘾严重影响着大学生的身心健康，并日益受到社会关注。社交焦虑和疏离感均与手机成瘾密切相关，但疏离感在社交焦虑与手机成瘾及其各维度之间的作用路径仍需深入探究。目的 探讨大学生社交焦虑对手机成瘾及其各维度的影响，并考查疏离感的作用路径，以期为大学生手机成瘾的预防和干预提供参考。方法 于2024年6月，采用整群随机抽样法，选取黑龙江省2所本科院校的850名大学生为研究对象。采用交往焦虑量表（IAS）、手机依赖指数（MPAI）和青少年学生疏离感量表（ASAS）进行评定。采用Spearman相关分析检验各量表评分的相关性。采用SPSS宏程序Process 3.3中的模型4分析疏离感在社交焦虑与手机成瘾及其各维度之间的作用路径。结果 共回收有效问卷796份，有效问卷回收率为93.65%。大学生IAS总评分与MPAI总评分及MPAI失控性维度评分、戒断性维度评分、逃避性维度评分、低效性维度评分均呈正相关（r=0.303、0.207、0.237、0.208、0.340，P均<0.01）；ASAS总评分与MPAI总评分及MPAI失控性、戒断性、逃避性、低效性维度评分均呈正相关（r=0.506、0.394、0.439、0.343、0.470，P均<0.01）；IAS总评分与ASAS总评分呈正相关（r=0.461，P<0.01）。疏离感是社交焦虑与手机成瘾之间的作用路径，也是社交焦虑与手机成瘾失控性、戒断性、逃避性以及低效性各维度之间的作用路径，间接效应值分别为0.215（95% CI：0.167~0.266）、0.189（95% CI：0.147~0.239）、0.161（95% CI：0.119~0.206）、 0.145（95% CI：0.103~0.191）、0.194（95% CI：0.149~0.242），分别占总效应的76.51%、82.17%、87.98%、74.36%、60.25%。结论 大学生社交焦虑可能单独对手机成瘾及其各维度产生影响，还可能通过疏离感间接影响手机成瘾及其各维度。]]> 2026/1/14 12:51:17 37true 背景 网络成瘾对大学生的身心健康造成严重危害。不安全依恋是导致网络成瘾的关键因素之一，而自我同情和心理韧性则是与之密切相关的核心心理因素。目前，关于自我同情和心理韧性在不安全依恋与大学生网络成瘾之间的链式作用路径尚不明确。目的 探讨自我同情和心理韧性在不安全依恋与大学生网络成瘾之间的作用路径，为大学生网络成瘾的预防和干预提供参考。方法 于2023年11月—2024年2月，采用整群抽样法，选取四川省两所高校的1 380名大学生为研究对象。采用中文网络成瘾量表（CIAS）、自我同情量表（SCS）、亲密关系经历量表（ECR）以及青少年心理韧性量表（RSCA）进行评定。采用Pearson相关分析检验各量表评分的相关性，采用Process 4.2中的模型6检验自我同情和心理韧性在不安全依恋与大学生网络成瘾之间的作用路径。结果 共1 232名（89.28%）大学生完成有效问卷调查。大学生ECR评分与CIAS评分呈正相关（r=0.299，P<0.01），SCS评分与RSCA评分呈正相关（r=0.299，P<0.01），ECR评分与SCS评分和RSCA评分均呈负相关（r=-0.122、-0.147，P均<0.01），SCS评分和RSCA评分与CIAS评分均呈负相关（r=-0.238、-0.263，P均<0.01）。自我同情和心理韧性分别是不安全依恋与网络成瘾之间的作用路径，效应值分别为0.015（95% CI：0.007~0.023）、0.010（95% CI：0.004~0.017）；自我同情和心理韧性是不安全依恋与网络成瘾之间的链式作用路径，效应值为0.003（95% CI：0.001~0.006）。结论 不安全依恋可能直接影响大学生网络成瘾，也可能通过自我同情和心理韧性的独立作用路径以及二者的链式作用路径影响网络成瘾。]]> 2026/1/14 12:51:18 36true 背景 儿童期是认知功能发展的关键阶段，准确评估儿童的认知发展水平并了解其发展特点，对促进儿童健康成长具有重要意义。然而，传统认知评定方法通常依赖人工施测，存在效率偏低、趣味性不足等问题，较难适应儿童群体的评估需求，也难以在大规模应用中推广。目的 研发适用于儿童的数字化认知评估工具，为儿童认知功能的评定提供更便捷的测评手段。方法 基于经典心理学范式（Stroop任务、N-back、数字广度、空间定向和人脸命名范式），开发数字化认知评估工具。该工具包括颜色匹配、图形匹配、绿化家园、大收藏家和人脸与命名匹配五项任务，分别用于评定抑制控制、工作记忆、短时记忆、空间定向以及语义加工等核心认知功能。于2024年8月—2025年3月，纳入成都市某小学9~12岁学生，共750人。采用数字化认知评估工具进行评定。3个月后随机抽取其中的40名儿童，使用数字化认知评估工具及其对应的标准化心理学范式测试进行复测。采用Pearson相关分析，考查数字化认知评估工具的信度和效度：以数字化认知评估工具评分与对应标准化心理学范式测试评分的相关系数评估效度，以前后两次数字化认知评估工具评分的相关系数评估信度。比较不同年龄段、不同性别的儿童各项认知任务评分的差异。结果 共纳入有效样本699人。9~10岁为低龄组（n=460），11~12岁为高龄组（n=239）。男生356人（50.93%），女生343人（49.07%）。在信度分析中，数字化认知评估工具各任务前测评分与复测评分的Pearson相关系数为0.732~0.970（P均<0.01）。在效度分析中，数字化认知评估工具各任务评分与对应标准化心理学范式测试评分的Pearson相关系数为0.679~0.988（P均<0.01）。在颜色匹配任务中，年龄主效应和性别主效应均有统计学意义（F=31.071、21.198，P均<0.01）；在图形匹配任务中，年龄主效应、性别主效应以及年龄与性别的交互作用均有统计学意义（F=20.933、5.926、4.318，P<0.05或0.01）；在绿化家园任务中，年龄主效应有统计学意义（F=5.243，P=0.023）；在大收藏家任务中，年龄主效应有统计学意义（F=33.697，P<0.01）；在人脸与命名匹配任务中，性别主效应有统计学意义（F=27.016，P<0.01）。进一步分析显示，在五项认知任务中，女生组的高龄组评分均高于低龄组（P<0.05或0.01），男生组的低龄组颜色匹配和大收藏家任务评分低于高龄组（P<0.05或0.01）。在低龄组中，男生颜色匹配和图形匹配任务评分高于女生（P均<0.01）；在高龄组中，女生的人脸与命名匹配任务评分高于男生（P<0.01）。结论 本研究开发的数字化认知评估工具具有较好的信度和效度。9~12岁儿童的认知功能发展存在年龄与性别差异，不同认知维度的发展轨迹具有特异性。在低龄阶段，男生的抑制控制和工作记忆表现优于女生，但这一优势可能随年龄增长逐渐减弱；高龄阶段则转变为女生在语义加工能力方面更具优势。]]> 2026/1/14 12:51:19 35true 背景 注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种以与年龄不相称的注意力易分散、不分场合地过度活动以及情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。临床中，将阈下ADHD（sADHD）定义为存在ADHD症状、但未达到ADHD诊断标准。sADHD儿童的执行功能存在缺陷，其品行、学习、焦虑问题较正常儿童多，工作记忆甚至比ADHD患儿更差。目前，国内对sADHD的流行病学调查研究有限，少有研究同时调查儿童ADHD和sADHD的发生情况。目的 调查重庆市6~13岁儿童ADHD和sADHD发生情况，分析二者在该群体中的分布特征，以期为制定预防ADHD和sADHD的措施提供参考。方法 于2023年10月—11月，采用分层整群随机抽样法选取重庆市江北区6所小学1~6年级的3 398名在校学生为研究对象。采用SNAP-IV评定量表短版本（18项版）（SNAP-IV）和中文版学龄儿童情感障碍与精神分裂症检查表目前和终生版（K-SADS-PL）评定ADHD和sADHD发生情况。结果 重庆市儿童ADHD检出率为1.90%（95% CI：0.014~0.024）。男生ADHD检出率高于女生，差异有统计学意义（χ²=7.733，P=0.005）。不同年级和年龄的儿童ADHD检出率比较，差异均无统计学意义（χ²=7.347、12.362，P均>0.05）。重庆市儿童sADHD检出率为6.32%（95% CI：0.054~0.072）。男生sADHD检出率高于女生，差异有统计学意义（χ²=21.005，P<0.01）。不同年级的儿童sADHD检出率比较，差异有统计学意义（χ²=20.559，P=0.001）。不同年龄的儿童sADHD检出率比较，差异无统计学意义（χ²=12.070，P=0.060）。结论 不同年级和不同年龄的儿童ADHD检出率相当；二年级儿童sADHD检出率较高，男生ADHD和sADHD检出率均高于女生。]]> 2026/1/14 12:51:21 34true 背景 非自杀性自伤（NSSI）行为已成为全球性公共卫生问题。我国大学生NSSI行为检出率为9.8%~13.53%。整合理论模型指出，远端家庭风险因素通过情绪调节机制影响NSSI行为，但现有研究多聚焦单一家庭风险因素，关于累积家庭风险与NSSI行为的关系及其作用路径尚不清楚。目的 探讨累积家庭风险对大学生NSSI行为的影响，分析情绪调节困难与抑郁的链式中介作用，并检验性别的调节效应，为针对性干预大学生的NSSI行为提供参考。方法 于2024年3月1日，采用整群抽样法选取黑龙江省两所高校共518名大学生。使用中文版童年创伤问卷（CTQ）、情绪调节困难量表（DERS）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）及青少年自我伤害问卷进行评定。采用Logistic回归分析考查累积家庭风险各因素对大学生NSSI行为的影响。采用Process 4.1中的模型6检验情绪调节困难与抑郁在累积家庭风险与NSSI行之间的链式中介效应，采用模型83分析性别对“累积家庭风险→情绪调节困难”的调节作用。结果 共475名（91.70%）大学生完成有效问卷调查。Logistic回归分析结果显示，童年期虐待（OR=2.561，95% CI：1.566~2.561）、非双亲家庭（OR=2.108，95% CI：1.102~4.029）以及留守经历（OR=2.356，95% CI：1.021~5.439）是大学生NSSI行为的危险因素。累积家庭风险可正向预测NSSI行为（β=0.345，95% CI：1.059~4.286，P<0.01），且可以通过情绪调节困难（β=0.136，95% CI：0.882~4.681，P<0.01）和抑郁（β=0.160，95% CI：0.316~1.073，P<0.01）的链式中介作用间接影响NSSI行为；性别在累积家庭风险与情绪调节困难之间起调节作用（β=0.103，95% CI：1.567~8.316，P<0.01），累积家庭风险可以预测女性大学生情绪调节困难（β=0.374，95% CI：0.099~0.084，P<0.01）。结论 累积家庭风险既能直接影响大学生NSSI行为，也可以通过情绪调节困难和抑郁间接影响NSSI行为。该中介模型中的“累积家庭风险→情绪调节困难”路径受性别的调节。]]> 2025/11/13 17:59:02 33true 背景 青少年抑郁症状高发，且对其身心发展存在深远影响，亟需有效的针对青少年抑郁症状的干预措施。既往研究多聚焦单一风险因素，尚未建立整合性模型分析父母教养方式、学习倦怠、童年创伤与青少年抑郁症状之间的多层次交互作用，社会支持与心理弹性在其中可能发挥的保护性效应尚不清楚。目的 构建多重作用路径的结构方程模型，探索消极父母教养方式、童年创伤、学习倦怠、心理弹性、社会支持对青少年抑郁症状的综合作用机制，为制定针对青少年抑郁症状的干预策略提供参考。方法 于2022年3月—5月，采用分层抽样法选取四川省成都市12所中学的5 865名学生为研究对象。采用简式父母教养方式问卷（s-EMBU）、童年创伤量表简版（CTQ-SF）、青少年学习倦怠量表、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、社会支持评定量表（SSRS）以及心理弹性量表（CD-RISC）进行评定。采用偏最小二乘结构方程模型（PLS-SEM）构建模型，探讨消极父母教养方式、童年创伤、学习倦怠、心理弹性及社会支持影响青少年抑郁症状的多重作用路径网络。结果 青少年PHQ-9评分与s-EMBU过度保护维度、s-EMBU拒绝维度、CTQ-SF以及青少年学习倦怠量表评分均呈正相关（r=0.272、0.368、0.288、0.587，P均<0.01），PHQ-9评分与SSRS和CD-RISC评分均呈负相关（r=-0.532、-0.418，P均<0.01）。消极父母教养方式（β=0.113，95% CI：0.087~0.138）和学习倦怠（β=0.339，95% CI：0.315~0.364）可以正向预测抑郁症状。童年创伤是消极父母教养方式与抑郁症状之间的作用路径，效应值为0.018（95% CI：0.013~0.024）。社会支持是消极父母教养方式与抑郁症状（β=0.080，95% CI：0.069~0.092）、消极父母教养方式与童年创伤（β=0.041，95% CI：0.032~0.050）之间的作用路径，亦是学习倦怠与抑郁症状（β=0.092，95% CI：0.081~0.104）、学习倦怠与童年创伤（β=0.048，95% CI：0.037~0.058）之间的作用路径。心理弹性是消极父母教养方式与抑郁症状（β=0.004，95% CI：0.002~0.007）、学习倦怠与抑郁症状（β=0.037，95% CI：0.023~0.052）、童年创伤与抑郁症状（β=0.003，95% CI：0.001~0.006）之间的作用路径。结论 学习倦怠可直接影响青少年抑郁症状，消极父母教养方式既可以直接影响抑郁症状，也可通过童年创伤影响抑郁症状。此外，社会支持及心理弹性在消极教养方式、学习倦怠与抑郁症状之间起中介作用。]]> 2025/11/13 17:59:04 32true 背景 青少年情绪相关障碍的疾病负担日益加重，照顾者面临的心理和照顾压力较大。现有健康教育的形式和培训机制存在不足，难以满足照顾者的需求。目的 探讨结构化健康教育对青少年情绪相关障碍患者照顾者压力的影响，为减轻其照顾压力提供参考。方法 连续纳入2020年6月1日—2022年7月31日在绵阳市某三甲医院儿童心理卫生科住院的青少年情绪相关障碍患者的照顾者（n=195）为研究对象。采用随机数字表法分为研究组（n=99）和对照组（n=96）。两组均接受常规健康教育，研究组在此基础上接受3个模块的结构化健康教育，内容涵盖疾病知识、药物管理、家庭压力应对和日常生活指导。入院时，采用自编问卷收集照顾者及被照顾者的基本信息。患者入院时、出院当天及出院后1、3、6个月，使用中文版照顾者压力量表（CSI）评定照顾者的压力水平；于患者出院当天，采用自编健康教育反馈问卷收集照顾者对健康教育的反馈；患者出院后6个月，记录被照顾者再入院情况。结果 最终完成研究者，研究组85名（85.86%）、对照组84名（87.50%）。广义估计方程结果显示，研究组和对照组CSI评分的时间效应、时间与组别的交互效应均有统计学意义（Wald χ²=790.347、10.047，P<0.05或0.01）。两组疾病信息获取渠道、信任偏好和核心信息需求比较，差异均无统计学意义（P均>0.05）；研究组对被照顾者疾病相关知识了解程度以及对健康教育的有效性评价均优于对照组，差异均有统计学意义（P均<0.01）。结论 与常规健康教育相比，结构化健康教育可能有助于缓解青少年情绪相关障碍患者照顾者的压力。]]> 2025/11/13 17:59:05 31true 背景 抑郁情绪和睡眠问题在老年人中普遍存在，且严重影响老年人的生活质量和身体健康。然而，现有研究多采用横断面设计，难以明确二者的预测关系与作用方向。目的 探讨中国老年人在10年内夜间睡眠时长与抑郁情绪的双向预测关系，为制定针对老年人的睡眠干预与抑郁预防策略提供参考。方法 基于2011年—2020年中国健康与养老追踪调查（CHARLS）数据，选取完成2011年基线调查及至少一次随访调查的5 954名老年人为研究对象。采用简版流调中心用抑郁量表（CESD-10）评定抑郁情绪，采用自编问卷收集老年人夜间睡眠时长等基本资料。采用交叉滞后路径分析（CLPA）模型分析老年人夜间睡眠时长与抑郁情绪之间的双向关系。结果 基线期及末次随访时，老年人夜间睡眠时长与CESD-10评分均呈负相关（r=-0.299、-0.247，P均<0.01）。CLPA模型结果显示，基线期CESD-10评分可负向预测末次随访时的夜间睡眠时长（β=-0.100，P<0.01），基线期夜间睡眠时长也可预测末次随访时的CESD-10评分（β=-0.041，P<0.01）。结论 老年人的抑郁情绪与夜间睡眠时长存在纵向关联，两者之间为双向负向预测关系。]]> 2025/11/13 17:59:05 30true 背景 青少年非自杀性自伤（NSSI）行为已成为全球公共卫生的关注重点。焦虑与抑郁被视为NSSI行为的重要影响因素，社会支持可能在缓解情绪和行为问题方面发挥保护作用。现有研究多聚焦于单一因素对NSSI行为的直接影响，而对焦虑、抑郁和社会支持三者共同作用的可信性证据不足。目的 探讨焦虑对青少年NSSI行为的影响和抑郁在其中的中介作用以及社会支持的调节作用，以期为青少年NSSI行为的预防和干预提供参考。方法 于2022年2月，选取成都市某区所有10所中学七至十二年级学生40 820名，采用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、青少年社会支持评定量表（SSSUS）以及青少年自我伤害问卷（ASHS）进行评定。使用Pearson相关分析检验存在NSSI行为的青少年各量表评分之间的相关性。采用SPSS宏程序Process 3.5进行有调节的中介模型分析，并通过Bootstrap法检验中介和调节效应。采用简单斜率分析考查交互效应。结果 共34 534名（84.60%）青少年完成有效问卷调查，检出542名（1.57%）青少年存在NSSI行为。有无NSSI行为的青少年性别、GAD-7评分、PHQ-9评分以及SSSUS评分比较，差异均有统计学意义（χ²/t=62.889、71.120、94.365、-41.464，P均<0.01）。存在NSSI行为的青少年GAD-7评分与ASHS评分和PHQ-9评分均呈正相关（r=0.158、0.166，P均<0.01）；PHQ-9评分与ASHS评分呈正相关（r=0.364，P<0.01），与SSSUS评分呈负相关（r=-0.290，P<0.01）；SSSUS评分与ASHS评分呈负相关（r=-0.247，P<0.01）。抑郁在焦虑与NSSI行为之间起部分中介作用，效应值为0.544（95% CI：0.162~0.944），效应量为35.79%。社会支持在抑郁与NSSI行为之间起调节作用，效应值为-0.082（95% CI：-0.135~-0.029）。结论 焦虑不仅直接影响青少年NSSI行为，还可通过抑郁的中介作用间接影响NSSI行为，社会支持对抑郁与NSSI行为之间的关系存在调节作用。]]> 2025/9/5 9:35:57 29true 背景 生活事件在研究生群体中普遍存在，部分生活事件可能对其心理健康水平存在负面影响。然而，目前生活事件与抑郁、焦虑及躯体症状之间的相互关系尚不清楚。目的 探讨研究生生活事件与抑郁、焦虑和躯体症状之间的关系，以期为研究生焦虑、抑郁及躯体症状的预防提供参考。方法 于2018年9月—11月纳入中国西南一所综合性大学的6 722名新入学研究生为研究对象。采用青少年生活事件量表（ASLEC）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）以及患者健康问卷躯体症状群量表（PHQ-15）进行评定。使用R 4.2.3 的程序包“qgraph”和“bootnet”构建症状网络，探索网络中心和桥梁症状并评估结果的稳定性。结果 共6 171名（91.80%）研究生完成本研究。检出777名（12.59%）研究生存在轻度以上焦虑症状，1 026名（16.63%）研究生存在轻度以上抑郁症状，1 707名（27.66%）研究生存在轻度以上躯体症状。在症状网络中，学习压力是强度和预期影响最大的核心症状（强度和预期效应均为1.207）；情绪低落、沮丧或绝望是桥强度和桥预期影响最大的桥梁症状（桥强度和预期效应均为0.454）。女性和男性的全局网络强度和连边权重比较，差异均无统计学意义（P均>0.05）。结论 学习压力作为最为中心的条目，可能对整体症状网络的构建起到了主导作用，且与其他负性情绪症状之间存在较强的相互作用。该网络结构未见性别差异。]]> 2025/9/5 21:02:57 28true 背景 心理忽视与虐待、消极情绪、青春期不同阶段和自杀意念之间关系密切，但目前心理虐待与忽视对留守青少年自杀意念影响的作用机制尚不清楚，且缺乏相应的作用路径研究。目的 探讨留守青少年心理忽视与虐待和自杀意念的关系以及消极情绪的中介作用和青春期不同阶段的调节作用，为预防和干预留守青少年的自杀意念提供参考。方法 于2021年11月—2022年5月，采用整群随机抽样法，选取中国西部地区2 309名留守青少年为研究对象。采用儿童心理虐待与忽视量表（CPANS）、青少年自杀意念量表（PANSI）及儿童版积极-消极情感量表（PANAS-C）进行评定。采用Spearman相关分析检验各量表评分之间的相关性。采用Process 4.1分析消极情绪在留守青少年心理虐待与忽视和自杀意念之间的中介作用以及青春期不同阶段的调节作用。结果 共2 119名（91.77%）留守青少年完成本研究，其中男生1 088人（51.34%），女生1 031人（48.66%），年龄（14.94±1.20）岁。留守青少年CPANS心理忽视分量表评分与心理虐待分量表评分和PANAS-C消极情感分量表评分均呈正相关（r=0.446、0.496，P均<0.01），CPANS心理忽视分量表评分和心理虐待分量表评分与PANSI评分均呈正相关（r=0.487、0.508，P均<0.01），PANAS-C消极情感分量表评分与PANSI评分呈正相关（r=0.499，P<0.01）；消极情绪在留守青少年心理虐待和心理忽视与自杀意念之间分别起部分中介作用，效应值分别为0.166（95% CI：0.141~0.191）、0.131（95% CI：0.112~0.152）。青春期不同阶段在心理忽视通过消极情绪影响自杀意念中介模型的后半段路径（消极情绪→自杀意念）起调节作用（β=-0.066，P<0.01）。结论 心理忽视与心理虐待均可能通过消极情绪影响自杀意念，且青春期不同阶段可能对心理忽视通过消极情绪影响自杀意念的后半段作用路径存在调节作用。]]> 2025/9/5 9:36:00 27true 背景 当前，大学生群体抑郁情绪问题日益凸显。童年期虐待经历是导致大学生抑郁的重要因素。虽然两者之间的关联已经得到确认，但关于童年期虐待如何通过特定的社会心理机制影响大学生心理健康，目前证据不足。目的 探讨情绪调节困难在童年期虐待与大学生抑郁之间的中介机制，并分析心理弹性和家庭社会经济地位的调节作用，为改善大学生抑郁状况提供参考。方法 于2024年3月14日，采用整群抽样方法，纳入黑龙江省某高校751名在校大学生为研究对象。使用童年期创伤问卷（CTQ）、情绪调节困难量表（DERS）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）、心理弹性量表简版（CD-RISC-10）以及家庭社会经济地位问卷进行评定。使用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用Process 4.2中的模型4与模型7进行情绪调节困难的中介效应检验以及心理弹性和家庭社会经济地位的调节效应检验。结果 ①共回收有效问卷712份（94.81%）。②大学生CTQ评分与DERS评分和PHQ-9评分均呈正相关（r=0.296、0.507，P均<0.01），与CD-RISC-10评分和家庭社会经济地位问卷评分均呈负相关（r=-0.148、-0.229，P均<0.01）。③情绪调节困难在童年期虐待与抑郁之间的间接效应值为0.091（95% CI：0.018~0.046），占总效应的17.95%。④“童年期虐待→情绪调节困难→抑郁”这一中介模型的前半段路径（童年期虐待→情绪调节困难）受心理弹性（β=-0.030，t=-6.147，95% CI：-0.040~-0.020）和家庭社会经济地位（β=-0.051，t=-3.929，95% CI：-0.077~-0.026）的调节。结论 童年期虐待既能直接影响大学生抑郁，也可以通过情绪调节困难间接影响抑郁，该中介模型中的“童年期虐待→情绪调节困难”路径受心理弹性和家庭社会经济地位的调节。]]> 2025/7/3 18:14:09 26true 背景 随着社会压力不断增加，精神健康问题愈发凸显。抑郁症是一种慢性复发性精神障碍，不仅影响患者的身心健康，还会带来巨大的经济负担。既往针对中国抑郁症患者的研究多为横断面调查，虽能反映特定时点的患病率，但缺乏从年龄、时期、队列多维度的系统剖析。目的 分析1990年—2021年中国人群抑郁症疾病负担的长期变化趋势，为抑郁症的防治提供参考。方法 通过2021年全球疾病负担数据库（GBD 2021）获取中国人群抑郁症疾病负担的相关数据。采用联结点回归模型分析中国人群抑郁症疾病负担的变化趋势，采用Stata 17.0构建年龄-时期-队列模型，分析抑郁症发病率以及疾病负担在年龄、时期以及队列因素影响下的变化。结果 1990年—2021年，中国人群伤残调整寿命年（DALY）率平均每年下降0.27%，中国人群抑郁症发病率平均每年下降0.24%，女性抑郁症发病率和DALY率均高于男性。年龄-时期-队列模型分析结果显示，中国人群抑郁症发病和疾病负担的年龄效应系数整体呈升高趋势，时期效应系数呈下降趋势，队列效应系数的变化呈先升高、后降低趋势。结论 1990年—2021年，中国人群抑郁症发病率和DALY率总体呈下降趋势，女性抑郁症发病和DALY风险均高于男性，且抑郁症发病率和DALY风险随年龄的增加逐渐升高，随时期推移逐渐下降。]]> 2025/7/3 18:14:10 25true 背景 预防和干预青少年游戏成瘾具有重要的现实意义。游戏动机与游戏成瘾密切相关，游戏动机在理解和干预游戏成瘾行为中起着重要作用。但目前游戏动机各成分与游戏成瘾各症状之间的关系尚不明确。目的 探讨青少年游戏动机各成分与游戏成瘾症状之间的关系，为预防和干预青少年游戏成瘾提供参考。方法 于2024年1月—2月，采用整群抽样法，选取四川省和重庆市四所中学的1 414名青少年为研究对象。采用网络游戏动机量表（OGMS）和青少年游戏障碍量表（GADIS-A）分别评定游戏动机和游戏成瘾症状。采用网络分析探讨游戏动机与游戏成瘾症状之间的关系。结果 网络边线权重显示，成就型动机与游戏控制能力受损、不顾后果地继续游戏以及症状出现的频率均呈正相关（r=0.115、0.050、0.076，P均<0.05）；社交型动机与造成负面后果呈负相关（r=-0.054，P<0.05）；沉浸型动机与不顾后果地继续游戏呈正相关（r=0.032，P<0.05）。成就型动机在游戏动机三类成分中显示出最高的强度中心性（1.157）。结论 游戏动机各成分与游戏成瘾症状之间的连接存在差异，各动机成分通过与特定症状的联系影响游戏成瘾。成就型动机在游戏动机与游戏成瘾症状的相互影响中起最关键作用。]]> 2025/7/3 18:14:11 24true 背景 随着互联网的快速发展，网络成瘾日渐成为一个严峻的问题。童年创伤与网络成瘾密切相关，但压力知觉在童年创伤与网络成瘾之间的作用路径尚不清楚。目的 考查医学生压力知觉在童年创伤与网络成瘾之间的作用路径，以期为医学生网络成瘾问题的干预提供参考。方法 于2023年2月—3月，采用随机抽样法，选取1 232名西南医科大学临床医学院在读本科生为研究对象。采用儿童期虐待问卷（CTQ-SF）、压力知觉量表（PSS）、网络游戏成瘾量表（IGDS）和卑尔根社交媒体成瘾量表（BSMAS）进行评定。采用Pearson相关分析检验各量表评分之间的相关性。采用SPSS 27.0宏程序Process 4.1中的model 4考查压力知觉在童年创伤与网络成瘾之间的作用路径，采用Bootstrap法重复抽样5 000次检验中介效应。结果 共1 016名（82.47%）医学生完成有效问卷调查。医学生CTQ-SF评分与PSS评分、IGD评分、BSMAS评分均正相关（r=0.583、0.474、0.465，P均<0.01），PSS评分与IGD评分、BSMAS评分正相关（r=0.369、0.479，P均<0.01）。医学生童年创伤正向预测压力知觉（β=0.191，P<0.01）、社交媒体成瘾（β=0.160，P<0.01）及网络游戏成瘾（β=0.106，P<0.01）。压力知觉是童年创伤与网络游戏成瘾之间的作用路径，间接效应值为0.018（95% CI：0.009~0.027），占总效应的16.98%；压力知觉是童年创伤与社交媒体成瘾之间的作用路径，间接效应值为0.063（95% CI：0.048~0.079），占总效应的39.38%。结论 童年创伤可能通过压力知觉的作用路径影响医学生网络游戏成瘾和社交媒体成瘾。]]> 2025/7/3 18:14:12 23true 背景 流动儿童在社会变迁和适应新环境的过程中面临诸多挑战，尤其在学校适应方面。研究表明，同伴依恋在儿童和青少年的社会适应中起着至关重要的作用，而心理韧性和安全感作为儿童重要的心理资源，也在其应对环境变化中发挥作用，但同伴依恋如何通过心理韧性影响流动儿童学校适应，以及这一过程是否受安全感的调节，证据不足。目的 探讨流动儿童同伴依恋与学校适应间的关系，并检验心理韧性在其中的作用路径以及安全感的调节作用，以期为提升流动儿童学校适应能力提供参考。方法 采用整群抽样法，于2022年4月1日—30日选取四川省某城乡结合部小学4~6年级的695名流动儿童为研究对象。采用修订版父母和同伴依恋量表（IPPA-R）中的同伴依恋分量表、青少年心理韧性量表（RSCA）、留守儿童安全感量表（SSSCLB）以及学校适应量表（SSAS）进行评定。采用Process 4.1检验心理韧性和安全感的作用。结果 共回收有效问卷631份（90.79%）。流动儿童IPPA-R中的同伴依恋分量表评分、RSCA评分、SSSCLB评分、SSAS评分两两之间均呈正相关（r=0.160~0.600，P均<0.01）。流动儿童同伴依恋对学校适应具有正向预测作用（β=0.178，P<0.01），同伴依恋正向预测心理韧性（β=0.518，P<0.01），心理韧性正向预测学校适应（β=0.467，P<0.01）。心理韧性在同伴依恋与学校适应之间起部分中介作用，中介效应值为0.242（95% CI：0.184~0.302），占总效应的57.62%。心理韧性与安全感的交互项对学校适应的预测作用有统计学意义（β=0.103，P<0.01）。结论 流动儿童心理韧性在同伴依恋与学校适应之间起部分中介作用；流动儿童心理韧性与学校适应的关系受到安全感水平的调节。]]> 2025/7/3 18:14:13 22true 背景 临床督导是心理咨询师培训和专业发展中的重要环节，临床督导效果需进行科学评定，然而国内尚缺乏可靠且有效的督导效果评定工具。目的 对督导评定和督导胜任力（SE-SC）量表进行汉化，评价其中文版在我国临床督导效果评定中的信效度，为督导效果的评定提供工具。方法 对SE-SC量表进行正译、回译和文化调试，通过预调查形成中文版SE-SC量表。选取2021年7月—2022年2月上海某心理咨询中心从事临床咨询工作并接受督导的42名心理咨询师为研究对象。采用项目分析检验量表条目的鉴别力，采用临界比值法确定保留的条目，通过层次聚类分析比较中文版量表与原量表结构的异同，采用效标效度和会聚效度评价量表的效度，采用Cronbach’s α系数评价量表的信度。结果 中文版SE-SC量表共28个条目，包括六个聚类。注册督导师中文版SE-SC量表总评分、聚类三、聚类四、聚类五、聚类六评分均高于实习督导师（t=2.536、2.747、5.881、3.718、6.090，P均<0.05）。中文版SE-SC量表总评分及各聚类评分与自评督导帮助程度和整体满意度评分均呈正相关（r=0.492~0.758、0.412~0.815，P均<0.01）。中文版SE-SC量表Cronbach’s α系数为0.975，各聚类的Cronbach’s α系数分别为0.938、0.821、0.962、0.871、0.884、0.823。结论 中文版SE-SC量表具有良好的信效度，可作为临床督导效果的评定工具。]]> 2025/7/3 18:14:14 21true 背景 父母教养方式、青少年抑郁、反刍思维之间存在关系。既往研究显示，反刍思维是父母教养方式与青少年抑郁之间的作用路径，但缺乏反刍思维在父母教养方式各维度与青少年抑郁之间的作用路径研究。目的 探讨反刍思维在父母教养方式各维度与青少年抑郁之间的作用路径，为预防青少年抑郁提供参考。方法 于2022年3月—4月，采用分层抽样法选取甘肃省宁县某中学初一至高三的321名学生为研究对象。采用贝克抑郁量表第2版中文版（BDI-II-C）、简式父母教养方式问卷（S-EMBU）以及反刍思维量表（RRS）进行评定。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用Amos 24.0检验作用路径。结果 共302名（94.08%）学生完成有效问卷调查。相关分析结果显示，S-EMBU父亲情感温暖维度和母亲情感温暖维度评分与BDI-II-C评分均呈负相关（r=-0.424、-0.297，P均<0.01），与RRS总评分和各因子评分均呈负相关（r=-0.347~-0.175、-0.179~-0.285，P均<0.01）；S-EMBU父亲拒绝维度和母亲拒绝维度评分与BDI-II-C评分均呈正相关（r=0.355、0.248，P均<0.01），与RRS总评分及各因子评分均呈正相关（r=0.262~0.358、0.274~0.339，P均<0.01）；S-EMBU中父亲过度保护维度和母亲过度保护维度评分与BDI-II-C评分均呈正相关（r=0.286、0.245，P均<0.01），与RRS总评分及各因子评分均呈正相关（r=0.175~0.333、0.150~0.255，P均<0.01）。反刍思维可能是父亲情感温暖、父亲过度保护、母亲过度保护、母亲拒绝与青少年抑郁之间的作用路径，效应值分别为-0.110、0.221、-0.121、0.136，效应量分别为36.07%、100.00%、100.00%、100.00%。结论 反刍思维可能是父亲情感温暖、父亲过度保护、母亲过度保护、母亲拒绝与青少年抑郁之间的作用路径。]]> 2025/4/25 14:56:57 20true 背景 抑郁已经成为影响大学生身心健康的公共卫生问题。急性应激反应是抑郁的危险因素，探索急性应激反应与抑郁的关系及作用机制，对预防和干预大学生抑郁情绪具有重要意义。目的 探讨急性应激反应与大学生抑郁的关系，并分析反刍思维的中介作用以及领悟社会支持的调节作用，以期为大学生抑郁的预防和干预提供参考。方法 于2020年3月—4月，采用整群抽样法，选取湖北省、江西省和广西壮族自治区的三所高校的1 355名大学生为研究对象。采用急性应激障碍量表（ASDS）、反刍思维量表（RRS）、领悟社会支持量表（F-SozU）以及患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）进行评定。使用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性。采用宏程序Process 3.3中的模型4和模型14分别检验反刍思维在急性应激反应与抑郁之间的中介作用以及领悟社会支持的调节作用。结果 共回收有效问卷1 303份，有效问卷回收率为96.16%。Pearson相关分析结果显示，大学生ASDS评分与RRS评分和PHQ-9评分均呈正相关（r=0.649、0.528，P均<0.01）。中介效应分析结果显示，反刍思维在急性应激反应与抑郁之间起部分中介作用，效应值为0.273（95% CI：0.222~0.328），占总效应的68.59%。领悟社会支持在中介效应的后半段路径（反刍思维→抑郁）起调节作用（β=-0.004，95% CI：-0.017~-0.004，P<0.01）。结论 大学生反刍思维在急性应激反应与抑郁之间起部分中介作用，领悟社会支持在反刍思维与抑郁之间起调节作用。]]> 2025/4/25 14:56:58 19true 背景 中职卫校学生处于青春期，是抑郁症状的高发人群。同伴侵害和社交媒体成瘾是抑郁症状的重要影响因素，积极心理健康能缓解抑郁症状。但在中职卫校学生中，积极心理健康和社交媒体成瘾在同伴侵害与抑郁症状之间的作用路径尚不明确。目的 探讨中职卫校学生同伴侵害与抑郁症状的关系，考查积极心理健康和社交媒体成瘾在同伴侵害与抑郁症状之间的作用路径，为预防中职卫校学生抑郁症状提供参考。方法 于2020年10月—12月，采用整群抽样法选取四川省泸州市某中职卫校7 307名在校学生为研究对象。采用多维同伴侵害量表（MPVS）、沃里克-爱丁堡积极心理健康量表（WEMWBS）、Bergen社交媒体成瘾量表（BSMAS）、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）进行评定。采用Spearman相关分析考查各量表评分之间的相关性，采用Process 4.0检验作用路径，采用偏差校正的Bootstrap法进行中介效应检验。结果 共回收有效问卷7 044份（96.40%）。检出4 931名（62.34%）中职卫校学生存在抑郁症状。中职卫校学生PHQ-9评分与BSMAS评分、MPVS评分均呈正相关（r=0.404、0.506，P均<0.01）；WEMWBS评分与PHQ-9评分、BSMAS评分和MPVS评分均呈负相关（r=-0.587、-0.259、-0.358，P均<0.01）；BSMAS评分与MPVS评分呈正相关（r=0.328，P<0.01）。积极心理健康是同伴侵害与抑郁症状之间的作用路径，间接效应值为0.130（95% CI：0.119~0.141），效应量为30.81%；社交媒体成瘾是同伴侵害与抑郁症状之间的作用路径，间接效应值为0.052（95% CI：0.045~0.059），效应量为12.32%；积极心理健康和社交媒体成瘾是同伴欺凌与抑郁症状之间的链式作用路径，间接效应值为0.012（95% CI：0.010~0.014），效应量为2.84%。结论 同伴侵害不仅能直接影响中职卫校学生的抑郁症状，还能通过积极心理健康或社交媒体成瘾独立作用路径以及二者的链式作用路径影响中职卫校学生的抑郁症状。]]> 2025/4/25 14:56:59 18true 背景 社会支持有助于缓解重性抑郁障碍（MDD）患者的抑郁症状并提高个体的共情水平。共情水平越高，抑郁症状发生风险越低。目前，关于MDD患者社会支持、共情能力和抑郁症状的关系尚不明确。目的 探讨共情在MDD患者社会支持与抑郁症状之间的作用路径，为MDD患者的临床治疗提供参考。方法 选取2020年7月—2022年9月在天津市安定医院门诊就诊的、符合《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（DSM-5）MDD诊断标准的126例患者为研究对象。采用汉密尔顿抑郁量表17项版（HAMD-17）、人际反应指针量表（IRI）和社会支持评定量表（SSRS）进行评定。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性。采用Process 3.4.1插件的模型4进行作用路径分析，采用Bootstrap法检验作用路径。结果 MDD患者HAMD-17总评分与IRI总评分、幻想维度和个人悲伤维度评分均呈正相关（r=0.225、0.213、0.220，P均<0.05），与SSRS总评分、主观支持维度和对支持的利用度维度评分均呈负相关（r=-0.211、-0.181、-0.208，P均<0.05）；SSRS中的对支持的利用度维度评分与IRI总评分、观点采择和共情关注维度评分均呈正相关（r=0.257、0.261、0.331，P均<0.01）。共情是对支持的利用度与抑郁症状之间的作用路径，间接效应值为0.217（95% CI：0.060~0.426），效应量为36.90%。结论 共情可能是MDD患者对支持的利用度与抑郁症状之间的作用路径。]]> 2025/4/25 14:57:00 17true 背景 精神分裂症患者的生活质量普遍较低，内在病耻感是生活质量的重要影响因素，但自尊、阴性症状严重程度在精神分裂症患者内在病耻感与生活质量之间的作用路径尚不明确。目的 探索自尊及阴性症状严重程度在内在病耻感与生活质量之间的作用路径，以期为提高精神分裂症患者的生活质量提供参考。方法 纳入2023年4月—9月于襄阳市、四平市、长春市6所医院住院治疗的、符合《国际疾病分类（第10版）》（ICD-10）精神分裂症诊断标准的342例患者。采用心理疾病内化污名量表（ISMI）、精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）、自尊量表（SES）以及阳性和阴性症状量表（PANSS）的阴性症状分量表进行评定。采用Spearman相关分析考查各量表评分之间的相关性。利用Amos 28.0构建中介模型，采用Bootstrap法检验自尊和阴性症状严重程度在内在病耻感与生活质量之间的中介效应。结果 共309例（90.35%）患者完成本研究。精神分裂症患者ISMI评分与SQLS评分和PANSS阴性症状分量表评分均呈正相关（r=0.612、0.492，P均<0.01），与SES评分呈负相关（r=-0.513，P<0.01）；SQLS评分与SES评分呈负相关（r=-0.555，P<0.01），与PANSS阴性症状分量表评分呈正相关（r=0.672，P<0.01）；SES评分与PANSS阴性症状分量表评分呈负相关（r=-0.433，P<0.01）。内在病耻感对生活质量影响的总效应值为0.746（95% CI：0.680~0.806），自尊和阴性症状严重程度是内在病耻感与生活质量之间的作用路径，效应值分别为0.151（95% CI：0.062~0.254）、0.126（95% CI：0.047~0.205），分别占总效应的20.24%、16.89%。自尊和阴性症状严重程度是内在病耻感与生活质量之间的链式作用路径，间接效应值为0.102（95% CI：0.049~0.165）占总效应的13.67%。结论 精神分裂症患者的内在病耻感既可以直接影响生活质量，也可以通过自尊与阴性症状严重程度的独立作用路径及链式作用路径间接影响生活质量。]]> 2025/4/25 14:57:01 16true 背景 护士的专业自我概念是护士个人成长发展和职业规划的重要指标。既往研究表明，实习护生在实习期间的压力源可能会导致其专业自我概念水平下降，但实习护生与临床护士在社会角色上存在差别，护士专业自我概念和工作应激源之间的关系及其影响因素有待进一步研究。目的 探讨护士工作应激源与专业自我概念的关系，以期为提高临床护士专业自我概念水平提供参考。方法 于2022年12月—2023年2月，采用分层随机抽样法选取绵阳市中医医院260名在职护士为研究对象。采用中文版护士工作应激源量表（CNSS）和护理专业自我概念量表（PSCNI）进行评定。采用Pearson相关分析考查护士CNSS评分与PSCNI评分的相关性。采用多元线性回归分析探讨护士专业自我概念的影响因素。结果 共238名（91.54%）护士完成有效问卷调查。不同婚姻状况的护士PSCNI总评分比较，差异有统计学意义（F=8.947，P<0.05）；有应急医疗救援经历的护士PSCNI总评分高于无应急医疗救援经历者（t=2.208，P<0.05）；最近一年体检有异常的护士PSCNI总评分低于体检无异常者（t=-2.584，P<0.05）。相关分析结果显示，护士CNSS总评分及各分量表评分与PSCNI总评分均呈负相关（r=-0.275~-0.169，P均<0.01）。多元线性回归分析结果显示，与护士期望相关的应激源、婚姻状况以及应急医疗救援经历可能是护士专业自我概念的影响因素（β=-0.350、0.345、0.183，P均<0.01）。结论 护士工作应激源与专业自我概念水平密切相关，与护士期望相关的应激源水平过高可能导致护士专业自我概念水平下降。]]> 2025/4/25 14:57:02 15true 背景 睡眠障碍是孕早期女性常见的健康问题，既往研究主要以量表评定结果反映这一群体的总体睡眠质量，难以精准地体现不同睡眠障碍群组间的差异。目的 探讨孕早期女性睡眠质量潜在剖面，分析不同剖面生理-心理-社会方面的影响因素，以期为制定个性化睡眠干预措施提供参考。方法 选取2021年10月—2022年10月在深圳市某三级甲等医院产科门诊就诊的1 066名孕早期女性为研究对象。采用基本资料调查问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）、中文版国际体力活动问卷短卷（IPAQ-S-C）和孕妇社会资本评估量表（SCAT-MH）进行调查。通过潜在剖面分析探讨睡眠剖面，采用回归混合模型的稳健三步法分析不同睡眠剖面的影响因素。结果 孕早期女性睡眠质量分为3个剖面：睡眠质量良好组732例（68.67%）、睡眠效率低组87例（8.16%）、日间功能障碍组247例（23.17%）。相比于睡眠质量良好组，年龄较小（OR=0.951，95% CI：0.922~0.980）、受教育程度为本科及以上（OR=1.869，95% CI：1.260~2.773）以及社会资本水平低（OR=0.962，95% CI：0.951~0.973）的孕早期女性更可能属于睡眠效率低组；年龄较大（OR=1.072，95% CI：1.027~1.120）、抑郁水平高（OR=1.166，95% CI：1.115~1.218）者更可能属于日间功能障碍组；职业为工人（OR=0.507，95% CI：0.293~0.876）者属于日间功能障碍组的可能性较小。结论 孕早期女性睡眠质量存在3个潜在剖面，具有明显异质性，抑郁和社会资本水平是孕早期女性睡眠质量的主要影响因素。]]> 2025/3/1 10:55:56 14true 背景 地震后，青少年常出现创伤后应激症状（PTSS），严重影响青少年的身心健康，但目前尚缺少针对震后青少年孤独感、社会支持及社交媒体使用对其PTSS影响的研究。目的 评估2021年“9·16 泸县地震”后，该地区青少年的PTSS水平，并探究孤独感、社会支持及社交媒体使用对PTSS的影响，以期为震后青少年PTSS的干预提供参考。方法 于2021年11月12日，采用简单随机抽样法，选取四川省泸州市泸县地区受地震影响的2 522名青少年。采用创伤后应激障碍检查量表（PCL-5）、多维度社会支持感知量表（MSPSS）、UCLA孤独量表简版（ULS-3）以及社交媒体使用量表（SM-10）进行调查。采用二元Logistic回归分析震后青少年出现PTSS的影响因素。结果 检出91名（3.61%）青少年存在PTSS。二元Logistic回归分析结果显示，来自家人的支持（OR=0.926，95% CI：0.879~0.976）是震后青少年出现PTSS的保护因素；缺少陪伴（OR=1.764，95% CI：1.141~2.727）、感到被孤立（OR=2.037，95% CI：1.282~3.236）以及通过社交媒体观看灾民消极情绪反应（OR=1.615，95% CI：1.291~2.020）是震后青少年出现PTSS的危险因素。结论 缺少陪伴、感到被孤立以及通过社交媒体观看灾民消极情绪反应对震后青少年PTSS存在消极影响，来自家人的支持对震后青少年PTSS存在积极影响。]]> 2025/3/1 10:55:57 13true 背景 学业拖延、认知情绪调节策略、焦虑情绪和手机依赖之间关系密切，但目前学业拖延对大学生手机依赖影响的作用机制尚不清楚，且缺乏相应的作用路径研究。目的 探讨认知情绪调节策略和焦虑情绪在大学生学业拖延与手机依赖之间的作用路径，为预防和干预大学生手机依赖提供参考。方法 于2023年3月，采用随机抽样法，选取新疆师范大学474名本科生为研究对象。采用手机依赖指数（MPAI）、拖延评定量表-学生版（PASS）、贝克焦虑量表（BAI）以及认知情绪调节问卷中文版（CERQ-C）进行调查。采用Pearson相关分析考查各量表评分之间的相关性，采用Process 3.5分析认知情绪调节策略和焦虑情绪在大学生学业拖延与手机依赖之间的作用路径。结果 大学生PASS评分与CERQ-C消极认知情绪调节策略评分、BAI评分和MPAI评分均呈正相关（r=0.374、0.229、0.661，P均<0.01）；CERQ-C消极认知情绪调节策略评分与BAI评分和MPAI评分均呈正相关（r=0.372、0.498，P均<0.01）；BAI评分与MPAI评分呈正相关（r=0.340，P<0.01）；消极认知情绪调节策略和焦虑情绪是大学生学业拖延与手机依赖之间的作用路径，效应值分别为0.094（95% CI：0.056~0.137）、0.013（95% CI：0.001~0.029）；消极认知情绪调节策略和焦虑情绪是大学生学业拖延与手机依赖之间的链式作用路径，效应值为0.015（95% CI：0.006~0.026）。结论 学业拖延不仅可以直接影响大学生手机依赖，还可以通过消极认知情绪调节策略和焦虑情绪的独立作用路径以及消极认知情绪调节策略和焦虑情绪的链式作用路径影响手机依赖。]]> 2025/3/1 10:55:58 12true 背景 近年来，青少年非自杀性自伤（NSSI）行为的发生率逐年上升，自尊和述情障碍与青少年NSSI行为密切相关，疏离感与自尊和述情障碍存在相关性，但目前国内关于疏离感与青少年NSSI行为之间关系的研究有限。目的 分析疏离感与青少年NSSI行为之间的关系，探讨青少年NSSI行为的影响因素，以期为青少年NSSI行为的预防和干预提供参考。方法 选取2021年9月1日—2023年3月1日中国人民解放军联勤保障部队第九二三医院精神心理科收治的、符合《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（DSM-5）NSSI诊断标准的青少年为研究组（n=60），同期招募南宁市在校中学生为对照组（n=60）。采用青少年自我伤害量表（ASHS）、Rosenberg自尊量表（RSES）、多伦多述情障碍量表（TAS）以及青少年学生疏离感量表（ASAS）进行评定。采用Pearson相关分析考查研究组各量表评分之间的相关性，采用Logistic回归分析探讨青少年NSSI行为的影响因素。结果 研究组RSES评分低于对照组（t=-7.033，P<0.01），TAS和ASAS总评分均高于对照组（t=5.591、8.124，P均<0.01）。研究组ASHS评分与RSES评分呈负相关（r=-0.410，P<0.01），与ASAS总评分呈正相关（r=0.555，P<0.01）。研究组RSES评分与TAS总评分和ASAS总评分均呈负相关（r=-0.317、-0.590，P<0.05或0.01）。Logistic回归分析结果显示，女生（OR=0.174，95% CI：0.042~0.709）可能是青少年发生NSSI行为的保护因素；高疏离感（OR=1.028，95% CI：1.013~1.043）、居住地为农村（OR=6.692，95% CI：2.038~21.967）可能是青少年发生NSSI行为的危险因素。结论 疏离感与青少年NSSI行为呈正相关，女生出现NSSI行为的风险更低，疏离感越高、居住地为农村的青少年可能更容易出现NSSI行为。]]> 2025/3/1 10:55:59 11true 背景 抑郁是青少年阶段高发的情绪问题，父母心理控制是青少年抑郁的重要预测因素，但目前关于两者之间的作用机制研究尚不充分。目的 探讨中学生消极完美主义和学业压力在父母心理控制与抑郁症状之间的作用路径，为降低中学生抑郁症状发生风险提供参考。方法 于2023年2月—4月，选取中山市2所初中和2所高中共1 100名中学生为研究对象。使用父母心理控制问卷、中文Frost多维度完美主义问卷（CFMPS）、中学生心理健康量表（MMHI-60）中的学习压力感分量表以及流调中心用抑郁量表（CES-D）进行调查。采用Spearman相关分析考查各量表评分的相关性，运用Amos 24.0检验消极完美主义和学业压力在父母心理控制与中学生的抑郁症状之间的作用路径。结果 共1 009名（91.73%）中学生完成有效问卷调查，检出261名（25.87%）中学生存在抑郁症状。Spearman相关分析结果显示，父母心理控制问卷评分、CFMPS中的消极完美主义评分、MMHI-60中的学习压力感分量表评分与CES-D评分两两之间均呈正相关（r=0.323~0.644，P<0.05或0.01）。父母心理控制对中学生抑郁症状的直接效应值为0.128（95% CI：0.061~0.201），占总效应的31.37%；消极完美主义和学业压力分别是父母心理控制与中学生抑郁症状之间的作用路径，间接效应值分别为0.099（95% CI：0.068~0.133）、0.100（95% CI：0.060~0.143），分别占总效应的24.27%、24.51%；消极完美主义-学业压力是父母心理控制与中学生抑郁症状之间的链式作用路径，间接效应值为0.081（95% CI：0.060~0.106），占总效应的19.85%。结论 父母心理控制可直接影响中学生抑郁症状，也可以通过消极完美主义和学业压力的独立路径或链式路径影响中学生抑郁症状。]]> 2025/3/1 10:56:00 10true 背景 歧视知觉是导致维持性血液透析患者抑郁的主要因素之一，慢性病排斥与歧视量表（CIRDS）可用于评定慢性病患者的歧视知觉水平。目前，尚未查见针对维持性血液透析患者的中文版CIRDS。目的 对CIRDS进行汉化，评价其中文版在我国维持性血液透析患者中应用的信效度，为评定该群体的歧视知觉水平提供工具。方法 按照Brislin翻译模式对CIRDS进行正译、回译和文化调试，通过预调查形成了中文版CIRDS。选取2023年7月—10月湖北医药学院附属太和医院的250例维持性血液透析患者为研究对象。通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析形成正式量表。采用内容效度和结构效度评价量表的效度，采用Cronbach’s α系数、重测信度以及折半信度评价量表的信度。结果 中文版CIRDS共11个条目，包括感知区别对待和感知排斥侮辱两个因子。量表水平的内容效度指数（S-CVI）为0.898，各条目的内容效度指数（I-CVI）为0.875~1.000。探索性因子分析共提取2个公因子，累计方差贡献率为65.41%。验证性因子分析结果显示，模型拟合良好。量表Cronbach’s α系数为0.910，感知区别对待因子和感知排斥侮辱因子的Cronbach’s α系数分别为0.835和0.912。量表的折半信度为0.803，重测信度为0.920。结论 中文版CIRDS具有良好的信效度，可用于维持性血液透析患者疾病歧视知觉水平的评定。]]> 2025/3/1 10:56:00 9true 背景 童年不良经历（ACEs）是全生命周期精神病理风险的强预测因子，在个体发育早期即可对身心健康产生广泛的不良影响。ACEs不仅增加儿童精神病理的发生风险，还可能影响睡眠质量，并导致认知功能受损。然而，介导ACEs所致认知功能受损的早期神经生物学机制尚未阐明。目的 探讨ACEs暴露与儿童精神病理风险、睡眠障碍及认知功能之间的关联，并从神经发育视角考查壳核体积在ACEs与认知功能之间的中介作用。方法 使用美国青少年大脑认知发展（ABCD）研究的大样本数据，以10 572名9~10岁儿童为研究对象，根据家长及儿童报告的ACEs累积得分，将儿童分为5组：无暴露组（0种ACEs）、1种暴露组、2种暴露组、3种暴露组及高危暴露组（≥4种ACEs）。采用Logistic回归分析探究ACEs与精神病理症状（儿童行为量表T分≥65）的关联，采用多元线性回归分析探究ACEs与儿童睡眠障碍量表（SDSC）评分、美国国立卫生研究院认知功能工具箱（NIHTB-CB）以及大脑皮层及皮层下多个结构之间的关联。利用Bootstrap法检验壳核体积在ACEs与神经认知功能之间的中介效应。结果 控制混杂因素后，ACEs累积得分与儿童精神病理症状相关，且二者存在剂量-反应关系。高危暴露组出现内化问题和外化问题的风险分别为无暴露组的2.08倍（OR=2.080，95% CI：1.401~3.088）和3.13倍（OR=3.132，95% CI：1.703~5.760），品行问题的发生风险则为无暴露组的4.68倍（OR=4.681，95% CI：2.528~8.669）。ACEs累积得分对SDSC总评分具有正向预测作用（β=0.080，95% CI：0.059~0.102），对睡眠-觉醒转换障碍（β=0.086，95% CI：0.063~0.109）及入睡与维持睡眠障碍（β=0.066，95% CI：0.043~0.089）的正向预测作用相对较强。在认知功能与脑结构方面，ACEs累积得分可负向预测总体认知复合得分（β=-0.025，95% CI：-0.050~-0.001）、晶体认知复合得分（β=-0.035，95% CI：-0.060~-0.010）、左侧壳核体积（β=-0.025，95% CI：-0.046~-0.003）以及右侧壳核体积（β=-0.023，95% CI：-0.044~-0.003）。全壳核体积在ACEs与总体认知复合得分之间起部分中介作用，效应值为-0.002（95% CI：-0.004~-0.001），效应量为7.49%。结论 ACEs暴露可能增加儿童精神病理与睡眠障碍的发生风险，还可能导致神经认知功能受损。壳核体积减小可能是ACEs影响儿童认知功能的潜在神经生物学路径。]]> 2026/7/24 15:50:57 8true 背景 医务人员职业心理健康问题日益受到关注，既往研究多聚焦于流行病学特征及影响因素分析，对医务人员抑郁-焦虑症状网络结构的异质性特征尚缺乏充分认识。目的 比较医务人员与社区居民抑郁-焦虑症状网络的差异，为医务人员心理健康促进提供参考。方法 于2022年6月1日—2024年12月31日，采用分层随机抽样方法，抽取广东省东莞市9个镇街（园区）的公立医院和社区卫生服务中心的1 959名医务人员以及该区域的2 412名社区居民为研究对象。采用一般情况调查表、患者健康问卷抑郁量表（PHQ-9）以及广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）进行调查。使用R 4.0.0的qgraph包进行网络可视化，使用networktools包计算网络的中心性指标，使用bootnet包进行网络结构可靠性评估，使用NetworkComparisionTest包比较医务人员与社区居民抑郁-焦虑症状网络的差异。结果 共1 792名医务人员和2 110名社区居民完成调查。医务人员轻、中、重度抑郁症状检出人数分别为381人（21.26%）、217人（12.11%）、169人（9.43%）；社区居民分别为322人（15.26%）、98人（4.64%）、66人（3.13%）。医务人员轻、中、重度焦虑症状检出人数分别为411人（22.94%）、126人（7.03%）、93人（5.19%）；社区居民分别为320人（15.17%）、73人（3.46%）、18人（0.85%）。两组抑郁症状和焦虑症状检出率比较，差异均有统计学意义（χ²=152.012、205.953，P均<0.01）。网络分析结果显示，医务人员的核心症状群为“不能控制的担忧”“精神运动迟缓”“不能放松”“情绪低落”，社区居民的核心症状群为“不能控制的担忧”“不能放松”“自卑感”“情绪低落”；两组人群网络结构差异有统计学意义（M=0.275，P<0.05），医务人员网络结构的整体连接强度低于社区居民（7.523 vs. 7.950，S=0.426，P<0.05）。结论 医务人员的抑郁和焦虑症状检出率均高于社区居民，其抑郁-焦虑症状网络更集中，核心症状更突出。]]> 2026/7/24 15:50:58 7true 背景 负性情绪是青少年心理健康的重要影响因素。现有研究多关注负性生活事件、反刍思维等因素对青少年负性情绪的影响，较少关注父母参与这一家庭保护作用，四者之间的作用路径及机制尚不明确。目的 探讨青少年负性生活事件与负性情绪的关联机制，重点分析反刍思维的中介效应及父母参与的调节效应，为青少年负性情绪的预防与干预提供参考。方法 采用横断面研究，于2025年6月使用整群随机抽样法，选取四川省凉山彝族自治州某中学共600名在校中学生为研究对象。采用青少年生活事件量表（ASLEC）、反刍思维量表（RRS）、对父母的感知量表（POPS）中的父母参与分量表以及抑郁-焦虑-压力量表中文精简版（DASS-21）进行调查。采用Pearson相关分析检验各量表评分之间的相关性。采用Process 4.1中的模型4和模型7分别检验反刍思维在负性生活事件与青少年负性情绪之间的中介作用以及父母参与的调节作用。结果 共回收有效问卷534份，有效问卷回收率为89.00%。青少年ASLEC评分和RRS评分与DASS-21评分均呈正相关（r=0.580、0.706，P均<0.01），ASLEC评分与RRS评分呈正相关（r=0.583，P<0.01）。反刍思维在负性生活事件与青少年负性情绪之间起部分中介作用，效应值为0.531（95% CI：0.438~0.630），占总效应的55.60%。父母参与在中介模型的前半段起调节作用（β=-0.109，P<0.05）。结论 青少年反刍思维在负性生活事件与负性情绪之间起部分中介作用，父母参与在负性生活事件与反刍思维之间起调节作用。]]> 2026/7/24 15:50:59 6true 背景 焦虑症状已成为影响老年群体身心健康的公共卫生问题。心理健康素养是老年人焦虑症状的预测因素，目前关于两者之间作用路径的研究有限。探索老年人心理健康素养与焦虑症状的关系及作用机制，对提高老年人心理健康水平具有重要意义。目的 探讨心理健康素养对老年人焦虑症状的影响，分析失眠在其中的作用路径，为老年人焦虑症状预防和干预策略的制订提供参考。方法 于2021年8月—2022年12月，采用多阶段分层抽样法，选取四川省某市年龄≥60岁的老年人为研究对象（n=10 650）。采用自编人口学问卷、失眠严重程度指数量表（ISI）、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）以及国民心理健康素养问卷（NMHLQ）进行调查。采用Spearman相关分析检验各量表评分的相关性。采用SPSS 27.0插件Process 4.1中的模型4检验失眠在老年人心理健康素养及其各维度与焦虑症状之间的作用路径。结果 共9 609名（90.23%）老年人完成有效问卷调查。检出1 680名（17.48%）老年人存在焦虑症状。老年人NMHLQ总评分及知识、意识和技能维度评分与GAD-7评分、ISI评分均呈负相关（r_s=-0.506~-0.054，P均<0.01），ISI评分与GAD-7评分呈正相关（r_s=0.666，P<0.01）。失眠是老年人心理健康素养与焦虑症状之间的作用路径，间接效应值为-0.210（95% CI：-0.227~-0.193），效应量为54.97%；失眠是心理健康素养知识与老年人焦虑症状之间的作用路径，间接效应值为-0.161（95% CI：-0.178~-0.144），效应量为52.61%；失眠是心理健康素养意识与老年人焦虑症状之间的作用路径，间接效应值为-0.323（95% CI：-0.342~-0.302），效应量为76.36%；失眠是心理健康素养技能与老年人焦虑症状之间的作用路径，间接效应值为-0.172（95% CI：-0.187~-0.159），效应量为53.75%。结论 老年人心理健康素养及知识、意识和技能维度不仅可直接影响焦虑症状，也可通过失眠的作用路径间接影响焦虑症状。]]> 2026/5/19 16:48:31 5true 背景 住院医师规范化培训（住培）医师是睡眠质量问题的高风险人群，其睡眠质量问题发生率高于普通人群，严重影响其身心健康。压力知觉可能通过消耗自我控制资源、引发焦虑情绪等心理路径影响睡眠质量，此机制有待验证。目的 探讨自我控制和焦虑情绪在住培医师压力知觉与睡眠质量之间的中介作用，揭示压力知觉影响住培医师睡眠质量的具体心理机制，为制订有针对性的心理干预方案提供参考。方法 采用横断面调查，于2025年4月，选取阜阳市某医院第一至第三学年全体在培住培医师为研究对象（n=372）。采用中文版压力知觉量表（CPSS）、自我控制双系统量表（DMSC-S）中文版、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）和广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）进行团体施测。使用Process 4.1宏程序中的模型6考查自我控制和焦虑情绪在压力知觉与睡眠质量之间的作用路径。结果 共回收有效问卷322份，有效问卷回收率为86.56%。检出146名（45.34%）住培医师存在睡眠质量问题。住培医师CPSS评分和GAD-7评分与PSQI评分均呈正相关（r=0.727、0.784，P均<0.01），DMSC-S评分与PSQI评分呈负相关（r=-0.615，P<0.01）。住培医师压力知觉可直接正向预测睡眠质量（B=0.124，P<0.01），直接效应占总效应的31.39%；压力知觉可通过自我控制或焦虑情绪的中介作用影响睡眠质量，间接效应值分别为0.053（95% CI：0.019~0.091）、0.192（95% CI：0.141~0.249），效应量分别为13.42%、48.61%；压力知觉也可以通过自我控制和焦虑情绪的链式中介作用影响睡眠质量，间接效应值为0.026（95% CI：0.005~0.049），效应量为6.58%。结论 住培医师的压力知觉可通过降低自我控制、升高焦虑情绪以及二者的链式作用路径影响睡眠质量。]]> 2026/5/19 16:48:32 4true 背景 当前，大学生焦虑问题日益凸显。了解家庭功能如何影响焦虑情绪，并进一步考查情绪调节策略在其中的调节作用，对于促进大学生心理健康具有重要意义。然而，目前对家庭功能、情绪调节与大学生焦虑三者间关系的实证研究尚不充分，亟需探讨家庭功能影响焦虑的内在机制，并揭示情绪调节策略在这一机制中的具体调节作用。目的 探讨低年级大学生家庭功能与焦虑的关系，并检验情绪调节策略在二者关系中的调节作用，为改善大学生焦虑情绪提供参考。方法 于2023年3月，采用整群抽样方法，选取上海市某综合性大学大一和大二年级学生共1 980人。采用自编一般情况问卷、情绪调节策略问卷（ERQ）、家庭亲密度和适应性量表（FACES Ⅱ-CV）以及症状自评量表（SCL-90）进行评定。采用Pearson相关分析及Spearman相关分析检验各量表评分的相关性。采用分层回归分析探讨情绪调节策略在家庭功能与焦虑关系中的调节作用。结果 男性大学生ERQ认知重评维度评分低于女性大学生（t=-5.793，P<0.01），表达抑制维度评分高于女性大学生（t=8.359，P<0.01）。低年级大学生FACES Ⅱ-CV家庭适应性和家庭亲密度分量表评分与ERQ认知重评维度评分均呈正相关（r=0.251、0.302，P均<0.01），与ERQ表达抑制维度评分均呈负相关（r=-0.113、-0.154，P均<0.01），与SCL-90焦虑因子评分均呈负相关（r=-0.243、-0.202，P均<0.01）；SCL-90焦虑因子评分与ERQ认知重评维度评分呈负相关（r=-0.159，P<0.01），与ERQ表达抑制维度评分呈正相关（r=0.171，P<0.01）。多元分层回归分析结果显示，认知重评在家庭亲密度与焦虑的关系中发挥调节作用（β=-0.421，P<0.01）。结论 认知重评策略在家庭亲密度影响焦虑的过程中具有缓冲作用，可能有助于缓解家庭功能不良导致的焦虑情绪。]]> 2026/3/18 19:32:12 3true 背景 中学阶段是边缘型人格特征形成的关键时期，父母消极教养方式和情绪调节策略均与边缘型人格特征的形成相关，但目前关于情绪调节策略在父母消极教养方式与中学生边缘型人格特征之间的作用仍不清楚。目的 探讨情绪调节策略在父母消极教养方式与中学生边缘型人格特征关系中的调节作用，为边缘型人格特征的干预提供参考。方法 于2023年10月，使用整群抽样方法，选取广西壮族自治区南宁市三所中学共5 965名中学生为研究对象。采用儿童边缘人格特征量表（BPFS-C）、父母教养方式问卷（EMBU）以及情绪调节问卷中文修订版（ERQ-CRV）进行评定。采用Pearson相关分析检验各量表评分的相关性，采用Process宏程序的模型1进行调节效应检验。结果 共5 572名中学生（93.41%）完成本研究，检出高边缘型人格特征者1 388人（24.91%）。中学生BPFS-C评分与EMBU父母消极教养方式维度评分呈正相关（r=0.367，P<0.01），与ERQ-CRV认知重评维度评分呈负相关（r=-0.168，P<0.01），与ERQ-CRV表达抑制维度评分呈正相关（r=0.344，P<0.01）。认知重评在父母消极教养方式与边缘型人格特征之间起负向调节作用（β=-0.072，95% CI：-0.104~-0.041，P<0.01），而表达抑制起正向调节作用（β=0.076，95% CI：0.055~0.097，P<0.01）。结论 认知重评策略可能有助于缓冲父母消极教养方式对中学生边缘型人格特征的负性影响，表达抑制则可能加剧父母消极教养方式对中学生边缘型人格特征的危害。]]> 2026/3/18 19:32:13 2true 背景 近年来，青少年抑郁症的发生率日益升高，严重威胁其身心健康，甚至导致自伤、自杀等严重后果。与此同时，在青少年群体中亚临床抑郁症状的检出率更高，这类症状虽未达到临床诊断标准，却已明显影响其生活质量，且长期存在可能进一步发展为抑郁症。因此，深入探究青少年抑郁症状及其预测因子，具有重要的现实意义与研究价值。然而，截至目前，内蒙古自治区尚未开展针对儿童青少年抑郁症状的大规模调查研究。目的 了解内蒙古自治区儿童青少年抑郁症状的检出情况，为制定科学有效的预防策略和干预措施提供参考。方法 采用分层随机整群抽样法，于2024年3月抽取内蒙古自治区12个盟市小学三年级到高中二年级的6 281名学生。采用自编问卷和抑郁自评量表（SDS）进行现场调查。结果 共6 058名（96.45%）儿童青少年完成有效问卷调查，检出存在抑郁症状者2 728例（45.03%）。不同性别、年龄、是否为独生子女、不同家庭类型、家庭月收入、父母受教育程度及母亲有无工作的儿童青少年抑郁症状检出率比较，差异均有统计学意义（χ²=33.769、40.618、48.593、29.972、142.648、195.999、168.190、5.445，P<0.05或0.01）。Logistic回归分析结果显示，女生、12~16岁、>16岁、非独生子女、重组家庭、家庭月收入<5 000元以及父母受教育程度为小学及以下是儿童青少年抑郁症状的预测因子（OR=1.241、1.427、1.273、1.177、1.549、1.278、1.462、1.417、1.514、1.929、1.660、1.528，P<0.05或0.01）。结论 内蒙古自治区儿童青少年抑郁症状检出率较高，女生、12~16岁、>16岁、非独生子女、重组家庭、家庭月收入5 000元以下以及父母受教育程度为小学及以下可能是儿童青少年抑郁症状的预测因子。]]> 2026/3/18 19:32:15 1true